2020-03-01 19:43:04 来源:范文大全收藏下载本文
初三体育与健康教学工作计划
一、指导思想:
学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,积极推进素质教育,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。
二、学生现状分析
我所任教的1--4班学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
教材的知识系统和结构
本册教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三、工作要求:
1、认真学习,转变观念,力求创新
学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例,学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、对学生进行正确的课堂评价
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据
学生的心理特点,体育教师在课堂教学中,应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价,学生自评,学生互评。在课堂中,评价要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生的活动兴趣。
3、抓好学生课间操和课外体育活动的管理
课间操和课外体育活动要合理运用课余时间,开展
身体素质锻炼。课间操以班级为单位,由体育老师负责组织,班主任监督,学校教育处人员负责检查。课外体育活动可以班为单位,也可以小组为单位,因地制宜地开展。班主任要负责领导、教育,由学生干部负责组织,也可由少数体育爱好者自愿组织活动。体育组老师要经常检查,协调解决活动中的一些具体问题。同时在安排时要注意场地、器材合理分配,并有防止伤害事故的措施。
4、依照新课程标准,搞好体育课改活动
在教学中,要全面开展体育课改活动。在体育课中
要有新的理念,要有创新意识,在上好平时家常课的同时,还要上一堂课改实验课,力求有新意。符合现代教学的发展趋势,并且每位任课教师都要交一份详细的教案和教学设计,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到锻炼,身心和谐地发展。
5、冬锻和摸底考试相结合,提高学生身体素质水平
冬季是训练的大好时机,为了全面提高我校初三年
级学生身体素质水平,决定对全体初三学生进行集训,项目分跑、跳、投三大项,训练注重学生的耐力跑,技巧和技术方面,每周体育课三次、课外活动两次、课间操跑步六次,成绩摸底二次(并计入总成绩)。
四、学期目标:
技能目标:通过课上指导及课下辅导,使学生基本掌
握立定跳远与掷实心球的正确的动作要领及要点。
情感目标:通过课上练习及动员,培养学生勇于拼
搏、团结互助的精神。
平均分:本学期达到23分
优秀率:本学期达到40%
及格率: 本学期达到88%
四、教学内容:
(一)体育课
1、素质练习:
(1)上肢: 俯卧撑立卧撑臂屈伸
(2)腰腹: 仰卧起坐两头起
(3)下肢:蹲跳起蹲起单足跳双足跳
双足跳台阶五级蹲跳三级蛙跳
2、立定跳远:挺身跳团身跳蹬伸跳跳垫子跳台阶
3、掷实心球:观看图片徒手练习
一对一辅助练习持球练习
4、耐久跑:高抬腿台阶试验30米快速跑300米400米600米900米
(二)、大课间:
上午1500米下午1000米
立定跳远20次三级蛙跳5-10组
(三)、课外活动:
蹲起20个/组*4组蹲跳起10个/组*2组
俯卧撑10个/组*4组仰卧起坐30个/组*2组 挺身跳10个/组*2组团身跳10个/组*4组
蹬伸跳10个/组*2组高抬腿20秒/组*4组
三级蛙跳/组*10组五级蹲跳/组*10组
立定跳*10次600米/组*2组900米/组*1组
(四)、课下:
俯卧撑10个/组*4组仰卧起坐/组*4组 蹲起20个/组*4组提踵30/组*2组跳绳1分钟/组*2组跳绳2分钟/组*1组
(五)、考核: 一摸:20011年11月初二摸:20012年1月初
五、具体安排:
9月: 身体素质练习,培养学生的练习意识。
10月:学习掷实心球的动作要领,身体素质练习。
11月:学习立定跳远的动作要领,身体素质练习,
一摸考试。
12月:使学生正确掌握立定跳远与掷实心球的动作
要领及要点,身体素质练习。
1月: 调整身心,二摸考试。
初中三年级
体育与健康教学计划
柏林庄中心中学
孟庆蛟
2011年9月
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版