散学典礼主持词（推荐）

2020-03-03 17:45:46 来源：范文大全收藏下载本文

2016年秋季学期散学典礼主持词

XXX幼儿园 XXX班

欢迎各位家长来参加本学期的散学典礼！第一项奏国歌，全体起立！

第二项班级保教工作总结汇报（播放PPT）

一日生活皆教育，将生活活动作为教育的课程资源，切实发展了幼儿的生活自理能力。我们在生活活动中教育幼儿自己的事情自己做，提高了幼儿自己进餐、穿脱衣物、睡觉、如厕、饮水、漱口、洗手等生活自理能力。

精选教育活动内容，活动前积极准备，根据幼儿特点，组织游戏化课堂，让幼儿在玩中学，喜欢幼儿园生活。

本学期组织开展了新生家长见面会、家长助教、兰竹品质培植启动仪式、亲子趣味运动会、科学育儿月月谈、散学典礼等多次家园共育活动，拓展了幼儿视野，帮助幼儿感受到了来自家庭的亲情和温暖。还开展了中秋节、重阳节、冬至、圣诞节、毛泽东诞辰、元旦节、春节等节日主题教育。结合保教活动主题，组织孩子创办了特色主题墙、成长足迹。

户外游戏，我们从幼儿感兴趣的游戏开始，树立幼儿安全意识、教会游戏规则，再逐步掌握游戏技能。本学期通过各种体育游戏活动发展了幼儿走跑跳、抛、投掷、上下楼梯等动作，确保了每天两小时的户外活动时间和质量。

本学期逐步指导幼儿参与了搭建、美工、益智、种植、娃娃家等区域活动，发挥了区域活动的个性化学习，充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，提高了幼儿实践操作能力，促进幼儿全面发展。重点对幼儿指导并强化了区域活动的规则和相关要求，建立有序的区域活动秩序。

对幼儿进行了防踩踏、防火、防暴力袭击、防地震等安全演练和交通、用电、防煤气、防拐骗、安全放鞭炮、防烫伤、防传染病、节假日等安全教育。

严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》及《县幼儿园卫生保健工作相关要求》，做好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品，切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境。第三项幼儿五大领域展示

1.语言律动《摆臂》《捏拢放开》《头发肩膀膝盖脚》 2.儿歌联唱《我爱幼儿园》《找朋友》《大树妈妈》《谁是小熊》《新年好》 3.社会儿歌朗诵 4.《杜鹃圆舞曲》 5.绘画作品展示

第四项奖励五大领域发展突出幼儿第五项发《幼儿家园共育函》

第六项奖励“科学育儿月月谈”金点子家长第七项学期家园共育活动情况回顾

今天您能来参加散学典礼，就说明你是很爱你的孩子，很关注孩子的成长，我们就为你点赞。作为孩子的母亲，我想陪伴孩子成长，我想每个爱孩子的家长也和我一样，不过很可惜我们女儿像今天这样的活动，我缺席了。在我看来，当我不能陪伴孩子成长，我会感到抱歉，觉得我对孩子的爱缺失了。你可能也会有这种感受。这学期，我们园长对我们提出了一个新要求，以后家园活动，不让我们再说“感谢家长百忙之中来参加活动”，原因是你参加家园共育活动，表面上看你是支持了老师的工作，但更重要的是你在支持你的孩子成长，是在为你自己的孩子服务。所以，当你不能来参加家园共育活动时，请你不要对我们老师说对不起，你应该对你的孩子说抱歉。

我们每一次亲子活动，除了发展孩子的能力以外，都会有另外一个共同的目的，就是感受家庭的温暖，亲人的爱，这是我们幼儿园教育完成不了的。

关于家园共育方面，我向家长做以下提醒：

1.有时间多陪伴孩子成长。俗话说“三岁看大，七岁看老”。孩子今后的学习能力、生存能力，乃至适应社会的能力的形成，家长的影响和陪伴很重要。多陪伴孩子阅读、交流，他会有很强的倾听和语言表达能力；多和孩子涂涂画画、粘粘剪剪，他会有很强的动手能力；多带孩子去户外运动，他会有很棒的身体…

2.关注与孩子有关的信息。首先是关注班级的QQ群、家园联系栏。你回复的的一句收到，是对我们老师上传资料的肯定和鼓励，更说明你在关注孩子。如果我们上传了照片、通知没有家长回复，我们的QQ群就没有存在的意义了。其次就是孩子的身心状况。孩子一到幼儿园就表现出不舒服，是老师发现并询问，再通知家长，作为家长你有何感受？发现有异常言行，老师主动找孩子谈心，发现孩子不开心的原因，再找家长约谈。其实，第一个发现孩子有情绪的应该是家长。

3.正确看待孩子成长中的问题。不怕孩子成长中的问题多，就怕你没发现，即使发现了也不管。当我们老师找家长约谈孩子成长中的某一问题，就说明孩子的这一问题已经到了必须关注，或是纠正的程度。我们交流是为了引起家长的注意，更重要的是能都及时的引导纠正。我们老师说，你的孩子近期有在地上捡东西吃的行为，你告诉我们，就是我们孩子最近就是爱在地上捡东西吃，我们也没办法，然后就完了。孩子的这一行为没有得到家庭方面正确引导，这样的家园联系是失败的。我们老师会觉得孩子有问题和家长交流没多大意义，可能以后此类问题交流的就少了。

4.主动和老师交流孩子的情况。如果孩子在幼儿园与其他幼儿发生矛盾，或是因为一些事不开心，你要第一时间主动和老师交流。当你对于幼儿园的保教有自己的想法或是更好的建议，也请你主动与老师交流。切不可因为一时片面的理解，误导其他家长。 5.适当培养孩子的动手能力。结合小班幼儿发展的需要，家长要教会孩子用右手正确地拿勺子、画笔以及剪刀，指导幼儿学习自己穿脱衣物。

商讨：下学期的月月谈，参与家长如何确定？第八项下学期保教重点

1.继续加强幼儿自理生活能力的培养。

2.培养幼儿认真专注、敢于尝试、乐于想象创造等学习品质。

3.发展幼儿动手操作、倾听与表达、与同伴合作等能力。 4.培养幼儿良好的个人卫生习惯、阅读习惯。第九项假期安全提醒

1.溺水幼儿的新闻

2.我们将幼儿的安全认知、自我保护能力作为幼儿园重要的课程。

3.学习致家长的一封信。第十项家长意见征集

第十一项欣赏幼儿成长纪念册第十二项退缺勤幼儿生活费