幼儿班级工作总结

发布时间:2020-03-03 11:53:08 来源:范文大全

班级工作总结

回顾上学期的工作中的点点滴滴,收获不少。我们要围绕课程的儿童观和教育观,以目标体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。

一、班级情况分析

本学年的为走住混班,男生19人女生20人,经过一个学期的学习,很多孩子动手能力都有普遍提高,学习能力增强,但语言表达的能力和机会还需要加强。住校班孩子前期的分离焦虑严重,后期会有所好转。本期孩子到校基本情绪良好,有个别还是有分离焦虑产生,个别孩子比较腼腆和害羞,经过一个寒假的休息,有些坏习惯又反弹了,需要有一个适应的过程。

二、工作重点

本学期配合学校开展各项活动,培养“主动品格”、做好亲子运动会、六一儿童节的排练工作,“我要上小学”主题活动。加强语言活动的创造力和表达能力。做好毕业纪念册的准备和平时的信息收集。加强成果意识。

三、具体措施:

(一)培养主动品格。

通过积极性评价促进幼儿主动品格培养。我们将在活动中都融入评价的环节,也将活动本身的展示作为对孩子积极性评价的一种方式,除了教师资源,积极发动家长资源,同伴资源、形成多元立体全方位的评价方法。拟定观察法、轶事记录法、量表法等对活动进行记录。

经过老师们的努力,孩子们已经养成了较好的学习习惯和生活习惯。本学期,我们准备通过各种评价方式巩固孩子们的好习惯,并希望他们能更上一层楼。而这些评价也是作为本学期我组小专题的研讨内容。

每周评选进步之星 文明礼仪之星 火眼金睛、坐姿模范生、吃饭大胃王等。

(二)大力落实安全工作

幼小衔接的孩子由于年龄小,活泼好动、自我防范意识差更应该充分加强安全工作。因此,遵循“安全第

一、预防为主”的原则,在本学期的教育教学工作能按照制度严格要求自己, 做好各项工作的衔接,制定安全责任制和各方面的安全措施,教育师生树立安全第

一、安全无小事的思想意识。采用多种教育形式对幼儿进行安全教育,如:紧急情况处理方法、自救互救常识、紧急电话(

110、1

19、120)的使用等。建立重大事故报告制度。各班幼儿出现的重大事故要立即报告学校。对各种大型玩具、消防、基建等设施情况进行检查,对存的安全隐患要立即上报后勤部

(三)做好文明礼仪礼仪的教育

1、调整课程内容,编写礼仪三字经,孩子的礼仪三字经、儿歌等贴在墙上,可以随时提醒孩子,早读也融入礼仪儿歌。每周一个礼仪重点,分层次分步骤的为全体幼儿制定一般性的训练重点,期待把养成教育的内容条理化、层次化、阶段化。采用行为示范法、情景表演法、融入到日常教学当中,又特别注意对这种良好行为的激励和评价。评选“礼仪小明星”。

每周评选“礼仪小明星”,小舞台也不局限于以前的表演形式,小朋友礼仪和常规的成果也可以在小舞台上进行展示。上学期我们就表演了礼仪操,这学期将继续深化发展,将礼仪“三字经”“礼仪儿歌”“情景表演”融入其中,小小“礼仪员”进行展示。

四、家校联系

1、积极做好家校通、qq、微博、家校联系单的纽带作用,共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。

2、发动家长的积极主动性,对幼儿进行积极性评价,协助幼儿收集主题探究所需的各种资料,共同激发幼儿的探究欲望,促进亲子关系。

3、通过各种方式让家长了解更多的教育经验。

4、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通,采取措施,共同培养孩子良好的行为及生活习惯。

5、通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿在校情况。

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