语文教研组校本经验介绍1

2020-03-02 08:32:48 来源：范文大全收藏下载本文

语文教研组校本经验总结

（一）

三道岗镇第一中学崔世全

三道岗镇第一中学始建于1958年，是一所历史悠久，有办学特色的农村初级中学，也有着一批优秀的语文教师成为时代的楷模，语文组全部为中青年教师，全部为本科学历，高级职称为1人，中级职称为5人，这样的队伍就决定着语文组是重落实，求实效的团体。

1、加强集体备课，加强组内交流。激烈竞争的社会，要求教师集体备课，达到互动交流的目的。学校建立了完备的教研制度，根据制度进行备课，在备课中，注意从他人课中，汲取养料，尤其是成功的课，学习他人的教学设计。如何组织和引导学生，不断反思，从而积累自己的教学经验。对于在听课过程中暴露的问题，教研组的教师要给予帮助，如何解决出现的矛盾，大家都能出主意，想办法，使问题得到及早地解决。

在集体备课中，除了备教材、备教案、还要备学情，也就是语文组教师要有的放矢，根据不同的学生要有针对的不同方法，备学情就是针对出现不同的突发事件，老师能随机应变，从而化解矛盾，加强了组内交流，就是积累教师这方面的经验，以免造成尴尬的局面，丧失教育的最好时机。

2、认真解读新课标，通过成功课例，推进教研活动。首先，我们下放各科新课标的内容，每次讲解时，我们语文组都细细口味，反思在教学中对新课标的理解和践行，最好的方式就是结合自己的实际，谈一谈，把自己的实践能力上升为理论高度。其次，就是结合成

功之路的课例寻求有效的解决办法，根据教研组所选课题，集体备课，教师轮流试讲，听课教师给出合理化建议，再改为其他班讲授，不断地反思，不断地改进，看一看是如何贯彻新课标的，如何解读新课标的，这样，在丰富中提交语文组的教研效果。

3、坚持终身学习，每周三，利用学生放学时间，进行学习，学习相关教育理论，根据所学内容，写一篇教育心得，同伴之间可以相互传阅，共同提高。尤其是名优教师在活动中起到了先锋模范作用，能够结成帮扶对子，给青年教师必要的指导，传授先进的教育理念，改进教师的教学方法，都起到表率作用。

4、学习杜郎口教学模式，推进高效课堂模式。随着课改的深入，语文教研组响应课改的号召，切实行动起来，特别是在编写导学案上，认真讨论交流，达到一致，最后定稿。积极配合班主任组建班级学习小组，小组成员的编排，口号等都凝聚了语文组的辛勤汗水。通过预习，展示反馈的三个环节的临摩，班级的学生都动起来了，积极性也都提高了。

以上就是语文教研组所做、所为，虽取得点滴进步，仍需在实践中完善，希望我们一点做法，给你带来稗益。

语文教研组校本经验总结

（一）

依兰县三道岗镇第一中学崔世全