普九工作经验材料[优秀]

2020-03-03 08:21:07 来源：范文大全收藏下载本文

海滨学校“双高”普九工作经验材料

在2011-2012上学期海滨学校在市委市政府、教育局领导的大力支持下成功地接受了省双高普九检查，下面对海滨学校普九工作情况向各位领导进行汇报，恳请提出宝贵的意见。

一、加强学校管理工作，使学校工作得以长足发展。海滨学校根据新制定的《海滨学校十二五发展规划》的总体要求，健全、完善、修订了学校工作各方面的有关规定和制度，成功地实现了学校管理由粗放向精细和个性转型。

二、注重德育实效性，打造德育工作品牌。

1、打造五项工程品牌，让德育工作有抓手。通过几年来的摸索海滨学校确立了以“跑步课间操工程”、“净化亮化工程”、“文明礼仪工程”、“古诗文诵读工程”、“写字工程”这五项主体的德育品牌工程，把养成教育落实在长期坚持的实际活动中。

2、加强校园文化建议，打造德育工作亮点。海滨学校以迎接辽宁省“双高普九”为契机，以“海纳百川，自强不息”的校园精神为引领，以“厚德、励志、博学、笃行”八字校训为主题，以四个楼层为载体，以《海滨学校校园文化建设方案》为标准，融传统文化与儒家教育思想为一体，花费近七万元打造了精巧雅致富有内涵的校园文化。

三、加强两个队伍建设，努力开创工作的新局面

1、加强领导班子建设，增强工作的实效性。海滨学校进一步完善了中层以上领导的岗位责任制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式已基本形成。完善了班子的议事决策程序，坚持“双周例会，集体决策，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。

2、加强师资队伍建设，打造现代化的教师团队。立足校本培训，结合学校的具体实际，充分利用好“校本培训时间，做到有计划、有目标、有重点、有步骤、层次清晰的培训。帮助教师提高了师德修养和业务素质。 2006年至今，成功构建起了具有海滨学校特点的学案导学课堂教学模式，随着十五部电子白板的投入使用，而今海滨学校教师的教育技术能力水平又有了历史性的突破与飞越。为了配合电子白板的使用又做了及时的改进，增强了课堂教学的实效性。

四、以学生的发展为本，全面提升了教育质量。海滨学校认真落实教学常规，强化对日常教学流程的全程控监管力度。建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理，达到了教学管理系统的整体优化。努力提高了课堂教学效率。从学校可持续发展的高度，认识校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教，教研兴校之路。

五、加强基础设施建设，彻底改善办学条件。

1、基础设施建设：在短短近一个多月的时间内海滨学校通过各种渠道争取资金花费86.7万元完成了学校本部500延长米的围墙建设和粉刷；完成了260平方米附属用房的建设、粉刷、装修和防水；完成了5000多平米的校园硬覆盖；完成了两个标准化篮球场地的建设；完成了苏屯小学1800平方米的防水。

2、改善办学条件：上个学期海滨学校共计争取资金120万元为15个教学班配备了15部教学电子白板；更新了93台学生和教师办公电脑；更新了850套学生桌椅和70套教师办公桌椅及35个教师储物柜；更新了物理、化学、生物、科学四个实验室224个坐位实验桌椅及24个仪器柜；更新了18个图书柜；更新了部分体音美器材。以上总结如有不妥，请各位领导、同志们提出批评意见！

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