【课后反思】火把节_音乐_初中

2020-03-02 02:43:02 来源:范文大全收藏下载本文

课后反思:

本节课,从导入到每个环节,我都经过反复斟酌,导入用快乐的啰嗦这首欢快的乐曲,即能引出彝族音乐《火把节》,又能把学生带入到一个愉快的学习氛围中去。在演唱主题的过程中为了不呆板的反复练唱,又能达到记住主题的目的,我设计了拍一拍打击乐重拍的环节,这样既使学生能够体会出主题的情绪,又能在反复的拍击演唱中记住主题。第二主题与第一主题风格上的不同,我让学生从音乐要素:乐器音色、节奏、旋律等方面入手分析,使学生充分的明白音乐要素在塑造音乐形象,表现音乐情绪上的重要作用。最后的创编活动,意在让每个学生都发挥自己的创造力,自主参与到活动中去。用肢体语言,表达出乐曲的情绪,使课堂气氛达到高潮。

本节课的不足之处在于,调动学生积极性方面,激发学生的学习兴趣方面,都有待于提高。语言也还不够精炼,在今后的教学中还应不断学习和改进。

初中第一节音乐课后反思

【教学设计】火把节_音乐_初中

音乐课后反思

音乐课后反思

舞剧音乐课后反思

五年级音乐课后反思

小学音乐课后反思

【课后反思】依呀呀噢咧噢_音乐_初中

火把节教学反思

火把节 教学反思

《【课后反思】火把节_音乐_初中.doc》
【课后反思】火把节_音乐_初中
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文