4湘南中学学科专家组评选管理方案

2020-03-03 16:06:21 来源：范文大全收藏下载本文

湘南中学学科专家组评聘方案

（试行）

为进一步提高我校教育教学质量，规范常规教学过程，推进教学改革，优化教学效果，学校决定成立学科专家组，以充分发挥骨干教师在教学管理和教学工作中的传帮带作用，充分做好我校的教学督导工作，特制定本办法。

第一章总则

第一条

指导思想：通过成立专家组，加强教学过程质量的管理与监督，促进全校领导、教师集中精力研究课堂教学，优选教学内容，改革教学方法，树立服务学生意识，强化教学质量意识，促进教师研究教学规律、提高教学技能和教学艺术，构建中学教育的教学新模式，努力建设好社会需要学校，努力办好人民满意教育，争创省级特色高中。

第二条

总体要求：规范评选程序，明确工作职责，健全激励机制，实施责、权、利有机统一的动态管理。

第二章评聘对象和条件

第三条

评聘对象：全校在职在岗教师，重点向教学一线教师倾斜。

第四条

推选名额：语文、数学、英语、物理、化学5个学科各推选1～3人，生物、历史、地理、政治4个学科各推选1～2人，其它学科视情况推选。行政人员每学科最多只能推选1名。

第五条

基本条件（必须具备）：

1 1.热爱祖国，热爱党的教育事业，认真贯彻党的教育方针。

2.爱岗敬业，为人师表，治学严谨，坚持原则，办事公正，作风正派，实事求是，有良好的师德，在师生中有良好的口碑。

3.具有本科以上学历，从事教育教学工作15年以上，其中从事高中教学10年以上。

4.身体健康，心理健康，能正常开展工作。第六条

其它条件（应具备下列条件中1项以上）： 1.教育教学能力突出。理论专业知识扎实，教学基本功过硬，学科专业知识系统扎实，教育理念先进，能在新课改中起示范和带动作用，教育教学效果好，教学质量高。曾获得市级以上教育行政部门表彰或荣誉称号（如市级骨干教师、市教学能手、市优秀教师、市学科或学术带头人等），或在教育行政部门组织（或认可）的课堂教学比武中获省一等奖或全国二等奖以上奖励。

2.教育科研能力突出。积极开展教育教学研究活动，对本学科的教育教学有独到的见解，在校本研训中起积极推动、骨干示范作用。近5年在省级以上刊物独立发表教研教改或教学管理论文10篇以上。

3.在我校担任班主任、年级正副组长、党支书、综合组长、教研组长、备课组长、课改组长、行政领导工作累计达4年（同一年内同时担任多项职务只计一项，不累加）以上。

第三章评聘程序

2 第七条

评聘程序：

1.推选：由本人报名或由他人根据评聘条件推选出候选人。

2.审核：由校长会对候选人进行资格审核。

3.确认：评聘结果将在全校公示，听取老师意见，无异议后予以确认并颁发本年度证书。

第四章职责与任务

第八条

加强业务学习和自身修养，掌握教育科研前沿动态，聘期内每学年至少研读一本教育专著，并有学习笔记。

对学校教育发展规划、学科专业建设、课程建设、教学改革和教学管理等重大事项提出咨询和建议。