2020-03-02 20:43:51 来源:范文大全收藏下载本文
弘扬“五四”精神,适时进行爱国主义教育
唐坊镇中学彰显德育特色,巧用时机、寻找育人佳境。5月8日举行了“纪念‘五四’青年节94周年-----牢记“五四”精神,承担振兴祖国重任的语文特色活动。活动以弘扬“五四”精神为主题,编写了《再现“五四”情境,感知“五四”精神》的诗歌进行朗诵。诗歌回顾了“五四”运动爆发的情境,并由此引发出雷锋是“五四”精神的传承者,诗歌回忆了2003的“非典”没有硝烟的战争,2008的南国冰冻、汶川特大地震、奥运会,无数青年一马当先,乐于奉献的事迹;2010青海玉树地震、舟曲泥石流、全国十余省市的旱灾、世博会志愿者、今年的四川雅安地震,全国青年高扬“五四”旗帜,传递“五四”精神等事迹。并根据诗歌内容制作了相宜的课件,丰富了活动内容。
诗歌朗诵后,集体齐唱红歌《我们走在大路上》,结合歌词内容即时下贯彻科学发展观的现实赋予了新内容,以唱说形式表现出来,学生情绪高涨。
实施大语文观是活动的主要形式。语文教师结合诗歌内容,设计了互动的问题。学生交流反馈,质疑提升。达到了训练语文综合能力的效果。20条凸显“五四”精神的公益广告将活动推向高潮。
班文敬校长参与了活动。他在总结时说“学‘五四’精神从小事做起,从自身做起。要把活动热情落实在行动上”。
唐坊镇中学
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