学生听后谈感想
2020-03-02 15:14:02 来源：范文大全收藏下载本文
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学生听后谈感想（略）
教师引入复习课题：第一单元 相亲相爱一家人。 第一环节：师生共同构建知识网络
学生快速浏览课文、笔记，小组合作，初步梳理本单元知识网络。 教师帮助学生梳理知识网络。
第二环节：课堂大练兵
一、请你选择（每小题有四个备选答案，请选出其中最符合题意的一个，把它的字母代号填入括号内）
1．孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是（ D ） A．父母说什么就做什么 B．早早打工挣钱赡养父母
C．现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说 D．敬重和爱戴父母
2．逆反心理会产生巨大的消极影响，下列属于逆反心理产生的不良影响是（ B ） （1）逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己
（2）有逆反心理的人不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误来惩罚自己 （3）有逆反心理的人不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母 （4）逆反心理运用正确，有利于消除我们与父母之间的隔阂
A．（2）（3）（4） B．（1）（2）（3） C．（1）（3）（4） D．（1）（2）（3）（4）
3．在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（ B ） A．讲清自己的理由，明辨是非曲直 B．冷静下来，心平气和地与家长商量 C．坚持自己的想法，实现自己的目的 D．放弃自己的要求，躲开家长 教师归纳：
选择题解题技巧：在正确审题的基础上，运用排除法不失为增加准确性的一种好方法。通常情况下运用排除法有三个层次：第
一、排除观点本身错误的题肢；第
二、排除本身观点正确，但与题干无关的题肢；第
三、排除本身观点正确，与题干也有一定关系，但不符合题干规定的题肢。
二、请你帮忙 教师出示材料：
“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分──肾，回馈给病危的母亲，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。
每个人孝敬父母（长辈）的方式各不相同。在今后的日常生活中，你准备怎样以实际行动表达对父母（长辈）的一片孝心？
学生积极思考并回答（略） 教师点评并出示参考答案。 参考答案：
1.关心、尊重父母（长辈）。如记住父母的生日并给予祝福、不顶撞父母等。 2.减轻父母的负担，做些力所能及的家务。如经常打扫卫生、洗碗筷等。
3.给父母以精神慰藉。如经常与父母谈心和交流，刻苦学习并以良好成绩回报父母等。
三、请你讨论
17岁的徐力是浙江省金华市第四中学高二学生。母亲吴凤仙是金华市食品公司职工。由于徐父长期在外地工作，徐力从小到大基本上是在母亲的细心照料下成长的。母亲吴凤仙工资不高，就帮助别人加工毛线衣赚点钱供儿子读书。徐力升上高中重点班后，吴凤仙要求儿子以后每次期中、期末考试成绩都要排在班级前10名。重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严，而且母亲提出的目标无法实现，深感委屈和压抑。
2000年1月17日中午，徐力放学回家吃过午饭后，因对母亲的管束不满，便拿了一把铁榔头将母亲杀害。
法院认为，被告人徐力非法剥夺其母吴凤仙的生命，触犯了刑法，构成故意杀人罪。但由于徐力犯罪时未满18周岁，应当从轻处罚，故以故意杀人罪判处被告人徐力有期徒刑15年。
阅读这个案例后，请结合第二课所学的知识，回答下列问题： 1.有人说，徐力是在母亲的重压之下才有这样的过激行为，他的行为是可以谅解的。你认为这种说法对吗？为什么？
2.请分析发生徐力杀母这一人间悲剧的原因是什么？我们应该从中吸取哪些沉痛的教训？
3.如果你的父母对你学习上的要求也很严格，或者近乎苛刻，你打算怎样与父母进行沟通？
教师组织学生分组讨论（略） 教师归纳：
解题技巧：此类题的所用材料通常是教材的重点内容、重要文献或生活实例，从不同角度设计问题，要求学生理解分析材料，解读有效信息，完成答题。此类题的解题要领是：
第一，要认真阅读材料，准确把握材料的中心思想，提取关键词。 第二，依据材料中心思想，按照设问的要求确定答题范围。
第三，回归教材，结合教材相关内容，找准答题的角度，确定答案要点。 参考答案：
1.这种说法是错的。望子成龙，是天下父母的共同心愿。徐母对徐力的严厉管教是基于对他的高期待，这反映出父母对子女的爱。徐力在心存感激的同时，应该尽力孝敬母亲，报答母亲的恩德，这才是正确的做法。知恩不报，以怨报德、恩将仇报的做法是完全错误的。
2.原因是：母子缺乏必要的沟通。与母亲发生矛盾时，徐力没有采取适当的方式与母亲进行沟通，而是采取了极端的办法来处理，造成了人间悲剧的发生。当我们与父母发生严重冲突时，一定要使自己先冷静下来，努力克制自己冲动，多想想父母的好处，坐下来与父母进行沟通解决，切不可用粗暴或极端的方式解决。
3.根据自己的真实想法进行回答。如：①尊重理解父母；②换位思考；③求同存异等。（开放性试题，只要符合题意，均可）
四、自主探究
同学们都听说过《常回家看看》这首歌吧。“找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看，带上笑容，带上祝愿，陪同爱人常回家看看。妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好菜，生活的烦恼向妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子，洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献啊，一辈子不容易，就图个平平安安，常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背，揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献啊，一辈子总操心，就换个平平安安„„”
1.为什么歌词中的父母盼望儿女常回家看看？你能体会到父母的这种心情吗？ 2.如果你长大了，你会怎么做？ 3.谈谈这首歌给你的感悟。
教师：此类题强调运用知识解决实际问题，答案的开放性比较强，对学生观察生活、参与生活的能力要求比较高。
学生积极组织语言作答（略） 教师点评（略） 参考答案：
1.因为有了亲情，家庭才更美满。
2.不仅要赡养父母，还要从精神上安慰父母，不让他们感到孤单。工作再忙也要常和父母联系、沟通。
3.这首歌并不是伟大的经典佳作，其中所叙述的事情只是发生在日常生活中的小事。然而，就是这种看似平常的话语最能打动人，它不是用华丽的言语堆砌起来的表象，而是实实在在的生活。父辈们的胸怀是多么宽广，受了一辈子的苦，但在他们的眼中，那根本不算什么，重要的是一家人平平安安，儿女事业有成。
【复习小结】
屏幕显示祝福的话语： 走近父母 奉献爱心 善于沟通 化解矛盾
克服逆反心理的危害
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