北洋广场景观调研报告
2020-03-03 16:41:38 来源：范文大全收藏下载本文
北洋广场景观调研报告
项目概况：北洋广场是天津大学内的一个小型广场，天津大学北洋广场是一项综合性园林建筑工程,包括广场、喷水池、建筑小品、雕塑、绿地、亭子与泵房。工程从1984年2月开始设计工作,4月开始土建工程,1985年春全面完成绿化工程,1985年5月最后一个单项工程张太雷烈士青铜雕象落成剪彩,工程全部竣工。1984年国庆前夕投入使用,定名为北洋广场
一、文化历史
天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月，是我国第一所现代大学。北洋广场地面由大理石铺造，其内有大小喷泉若干，广场内还有有天津大学地标性建筑的北洋大学堂雕刻等等。北洋大学堂是中国近代史上的第一所大学，它诞生于中国历史上不寻常的1895年。中日甲午战争的惨败，宣告了洋务运动的破产。北洋大学堂的创办，不仅推动了我国第一个近代学制的产生，为我国高等学校初创时期体系的建立起到了示范作用，更重要意义在于：它结束了中国延续长达一千多年传统意义上的封建专制主义教育的历史，开启了中国近代教育的航程。
二、景观分析
广场的规划以校园大环境为依据，与带状人工湖及环湖一周的绿地为依据统一规划、统一考虑的。在教学中心区内形成以人工湖为中心、教学楼楼群为外圈、环湖绿得为内圈的大格局，北洋广场则是环湖绿地的主体，协调各部分之间的关系，成为整体环境的有机组成部分。
从总体功能分析，设计之初的构想是提供给天大学子一个读书的环境，随时代变化，已演变成学生及周围居民的娱乐休闲参观的重要场所。据调研观察及问询，会有集会、街舞、轮滑、健身操等各种活动
。
交通路线分析：广场成轴线形式，交通人群主要是步行为主学生及周围居民及游人，高峰人流是学生上下课，但一般不会停留，进入广场的人沿着轴线便可以浏览广场的主要景观、了解大学的历史文化。两边是结合环形水带做的步行道，也另有一番风味，也是硬质广场与绿地及建筑的过渡，兼有美学与功能的效果。第三四教学楼与食堂的中间部分是交通的重要组成部分
。
视线分析：进入主校门，前广场是公共开放空间，喷泉景观和绿化景观引导人们进入北洋纪念碑和太雷像段，这一地段是集中最多人气的地方，北洋纪念碑是参观游人必到之处。接着就进入最有“亲人气息”的空间，中心喷泉结合绿化的座椅设计使这个区域成为可停留空间。
使用人群分析：主要有学生，周围居民及参观游人，通过上面的分析，各个人群所钟爱的空间也会有所不同，学生在广场所进行的活动主要是集会及户外阅读，而使用最多的还是学生，轴线中间部分是人群最集中的场所，轴线西端则是学生进行户外阅读的好地方。
各个功能空间分析：分为四个部分，
1、主校门与前广场部分，公共开放空间，也是居民运动的好场所。
2、喷泉景观区域：观赏及娱乐功能。
3、北洋纪念碑至太雷像段，纪念、公共景观、学生文化活动及交通功能。
4、圆形喷泉到亭区域，学生交往，学习，文化活动区。
室外家具小品的分析：座椅，主要是结合绿化做的中心喷泉的座椅，尺度及功能适宜，使该区域成为可停留空间。雕塑，有雕塑纪念碑及主题雕塑，纪念意义和观赏功能，了解历史及人文。水景，大小结合，条带与环带契合使整个空间在具有条理性的同时又不乏活泼元素。花坛，是结合整个广场的轴线设计而做的块儿状或条带花坛的绿化区。
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