点评讲话
2020-03-03 06:51:26 来源：范文大全收藏下载本文
同志们：
今天，我们召开创先争优活动领导点评工作会议，目的就是要贯彻落实县委县政府创先争优活动领导点评工作的精神，对我校创先争优领导点评工作进行动员部署。
在动员部署之前，我先点评一下这一阶段公开承诺工作的情况。自我校开展创先争优活动以来党支部深入开展创先争优动员活动，对党组织和党员开展公开承诺工作进行了具体部署。校党支部高度重视全校党员公开承诺工作，专门制定下发了做好公开承诺的实施办法，专门拿出经费为全校党员的公开承诺展示栏，责成专人到各科室实地考察测量，做了大量细致的准备工作。从工作开展情况来看，绝大多数党员都能认真贯彻校党支部的要求，迅速采取行动，结合担负任务实际，认真研究制定本人的公开承诺，但也有部分党员承诺质量不高，和承担的工作任务、岗位结合不紧，承诺的东西太虚，没有个性，操作性不强，反映出个别党员政治敏感性不强，态度不够端正，对创先争优活动重视程度不够高。
为保证公开承诺工作质量，也为了党员践诺、评诺工作有标准，出效果，我讲几点意见：
一是支部公开承诺要强化本单位特色，重点围绕本人所担负的职能任务制定。
二是每个党员要进行“画像式”承诺，细化承诺目标，从岗位实际出发，做到每个党员的承诺都有自己的主攻方向，都能体现出岗位和个人特点，看到承诺就知道是哪个党员和哪个岗位。
三是各支部要对支部和党员制定的公开承诺进行“回头看”，达不到标准要求的要重写，内容要符合实际，要有操作性和约束力，便于组织和群众监督。要督促所属党员认真开展亮诺、践诺、评诺活动，切实将活动引向深入。
四是要搞好结合，公开承诺工作只有与阶段性重点工作紧密结合，与明年的工作目标紧密结合，才能推动中心工作开展，使践诺真正落到实处。
五是党支部要加强指导和督促检查，对每个人公开承诺的工作质量和下一步工作开展情况进行评估，并纳入到工作考核之中，该扣分的就扣分，一定要拉开档次，评出压力和动力。
回顾前一阶段工作，我局的创先争优活动在各级党组织和党员的共同努力下，正在稳步推进。下面，就如何做好领导点评工作，我代表党支部，再讲三点意见。
一、充分认识领导点评工作的重要意义
创先争优活动是全党的一件大事，中央有明确的要求，县委县政府有具体的部署安排，县领导对领导点评工作高度重视，这说明“创先争优”活动对教育事业极其重要。县委县政府下这么大力气抓领导点评工作，我们应该及时跟进，责无旁贷地把县委县政府的要求贯彻好、执行好、落实好。
从我校实际看，我们要实现创建一流学校的目标，必须紧紧依靠党组织、依靠党员、依靠广大师生。我们党支部的领导核心作用发挥好了，广大党员的先锋模范作用发挥好了，我们就能战胜一个又一个
困难，推动我校教育事业快速发展。今年，我们在高考中取得了长足的进步就充分证明了这一点。现在，我们开展领导点评工作，就是要更好地发挥党支部和党员的作用，更好地推动我们的队伍建设，更好地推动我们的各项工作，更快地推动我们学校的发展。所以，我们全体党员领导干部都要深刻认识领导点评工作的重要性。
另外，从我校开展创先争优活动以来的情况看，我们的创先争优活动，已经广泛地开展起来了，形成了一定的氛围，取得了一定的效果。但严格地说，发展还不够平衡，一些具体工作的质量还不那么高，成效还不那么好，比如，我前面点评的公开承诺的问题。所以，对我们来说，开展点评工作是非常及时的、非常必要的。我们的各级领导务必要提高认识，切实担负起点评责任，把创先争优活动真正放在心上、抓在手里，扎实做好领导点评工作。
二、做好领导点评工作要把握几个环节
校党支部专门研究了我校点评工作，明确了领导点评的主体、内容、方法和程序。全校党员要按照党支部的部署要求，结合各本人实际，努力做到点得准、评得实，抓得好、不走样。这里，我再强调几点。
（一）关于点评的主体和责任。领导点评原则上按照党组织隶属关系和领导分工进行，实行逐级点评，层层落实点评责任。经校党支部研究，我局的领导点评工作按照以下分工进行：校长负责对党组班子成员进行点评；党支部成员按照分工，代表党组对分管的处室及其负责人进行点评；各处室负责人对其党员进行点评。
（二）关于点评内容。领导点评要结合学习贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织等四个方面的总体要求，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。围绕这样的总体目标，我们要紧密结合工作实际，实行具体化、针对性的点评，有的放矢，点评得当。
一方面要细化点评内容，做到具体化点评。点评内容主要包括：开展公开承诺，践行承诺和岗位争优的情况；开展理论和业务学习情况；投身部门重点工作任务，勇挑工作重担，努力争创先进的情况；联系广大师生、服务广大师生，为服务对象办实事、为广大师生做好事的情况；存在的问题和努力方向。这3个层面，每个层面的点评内容都是必点内容，要逐条点评，全部落实。另一方面，要加强分类指导，做到针对性点评。坚持把领导点评与个人实际相结合，根据不同岗位的党员特点，有针对性地开展点评工作。
（三）关于点评方法。点评工作的公正客观，要求我们要在创新点评方法上动脑筋、下功夫，综合运用各种有效的点评方式，多措并举、灵活高效地开展点评工作。一是集中点评。通过召开党支会、党员大会、民主生活会等方式对基层党组织、班子成员和党员进行点评。二是个别点评。负责点评的领导通过面对面个别交流方式，对被点评党员进行点评，指出问题，督促整改，促进提高。三是现场点评。党组成员在深入工作调查研究、检查指导工作、走访慰问时，都要紧密结合实际情况，对基层创先争优活动情况进行现场点评。要把点评作
为各级领导干部加强领导、指导工作的重要方法，走到哪里、问到哪里、看到哪里、点到哪里。四是随机点评。根据工作需要，采取随机抽样的办法，确定点评对象，对一些单位、一些工作进行点评。五是专题点评。要围绕全局开展的重大活动、推动的重点工作开展专题点评，指导基层改进方法、强化措施、抓好落实、创先争优。这五种点评方式要全面掌握、合理运用、保证效果。
（四）关于点评程序。党支部对点评程序明确规定了五个步骤：一是开展调查研究；二是广泛征求意见；三是具体实施点评；四是通报点评意见；五是落实整改措施。我们的点评工作也要严格按照这些规定程序执行。要把日常点评与定期点评结合起来，还要注意把握点评进度，领导点评工作每半年至少进行一次。近期，要结合年终工作总结，普遍进行一次领导点评，
三、做好领导点评工作的要求
创先争优重在解决问题，重在取得实效。领导点评工作是创先争优活动的重要一环，也必须精心组织、周密部署、抓紧抓实、见到成效。
（一）组织领导要强。各点评领导要做到有计划、有组织、有记录、有检查、有评定，确保领导点评工作落到实处。并要注意总结经验，选树典型，推动创先争优活动创起来、争起来各处室负责人尤其要亲历亲为亲自抓，带头参加点评，认真组织好点评，坚决落实点评工作各项要求。
（二）解决问题要实。点评工作要敢于接触问题，认真解决问题。
负责点评的领导在指出问题的同时，要注意帮助解决思想问题，帮助解决实际困难。尤其是广大师生的具体问题，一定要认真解决。要使领导点评成为督促兑现公开承诺事项、解决问题的有力抓手，真正把创先争优活动办成广大师生的满意工程。
（三）推动工作要好。领导点评是手段，是方法，目的还是要推动工作，效果也体现在工作完成得好不好。工作推动不上去，点评就流于形式。我校当前面临的问题仍然是提高教学质量，缩小与先进学校的差距，因此，我们一定要围绕这一中心认真开展点评工作。
同志们，在全校深入开展创先争优活动意义重大，影响深远。我们相信，在县委县政府的正确领导下，通过我校广大党员干部的共同努力，我们一定能够扎实搞好创先争优点评活动，取得实实在在的成效，开创学校科学发展的新局面，为实现我校的腾飞打下更坚实的基础。
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