东莞市万江第三中学语文教案
2020-03-02 01:34:20 来源：范文大全收藏下载本文
初中语文八年级下册 《吆喝》读写训练
东莞市万江第三中学 黎方红
[教学目标] 通过练写简单的吆喝和展示作品，让学生进一步熟悉吆喝文化，感受民俗风情。
[教学重点] 结合课文内容，指导学生如何写叫卖声。 [教学过程]
一、导入：
播放一段关于吆喝表演的视频。
一、检查预习。
我们身边的吆喝声有哪些？
二、归纳小结。
（一）.老北京吆喝声的特点。
1.北京口音。
2.声音高低有度，快慢适中。 3.合辙押韵。
4.内容充满想象力，通俗生动。 5.渗入说唱艺术和表演。 6.语气词。
（二）.老北京吆喝的内容。
1.说明商品特征。 2.说明商品制作过程。 3.借甲物形容乙物。 4.戏剧性说词。
四、写法指导：
（一）语气词。
（二）适当用上修辞手法。
（三）合辙押韵。
四、小试牛刀。
从三幅插图里选择一个画面，参照吆喝的内容和特点，试写一段吆喝。
五、展示交流。
六、作业。
介绍一种民间手工艺，写一篇小作文。
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《东莞市万江第三中学语文教案.doc》
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