六中冯春阳勇救落水老人

2020-03-03 06:29:22 来源：范文大全收藏下载本文

玫瑰，绽放在初冬

——六中冯春阳同学勇救落水老人

各位老师、各位同学：

大家上午好！

我们常说，授人玫瑰，手有余香。我们亦说“上善若水” 。我们更明白“心作良田，百世耕之有余”。今天，请给我一点时间，让我在我们亲密的家人面前介绍我们中的一员，他就是——初二年级（6）班勇救落水老人的冯春阳同学！

11月21日早晨，我们的门卫师傅迎来了一位陌生的客人。他不是我校同学的家长，但却急切地要找一位名叫冯春阳的同学。经过详细了解，这位自称赵先生的客人是来感谢救命恩人的。他的一番话，才揭开了三天前的一桩鲜为人知救人的助人为乐好事。

11月18日晚上六时半许，初冬的寒意袭人。我校初二年级6班的冯春阳同学像往常一样走在放学的路上。因为他要到他的哥哥家学习。就在他经过淮海南路拐上环城西路不远处，他看到路南侧的文渠河里隐约有一团白色物体在动。他于是走过去想看个究竟。这一看，吓了他一大跳，那团白色在动的东西

不是什么物体，而是一个人，一位垂暮的白发老人正在河里拼命的挣扎。这时，掉在河里老人看到有人过来，连呼救命。冯春阳同学见此情景，赶紧一边伸手紧紧的抓住老人，一边对着岸上行人大喊救命。他毕竟人小力微，老人浑身湿透、体重，拉不上来。听到呼救声，路边另外一位好心市民一个小伙子跑过来与冯春阳同学，一起合力把老人拉上了岸，看到人上岸，那位好心市民悄然离去。我们的冯春阳同学却一直守在老人身边等到110到达，110又通知120救护车将老人抬上车送往医院救治。看着疾驰而去的救护车，冯春阳同学这才站起身，悄悄地走了。

事后方知，原来，被救老人是赵先生的老父亲，今年74岁，患有严重的心肌梗塞，还伴有脑梗塞。经过医院的抢救，到了第二天，老人方转危为安。从老人掉落水里，到被一位学生救起，再到120送来，到老人转危为安。这个好消息让赵先生喜极而泣，赵先生这才想起寻找救命恩人。他通过110，千方查找，终于知道了救起他老父亲的正是我们学校初二年级（6）班的冯春阳同学。

在上个星期一早晨，赵先生就急匆匆的赶到了我们学校。于是就出现了开头的那一幕。可我们学校也是第一次得到这个消息。当我们通过电话与冯春阳

的父母取得联系欲了解此事时，更让我们吃惊的是冯春阳同学的父母也不知道此事，原来他回家根本就没向父母提及此事。

至此，冯春阳同学救人的事迹才为我们所知。当我们向他问及此事时。他只告诉我们，当他看清是一位老人落水时，只有一个念头，那就是伸手去拉老人……

冯春阳同学的行动，对赵老爷子一家是一个善举，因为他的出手，救了老人一命，让一个家庭有了一个完整的幸福。

同学们，冯春阳同学不正是用他的高尚行动诠释了助人为乐的中华美德吗？不正是用他无私救人的高尚情操定义了美德少年的善举吗？

我们不是诗人，不能用漂亮的诗句来赞美他的善举；我们亦不是学者，不能用高深的理论来诠释他的价值；我们亦不是歌手，不能用动听的歌喉来歌唱他的情操。但是，我们知道有一首歌最为动人，那就是美德；有一种行为最为美丽，那就是助人；有一种拥有最为富有，那就是一颗炽热的爱心。同学们，我们一直倡导，学习有为，做幸福的学生。争做健康、活泼、魅力、有为少年，能够有爱心地生活，有尊严地生活，有情趣地生活，负责任地

生活。成为“有好的品德，积极的人生态度；有较为宽阔的知识面和浓厚的学习兴趣；有积极的、比较灵活的思维能力、工作能力和生活能力；性格开朗，

能与他人合作，十年、二十年之后

仍然能立足社会、服务社会并对自己的生活感到满意的人。”真正成为学习的主人，生活的主人，学校的主人，社会的主人。让我们学会奉献，帮助别人能让自己更快乐；学会心存善念，关爱他人，保护有益动物。爱护环境，不随地吐痰，不乱扔纸屑；爱护公共设施，不踩踏草坪，不采摘花草，不损坏树木。做一个遵守社会公德的人；学会诚信待人，不说谎话，不欺侮同学，不给别人添麻烦。做一个诚实守信的人；学会心存感激，尊敬师长，团结同学；勤奋学习，积极进取，认真做好功课，完成规定的学业；遵章守纪，关心集体，在学校里做个好学生；学会心存孝心，听从父母教诲，孝敬父母；尊老敬贤，主动参与家务劳动，用餐后主动洗筷刷碗；勤俭节约，不浪费饭菜，不比吃穿，不乱花钱，用完水电后要随手关水、关灯。在家里做个好孩子；学会安全行路，遵守交通规则，走人行横道，乘坐公交车有序上下，主动让座；乐于助人，积极参加公益活动。在社会上做个好公民；让我们积极行动起来，从现在做起，从身

边做起，从一点一滴做起，努力使自己成为一个具有中华民族传统美德和健康人格的人。

同学们，弘扬中华文化，争当美德少年，需要我们每个人实际的行动，就让我们以冯春阳同学为榜样，让美德开花，让幸福开花。让我们一起见证生命的拔节，一起倾听花开的声音！谢谢！

(尤丽华国旗下讲话)

二〇一一年十一月二十八日