文明班级特色品牌

2020-03-03 16:25:57 来源:范文大全收藏下载本文

萦绕励园你我共谱青春旋律

--------11级会计电算化(2)班

项目名称:萦绕励园你我共谱青春旋律

建设时间:

项目简介:

建设背景: 为了进一步加强学院学生班集体的建设和管理,创建具有新时期特色的班级特色文化,充分发挥班集体和广大学生在学院教育管理工作中的积极性和创造性,实现“评选活动创品牌,班级建设有特色,学生发展求特长”的工作目标,使文明班级更能发挥榜样示范力量,全院开展2011-2012学年院文明班级“特色品牌”项目的申报工作,11级会计电算化2班的全体师生积极响应学院号召,进行了“特色品牌”的申请活动。围绕福州职业技术学院创建省示范性高职院校的建设思路,创建特色班级,以学生的成人成才为目标,以加强和改进大学生思想政治教育工作为主线,以完善学生教育管理为重点,以引导良好校风、班风为抓手,全面提高学生的综合素质,我班通过 “文明班级特色项目”的创建,在老师的指导下,以项目管理的形式进行班集体建设的一种新型班集体建设模式和育人方式,通过创建活动,可以培养我们的综合素质,让我们真正能成为具备能力强、素质高的高职大学生,为毕业后提高就业竞争力,适应社会工作做好准备。在经过全体同学的一番热烈讨论之后,最终确认了以“萦绕励园你我共谱青春旋律”为主题的特色班级品牌,并围绕这个主题开展了一系列的活动。

建设过程:

(一)师生共同讨论。 学生是特色创建的主人。班会课,全班同学一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动大家的积极性,意在让每一个人能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。班会上大家各抒己见,最后我们确定了以“萦绕励园你我共谱青春旋律”为主题的特色班级品牌。

(二)精彩活动永不停。

在确定了以“萦绕励园你我共谱青春旋律”为主题的特色班级品牌之后,我们就围绕了这个主题开始了一系列的精彩的活动。

1.走文明之路,创特色平牌。

学会承担,坚持走特色社会主义道路,为了更加了解与辛亥革命颇有渊源的福建省。在我班团支部的组织下,开展了以“走文明之路,创特色品牌”为主题的“四闽特色”班会,让作为福建人的我们更加了解福建,更加了解福建的历史文化,以便于更好地传承与发扬。

2.我的青春在飞腾。

青春激昂,活力四射的我们是最美的。在这个朝气蓬勃的时代,我们应体现时代的特色。那场青春的晚会,让我们更加了解彼此,更加团结彼此,未来三年,我们携手走过。一曲《朋友》久唱不腻,一句《好兄弟》温暖你我心田,《我很快乐》在《坚持》中发挥的淋漓尽致,“社团面试”让全场同学high到极点,《非雷勿扰》更是紧跟时代的步伐。

3.模拟创业,学以致用。

当今的时代是一个竞争激烈的时代,是一个“强中更有强中手”的时代,只有牢牢地把握住时机,努力锻炼自己,提升自己的综合能力,才可立足的时代。ERP沙盘模拟正是为此开设的一门与专业相关联的课程。“模拟创业,学以致用”是我们的主题亦是我们的口号,我们的目标。

4.微笑我心,服务他人。

当今社会不仅是经济型的,而是一种服务型社会。保尔·柯察金在负伤不得不退出战场时,依旧服务于社会,不断地为社会发展作贡献。“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次,一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度华年而悔恨,也不因碌碌而为而羞愧”,我们认为这话很对,准确地说,一个人生活在这个世界上的意义,难道不是这样吗?我们应该为社会,为大家做一点事,哪怕是一点点。恰逢校运动会之际,我班同学自动自发地为校运动会的运动员与裁判、观众们服务。以“在服务中培养爱心,在奉献中获得快乐”为口号,积极为大众服务,真正做到“微笑我心,服务至上”。

5.天下任我行。

都说“身体是革命的本钱”,为了让同学们拥有一个好的体魄去迎接新一轮的挑战。我班团支部组织人员进行登山活动,登山是一种极好的锻炼方式,亦是考验耐力、毅力、团结力的一项活动。山虽高,志气亦不低,同学们高喊“天下,任我

行!”迈着坚定的步伐开始攀爬鼓山。那是晴朗的一天,在这天,我们登上了鼓山的山顶。路途虽遥远,虽辛苦,但汗湿的脸庞依旧灿烂。那是一种自豪,一种骄傲,一种令人佩服的中国精神——革命精神。

6.妙招大看台,有招您就来。

离开了温暖的家,离开了关心你的亲人、朋友,踏上一条与家的方向相隔越远的路。出门在外,大家都明白,最需要的是朋友的关心和金钱,虽说谈钱很市侩,但作为经济系会计电算化的我们必须明白“省”字诀,网络给了我们机会,上网淘宝成为当下学生的最爱,有空没空上网淘宝,无论身在何方,手机一掏,上网淘宝。为了让同学们不要走入淘宝的盲区,不要淘宝者反被淘。“淘宝经验分享大会”倍受同学们的青睐。那一条条锦囊妙语是经过时间的洗淘所沉淀下来的精华。“妙招大看台,有招您就来”。在同学们妙语如珠的话语、阵阵欢呼喝彩声中落下帷幕,但那一招招,一计计早已记录在每个人心中。就等下一次上网淘宝大展身手,彻底发挥“一省到底”的精神。

7.培养基础技能,立足经济社会。

丰富多彩的大学生活翻过烦恼、沉重的高中历程,迎来了新的三年的大学生活。大学,是一个典型的小社会,要想在社会中站稳。必须的,我们要学会基础技能,一场“培养基础技能,立足经济社会”的珠算大赛在同学们的期盼下,开展了手持算盘,跃跃欲试,自信满满是参赛选手的最佳形象代名词。虽说现在算盘对于我们来说可谓是陌生的。但转念一想,它是中华民族文化的一种伟大的传承。在同学们的大力配合下,“珠算大赛”顺利开展,圆满举办。一次小小的比赛让同学们在场了解到珠算的魅力,对发扬珠算文化更加有信心。

8.朱与黑 双方齐过招,辩对错 唇舌浪滔滔。

继承传统文化,发扬文明精神的同时,我们明白应该以辩证的眼光看待问题,似乎辩论赛是一种大众的,最能够体现大学生思辩能力的活动。以“捐款——个人,机构?”为辩题的辩论赛在会计电算化(2)班和(3)班之间展开。经过一番激烈的唇枪舌战,最终我们班以微弱之优势,成为最后的赢家,笑傲江湖。同样的,(3)班的选手也是才思敏捷,反应迅速,但面对我们班出口成章的辩手来说,无疑的,遇到了拦路虎,只能望“奖”兴叹了。一场辩论赛,让原本不大熟悉的我们认识了对方,了解到对方的优点,知道他们的幽默所在,拉近心与心的距离。

9.重温经典,铭记历史。

辩论的眼光看待现在,看待历史。恰逢建党90周年,辛亥革命100周年,五四运动92周年之际。我们重访了历史故居,缅怀烈士。在林则徐故居中,我们看到他禁烟时决然,看到了后代子孙对他的感激之情。林觉民故居亦是冰心故里,那一封《与妻书》不知令多少人落下热泪。那义无反顾的八闽烈士是那样令人敬佩,看着照片,看着文字,眼前仿佛可以浮现当初的场景,一个又一个烈士奋勇直前,即使倒下也依旧保持着尊严。文林山革命烈士陵园中,革命烈士纪念碑矗立在高台,宏伟的建筑让人肃然起敬。站在碑前,遥远的天边似乎传来《义勇军进行曲》,一句句激昂的歌词唤出了烈士们的心声,革命虽然失败了,但精神却存留了下来,让同学们铭记历史,展望未来,继承前辈风采,发扬优良传统。让同学们更好地从历史、文化的角度解读它,发掘其中的人文内涵,以及它所具有的象征意义。

10.我简单,我生活。

从历史长河中回眸,现实生活在等待着我们。9月,桂花飘香的季节,我们掀开了大学的面纱。让他不再神秘。当我们踏上大学的旅程时,校园、宿舍成了我们人生的一个驿站,一个三年的落脚点,为了让自己生活在理想的“家”中,我们首要的是学会生活,学会与人相处,简简单单地度过美好的三年。让记忆之册添上一张完美的大学照,让未来的回忆不再空泛。家,温暖的字眼,为了让家更温暖。我班开展了宿舍卫生评比活动。而“我简单,我生活”是此次活动的口号,喊响口号,向整洁出发!让生活更美好。

11.网络,让我们近在咫尺。

网络发达,创建一个属于自己班级的QQ群,所有同学都加入,在这里我们可以交流学习方法及学习经验,也可以把活动中、生活中、学习中等有意义的照片都上传至群相册,为班级开展团日活动、作活动总结等奠定基础。在这里,大家尽情畅聊,无拘无束,这里,是我们相处的另外一个美好的舞台。

(三)我们依旧在路上。

在全体师生的支持下,我们班的活动办的十分成功,紧扣“萦绕励园你我共谱青春旋律”的主题,一个个丰富精彩的活

动使这个班级的特色品牌更具一番独特的风味,达成学院创建这个活动的初衷。但这仅仅只是一个开始,相信会更加精彩,我们依旧在路上不断前行。

建设总结:

为了提高班级同学的综合素质,增强班级的凝聚力,我班一切活动都以“萦绕励园你我共谱青春旋律”为主,充分挖掘每个班级成员的潜力,我班从自身特点和实际出发,举办了一系列的活动,丰富了学生的课余生活,加强了同学之间的友情。社会信息化、网络化时代到来,怎样才能更好地浇铸自己富有个性特色的班级呢?无疑同学们的专业成长是每个班级都要面临的首要问题,我班级特色品牌建设着力于同学们的专业成长,注重制定学生个人发展计划书、开展课题研究、坚持撰写反思稿、进行集体探讨、体制性推动班级建设,还发掘同学们的潜力,发挥“学科带头人”作用,通过展示优秀学生的成绩来鲜活交流学习技巧的活动,浓郁学习氛围,壮大班级综合实力。同时,班级平时注重演讲形式的活动全面开展,积极为同学们的成长搭建利于腾飞的平台,促进同学们的表达能力和综合素质的提高。班级,是学校教育教学活动的基本单位,亦是学生磨炼本领、学会生存、创造人生的“驿站”,更是学生交流知识信息、体验快乐与忧愁、酿造希望与收获的“生活舞台”。高度重视班集体建设,我班把打造富有班级特色文化视为班集体建设的重要着力点,并取得了一定的成效。在集体同学的共同奋斗与努力之下,11级会计电算化(2)班取得了骄人的成绩:

班级荣誉:

班级个人荣誉:

学生感言:

指导教师点评:

“文明特色班级”创建方案

打造特色校园文化 创建文明品牌学校

打造特色品牌

女工特色品牌

班级特色

特色班级

班级特色

特色班级

文明创建特色品牌,推动学校内涵发展.

企业品牌特色经验交流

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文明班级特色品牌
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