浅谈人类与环境的关系
2020-03-03 03:57:50 来源：范文大全收藏下载本文
浅谈人类与环境的关系
近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。
然而近百年来，由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发，加之城市化、农业发展、和环境污染、森林减少等原因，地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击，生物多样性也受到了很大的损害，自然区域变得越来越小了，使得地球上越来越多的物种已经或正在遭到灭顶之灾。
恩格斯说：“„„我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”不是吗？从2300万年前到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止过向大自然索取，大自然也是“有求必应”，这更滋长了人类的贪欲。他们在地球上大肆砍伐树木，建立化工厂，排污排废„„。于是，曾经山青水秀，一片蔚蓝的地球母亲望去已是满目疮痍，污烟瘴气。这怎不叫人寒心呢？
至此，人类还没有意识到问题的严重性，依然我行我素，以环境的污染，生态的破坏来换取经济的发展，举一个最近的例子：
某市的木兰溪，在50年代初本是一条清澈见底，鱼虾成群的河流，处处可见嬉水的孩童和淘米洗菜的妇女，但是近年，由于溪上游的木兰糖厂等工厂不重视环保和对污水的正确处理，任意地排放废水废渣，致使木兰溪水质变坏，鱼虾绝迹。望着溪面上漂浮着黑色的泡沫和死鸡，死鸭，还有谁敢下河游泳，用河水洗衣作饭呢？河两岸的农民因用了污染的水灌溉庄稼，使庄稼减产„„。农民曾多次要求县里主管部门解决污染问题，不知什么原因，一直拖了下来。
木兰溪中的泡沫及牲畜尸体，不是给我们敲响了警钟吗？溪中绝迹的鱼虾何日再归来？ 这是为什么呢？有这么几点主要原因：
1、人口迅猛增加；
2、环境污染；
3、大型水利工程建设破坏环境；
人口迅猛增加：人口增加后，必须扩大耕地面积，满足吃饭的需求，这样就对自然生态系统及生存其中的生物物种产生了最直接的威胁。随着我国人口增长和经济发展,对自然资源的需求不断增大。乱砍滥伐、过度放牧、不合理的围湖造田、沼泽开垦、过度利用土地和水资源,都导致了生态环境的破坏甚至消失,影响物种的正常生存,有相当数量的物种在人类尚未察觉的情况下便已悄然灭绝。环境也就被破坏了。 环境污染：随着人类的发展，环境污染也加剧。环境污染会影响生态系统各个层次的结构、功能和动态，进而导致生态系统退化。由于生物对突然发生的污染在适应上可能存在很大的局限性，故生物多样性会丧失; 污染会改变生物原有的进化和适应模式，生物多样性可能会向着污染主导的条件下发展，从而偏离其自然或常规轨道。城乡工农业污水、大气污染物等大量排放,特别是酸雨的危害、重金属以及长期滞留的农药残毒的富集,使许多水陆生物及生态系统因环境恶化而濒临灭绝；还有我国的湖泊及一些主要河流已被工业废水严重污染。至于海洋,特别是近海的海岸污染,也是环境破坏的主要因素。
大型水利工程建设破坏破坏环境：修大型水利工程造成江湖阻隔,破坏了水生生物栖息的生境,阻塞某些鱼类的洄游通道,也使一些物种濒临危境，导致环境遭到破坏。津关段是“四大家鱼”的产卵场,大坝截流后,流速、水温等水文条件发生变化,使长江中段“四大家鱼”鱼苗呈减少趋势。大坝截流阻挡了中华鲟溯江而上至金沙江产卵的通道,许多中华鲟滞留于坝下江段,有的甚至撞死于坝下,这对中华鲟的生存造成严重威胁。
防治措施
随着生活水平的提高，人们对周围生活环境的要求也越来越高，也就是说高度发达的文明社会需要良好的自然和社会环境。而良好的环境又需要高度发达的经济作为支撑，没有一定的经济基础，环境保护与文明发展就很难协调发展。如何处理好文明发展与环境保护的关系呢？我觉得应该从以下几个方面做起：
1、科学地管理。现代文明产生的各种环境问题与管理不到位是有关的。就像一个班级一样，如果管理得好，则整个班级会形成良好的学风、班风，管理不好就会出现很多问题，如上课迟到、讲话、打架等等不良现象。环境保护也需要科学地管理，有些污染很大的企业该关闭的就要关闭，该迁徙的则迁徙，有些地区如长江、黄河的源头地该保护的则重点保护，再如，北京已经倡导并实施减少车辆、增多自行车的方法，还把首钢搬到了唐山。只有这样，人类与环境才能友好相处，我们的生活才会变得更加美好。
2、节约资源，资源再利用。我国资源总量巨大，但人均资源较少，为了合理地开发利用，一方面要控制我国的人口总量，另一方面更应从节约资源入手，工业上尽量使用低能耗、高效率的生产工艺；农业上采用节地、节水型的农业技术；生活上形成适度消费、勤俭节约的习惯。同时，我们又要在资源再利用上狠下功夫，建立“资源——产品——废物——再生资源——再生产品”的循环生产新模式，彻底改变传统的“资源——产品——污染排放”的单向线性模式和“先污染，后治理”为特征的末端治理模式。
3、大力推广使用清洁能源。我国的能源构成中，70%是煤，其次是石油，煤和石油都是污染型的能源。在物质文明高度发达的城市，总是存在大量的工业企业，能源的消耗是必不可少的，但也带来了大量的污染物，影响了人们的生活质量。为了解决这个矛盾，我国应大力推广使用清洁能源。清洁能源是指使用过程中产生少量或没污染的能源，如水能、风能、太阳能、潮汐能、沼气等等，现在有部分城市已推广使用太阳能热水器就是一件非常好的事情，有的海滨城市利用潮汐能发电也非常不错，丹麦的风能占总能源的20%。
4、生产更多的绿色产品。文明的发展为人类提供了种类繁多的生活用品，为生活带来了极大的方便，但很多生活用品在使用的过程中却会产生污染，影响到人类的健康。如电视、电脑、手机产生电磁辐射对人体健康有害；汽车产生的尾气污染了空气；豪华装修后的甲醇污染；塑料袋的使用造成了白色污染等等。因此，研究、开发和推广绿色产品势在必行，只有这样，我们才有可能在享受高度物质文明现代化生活的同时，呼吸新鲜空气，饮用新鲜净水。
5、提高全民环保意识。有高度发达的物质文明，还需高度发达的精神文明，保护环境是精神文明的一个重要组成部分，一个社会要保护环境，单凭一两个人是不行的，更要全社会的人共同努力。因此，需要一大批有环保意识的公民，要大力普及环保科学知识，提高全民环境保护意识，把协调人与自然关系的科学理念同中华民族关爱自然、勤俭节约的优良传统美德结合起来，从我做起，从身边的小事做起，通过多种途径，普及环保科学知识，在全社会形成了解国情、珍爱环境、保护生态、节约资源、造福后代的共识，大力倡导生态工业、生态农业、生态服务业，以及生态环境、生态人居和生态文化建设，摒弃盲目追求过度消费，倡导正确的生活方式。
我们只有一个地球，我们共有一个家，请让我们齐心协力，共同创造一个美丽的绿色家园。 我们倡导：转变观念和思路，加强引导，树立绿色低碳发展观。发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择。政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业，引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。以发展绿色低碳经济实践和探索为起点，寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。为遏止气候变化不断恶化的势头，积极采取自主行动，从多种环节入手，节能减排降耗，减轻环境灾害，切实履行量化减排义务
我们希望：加强科技创新，提倡低碳生活，建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任，应对资源环境压力。以已开展的生态环境保护治理为榜样，寻求经济发展新模式，承担企业社会责任，加大节能减排和低碳技术的研发，加快节能环保和装备的推广应用，推动技术创新和制度创新，发展低碳能源技术，推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究，建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式。
我们期待：开展低碳技术国际交流，发展碳排放权交易国际合作。加强政府间国际合作，进而推动企业合作，有序推进低碳生态产业转移，促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。积极建立环境权益交易市场，探索清洁发展机制，推动全球统一碳交易市场形成，改善发展中国家的碳定价权
我们努力：推广发展低碳绿色金融的成功经验，积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径，不断探索创新投融资机制，将减排降碳纳入金融体系的服务范畴，制定和完善符合国情的促进低碳产业发展的经济激励措施，利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资，从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益，努力争取全球低碳经济竞争的主动权
让我们团结起来“发展绿色经济，倡导低碳生活，共赢绿色未来
当然环境问题还不只这些，如世界八大公害，日本的水俣病，痛痛病等等无一不是人类对自然界的无知而自掘坟墓。的确，环境问题无时不刻地困绕着整个世界。然而，这一出出悲剧又是谁一手导演的呢？是人类。当灾难再度落到了人类自己身上，到了大自然对人类无休止报复时，人类终于觉醒了，明白了环境保护的重要性。人类如果想征服自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展。
面对我国严峻的环境问题，我们绝不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。“先污染，后治理”是十分不明智的选择，其治理的代价很高。我们既要加速发展，摆脱环境问题对我国经济的制约，又要贯彻以防为主，防治结合的方针来保护环境。
参考资料：
[1] 《环境保护法 》；
[2] 王进,《我们只有一个地球》,北京,中国青年出版社； [3] 沈洪艳，《环境管理学》，清华大学出版社。 [4] 《中国环境管理》 1988年02期
[5] 《普通高中课程标准实验教材地理》 [6]中国环境管理;1986年03期 [7]环境与可持续发展;1987年03期
[8]中国城市建设与环境保护实践——城市建设与环境保护学术研讨会论文集[C];1997年 [9]中国环境报;2000年
[10]甘肃环境研究与监测;1987年01期
韩嘉琪
服装101班 201017041009
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