2020-03-03 07:05:46 来源:范文大全收藏下载本文
小学第二届科技节实施方案
一、活动目的
班班参加,人人参与。让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学素养的发展提供机会,让学生学科学、用科学、爱科学。
二、活动主题: 科技在校园,创新在明天。
三、组织和管理。
组
长:
副组长:
成
员:
四、活动安排
本届科技节活动分三个阶段进行。
第一阶段:宣传发动(11月5日——11月10日)
各班级围绕主题,按照“班班有活动,人人有参与”的总体要求,再结合本班实际,制定好第二届科技节班级计划。做好宣传发动,动员全体师生主动参与到科技创新活动中来。
第二阶段:组织实施(11月11日——12月20日)
各班级结合科学、综合实践活动学科学习,积极开展科学观察、科技制作、小设计、小种植、小养殖、电脑制作、电脑机器人、飞机模型等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动,人人有参与”。
1、科普知识宣传
通过科技板报、宣传栏、科技主题班会、读科普书籍、看科普电影、举办科普演讲比赛等形式,广泛宣传科普知识活动。
(1) 科普知识宣传:每班出一期以宣传科普知识为内容的黑板报。(11月12日以前完成)
(2) 以宣传科普知识为内容的手抄报,每班5份。( 11月19日以前上交)
(3) 科普知识演讲比赛:3至6年级每班选派一名学生参加,11月20日下午课外活动时间在多媒体教室举行。
2、科技考察活动
教师与学生观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程等,形成科学观察日记或科考论文,学校组织征文比赛。 (1) 学生征文主题:“体验科学,健康成长”。800字以内,征文内容:以人与自然和谐相处的观念为核心,对自然界的植物、动物自然资源,生态环境等某一问题开展专题研究,研究结果以小论文形式体现。征文要详细注明学校、班级、学生姓名及指导教师的姓名。 3—6年级每班6篇(11月23日以前上交)。
(2)教师征文主题:“让科技走进课堂,让学生理解科学。”(2000字以内)
征文内容:结合自身的教育实践,论述自己在培养教育学生科学创新精神和
创新能力方面的具体做法、体会以及取得的实效。
35岁以下的青年教师每人一篇(11月23日以前上交)。
3、科技实践活动
以小组为单位、班级为单位,以学校、社会为事件对象,进行科技实践,形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。 3—6年级每班2篇(11月27日以前上交)。
4、科技制作发明
立足于生活实际,充分利用学校实验室等有利条件,开展技术改造、创新与科学探究等的小发明制作。
(1) 学生作品:3—6年级每班10件(12月8日以前上交) (2) 教师(以自制教具为主)每人一件(12月8日以前上交)
作品制作要精细,设计尺寸:长不低于20厘米,宽不低于15厘米,高不低于10厘米。作品说明书必须用A4纸打印上交电子稿。作品力求醒目、大方,科学性强。
5、电脑科技制作
包括电脑绘画、电脑动画、科普画、电脑制作的校报校刊、网页和其它数字化产品。
3—6年级每班上交电脑绘画、科普画各5幅。(12月14日以前上交) 第三阶段:成果展评(12月15日—12月20日)
学校对科技节活动进行总结,相关科技节所有项目的作品布置成展室 ,迎接中心校对展室的量化评估。
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