教师寒假培训心得

2020-03-03 11:52:38 来源：范文大全收藏下载本文

寒假培训心得

长城地质学院张洪泉

各位老师，上午好！

培训中，自己做了五千字以上的笔记，昨天听了赵老师讲座的笔记已经反馈给赵老师了，对她的精彩讲座表示感谢。听了各位说课老师的体会，也希望能反馈给作者本人。

动口和动手是教学中的两大难点，下面我结合培训所学和自己的经验，谈点自己的体会，我希望自己的体会能抛砖引玉，但是或许会引来拍砖，我更欢迎大家拍砖。

1.如何调动起学生发言的积极性

要想让学生积极发言，首先我们老师在讨论会上要先积极发言。自己有激情，才能带动大家的激情。虽然大家的内心都是丰富多彩的，但和元宵类似，在摸爬滚打中裹上了厚厚的糯米面，形成了千人一面，有很多人也想干点有意义的事情，但由于怕这怕那，最后退缩了。自己也有这种感觉，开学了，看到校门口路面上和三教前的冰未融化，人们走在上面提心吊胆的，想去清理一下，但又怕出头露面不好，最后鼓了半天勇气，才清理出两条小道来。

学生们也一样，刚开始也积极发言，后来由于受到别人的调侃，于是就潜水了。王胜曼老师讲到的先和学生交朋友，新东方校长讲到的引起学生共鸣是两个很好的办法。还有，边教授上课时拿着标有家庭地址的学生名单，他会根据不同的问题，问不同地方的学生，这样不仅针对性强，而且拉近了师生间的距离。我听课后，马上如法炮制，给学生讲地质灾害时就让学生讲述自己家乡的地质灾害。

2.实践教育

说课比赛，主要问题是和实践结合较少。

蒋文科教授讲的CDIO中的难点同样是实践。

农大的实践教育路线图同样是强调实践。

实践教育这么重要，那么该如何加强实践教育呢？

同样的道理，要放电，就得先充电。

1.利用自己熟悉电气的优势，土木实验室损坏的设备尽量自己修，因为一般工具和元件自己家都有，所以修好了振筛机、负筛机、两个标准恒温箱，没花学校一分钱。当然，像步进电机等损坏还是得找厂家花钱修。另外还利用自己兼任科普小组指导老师的条件，从家里拿来全套工具，组织学生动手做教具、改造维修仪器，这些教具应用到课堂上效果很好。

（给大家展示一个机电一体化浓缩版的“麻雀”—点钞机上带减速器的电机）

2.学校购买仪器需要一定的周期，为方便实验，自费买了电子温度计、口袋式电子秤等小仪表，作为实验室仪器的补充，比如，有次同学们正在做实验，全校停电了，拿出自己的袖珍电子秤，顺利完成了实验。于是自己总结经验教训，把学校的电子秤改成了交直流两用。

3.自己做一些探索性试验，并带动学生动手，由于早出晚归，有一次差点被门卫当贼给抓起来，当然，自从我自行车上插上“绿色出行”的小红旗，门卫远远的就知道是我了，再也没闹过误会了。

（针对会场上麦克风经常断电的实际问题，提议用两节镍氢电池或者标称电压3.2v的磷酸铁锂电池（也是充电电池）加一节占位筒的办法代替南孚电池，这样既省钱，电力也强劲，不能迷信厂家的提议）

最后提个建议：虎振、科技、长城都属于贺阳公司，是一家人，应该资源共享，优势互补。中专老师可以到大学进行深造，大学师生可以到中专实践。

培训收获很大，但时间太短，如果建一个全校甚至全公司老师实名制参与的教学qq群，整合资源，互相交流，相当于天天在培训，大家的水平一定会有一个更大的提升。