泊南中学德育工作总结
2020-03-01 21:08:37 来源：范文大全收藏下载本文
泊南中学德育工作总结
泊南中学全面贯彻落实上级文件精神，按照泽州县教育部门和学校德育工作 “育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、学习规范、生活规范为重点，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
（一）加强学校德育领导力量
1、泊南中学整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。
2、注重加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的全体教职工和学生的升旗、国旗下演讲活动，加强师生政治学习，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。
3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育的骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每周一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。
（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循
1、制订出切合泊南中学实际情况的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。
2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。
（三）开展特色活动，激发竞争意识
针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题，甚至有“无事生非”的倾向，我们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，形成良性的竞争意识，达到活动育人的目的。
抓好每周的升旗仪式，国旗下的演讲活动，向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐。
表彰先进，弘扬正气。对泊南中学德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学友榜样，赶有目标。
二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌
1、加强对学生的《学生守则》、《学生日常行为规范》以及习惯养成教育，开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的规范学生的出校情况等。还有学生宿舍的管理，公寓管理人员加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，公寓管理员正常进行检查，值班老师夜间巡视配合值班领导对学生生活起居进行指导。做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。
2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学 2 生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。
3、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会、实地演练等形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全等各项安全教育。让学生了解火灾、地震等突发事件的救生方法。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学。
泊南中学 二〇一二年十一月
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