妇联工作先进事迹爱心化雨润春蕾

2020-03-02 06:09:53 来源：范文大全收藏下载本文

爱心化雨润春蕾

——记xxx关心春蕾女童的事迹

有人把孩子的事业说成花的事业。xx自2003年到xx乡担任妇联主席工作以来，她就与学校、与孩子特别是与“春蕾班”的孩子，结下了不解之缘。

在xx的记事本上，记录着一大堆数字：全乡共有多少贫困女童，哪些孩子的家庭是因病致贫，哪些孩子的家庭遭受意外事故，哪些是单亲家庭，哪些是孤儿。哪些孩子住在哪里，路怎么走；哪些孩子性格内向，哪些孩子比较顽皮；哪些孩子聪明伶俐，哪些孩子反应迟钝；哪些孩子身体健壮，哪些孩子身体多病„„所有这些，她心中都一清二楚。打开xx的笔记本，你会发现，“春蕾班”那些已经得到救助的孩子，她都细心地列成了表格，连帮扶人的“工作单位”“联系方式”“帮扶情况”等等也都写得非常详细；对于尚未得到救助的孩子，她就只好在姓名之前打着大大的问号。在她看来，处在妇女工作这个光荣的岗位上，救助“春蕾”女童就是她义不容辞的责任，不帮她们结上对子，不带她们走出面临辍学的困境，就是自己的失职。为了这份责任，她想尽千方百计，说尽千言万语，用真心和真情演绎了许多感人的故事。

2003年秋，刚到任的xx，为了有利于工作的开展，她主动与中心校联系，先后跑遍全乡所有小学。在对全乡贫困女童的情况进行调查摸底后，她一边将情况上报区妇联，一边主动为她们联系救助者。为了尽快让这些孩子得到资助，她将几位特困孩子的事儿写成材料，递交有关部门领导的手中。先后联系了xx地税局、xx中行两家单位组建了两个“春蕾班”，使全乡100多名贫困女童也能像其他孩子那样，走进学校，坐进课堂，接受义务教育。通过xx不辞辛苦、跑上跑下的联系，贫困女童问题得到了原宿豫县委常委、常务副县长王柏生等领导同志的关注，通过多种方式资助了30多名孩子。每逢六一节，是孩子们特别开心的日子。一些领导同志都特意抽出时间来到学校，为春蕾女童送来了节日的问候。他们有的送来书包、铅笔、笔记本，有的送来衣服、鞋子和帽子，还有的干脆就把孩子的学费一次性交给了学校。2004年，xx乡被划入xx，此时，春蕾班孩子已达到189人了，一个50人的整班，其余的学生都因居住原因分散在各个村的小学相应的班级里了。为了使春蕾女童能得到长期救助，xx一方面主动与3家企业主联系，资助了15名孩子；又积极向宿城区妇联反映，后经市、区妇联领导的高度重视下，与xx建筑科学院研究所取得了联系，接手资助原来的“春蕾班”。

xx年x月xx日，xx乡又经历了新一轮区划调整，划入xxx托管。有些资助人可能又需要重新联系了，xx又为此事开始忙碌了。今年4月，通过关系联系到xx地税局x科长资助一名女童。为了摸准情况，xx跑了几十里路，找到女童家中，可她发现，与中心校报来的情况不相符。为此，她又

跑了三家，最后敲定xx村蔡庄组xx作为资助对象。当xx把孩子带到x科长跟前时，x科长非常满意，当即就为孩子买了一身新衣服。

现在，每当“六一”节、国庆节的时候，xx都要到学校与孩子们一同欢庆节日。当她看到春蕾女童在好心人的资助和老师们的呵护下，脸上绽开着幸福而灿烂的笑容，xx心里终于感到了一些轻松与快慰，尽管肩头的这份责任依然是那么沉甸甸的。