二年级家长会发言稿

2020-03-01 21:42:57 来源:范文大全收藏下载本文

二年级家长会发言稿

各位家长:

大家好!首先我代表二一班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎!今天各位能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出大家对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,我们的工作会更有动力,孩子们的学习会更加努力!下面我把本学期的有关情况向大家做个汇报。

【汇报班级工作】

全班目前共有50位学生,绝大多数学生在本学期内能努力学习并养成了一些良好的习惯,取得了一定的进步。例如:大部分孩子每天到校后能主动交作业,之后进行早读;大多数孩子课上能做到认真听讲,积极发言;小干部培养得力、到位;还有一些孩子书写习惯好,卫生习惯好;家庭学习习惯好,自觉性高,自律性强。特别是学习习惯方面,本学期有进步的孩子有:等。当然,孩子的每一点进步都离不开家长的督促和付出,希望孩子们能再接再厉,将好习惯坚持下去,也感谢大家对我们工作的配合。

【简要分析本次期末考试情况:】

语文最高分100分,最低分82分,90分以上49人。

值得肯定的地方:

1、书写有了明显进步;

2、绝大部分同学考试时踏实、认真,能仔细审题、用心答题;

存在的不足:个别同学考试时毛躁,书写时不认真,写完不检查;

2、被题目要求所误导,导致理解题目要求时产生偏差;

3、阅读量少,致使词语积累欠缺。 希望大家正确看待成绩

【孩子进入二年级的变化: 】

1、学习方面:知识学习广泛了,就拿语文课为例来讲,一年级的时候我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫一般不成问题。但是,现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,需要经过思考才能得到答案。说到这里,不得不说

一下孩子的作业情况,希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些弹性作业的完成尤其需要家长的配合和督促。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,主要是大人的“口风”必须一致。不要爸爸这样说,妈妈却是那样说,这样孩子就更辨别不清了。

下面,我想重点讲一下语文学习的要求,随着孩子的成长,知识量会急剧增加,孩子成绩差距也会越来越大,语文主要应培养孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师讲课,还包括认真地听其他同学的发言,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

现在的孩子都会“说”,有时说出的话也有一定的深度,每天在接送孩子回家的路上,家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会,最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课标指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少要读一篇,所以我希望各位家长给孩子购买一些适合这个年龄段的图书,让他们带到学校换着看,一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是天天坚持,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。

我发现,班上多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?假如您也有时间,假如你也喜欢读书,我建议您与孩子一起读,然后进行分享,这是提高阅读兴趣的一种方法。另外,孩子读简短的文章,应指导其读出感情,这样阅读效果会更好。

关于写,有两方面,首先写字的姿势还得进一步提高,做到一拳一尺一寸。今后的考试语文将会有卷面分,要求孩子规范书写,根据以往的经验,个别同学丢分就丢在了这里。而且,书写的态度也从一定程度上反映了孩子的学习态度,。

至于写话,对孩子的要求是能将一幅画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。不写错别字,停顿正确。写话应该跟学生的阅读有关,多读一定会写得很美。所以,扩大阅读量是一切语文学习的基础,是语文学习中的重中之重。新学期我们仍要坚持写周记。要求学生观察生活,记录自己的各种发现,记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记、周记,我们老师和家长要做的,是点燃孩子表达的需要——这是一粒种,每个人心里都有,一旦破土而出,必定以蓬勃的力量生长。但在很多孩子心里,这还是一粒沉睡的种子,有待于我们去唤醒。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信,如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

【经验分享】

习惯、态度、读书

【假期作业及安排】

其实,我非常能理解大家的辛苦。白天忙碌工作,晚上还要教育辅导孩子。但是,“十年树木,百年树人”,教育孩子确实挺难,大家再怎么忙,也一定要多关注孩子的成长。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,我想做父母的一定是非常开心的。最后,我要说:教育是一件缓慢而美丽的事业,我们要有足够的耐心和信心。再次感谢您们的支持,愿我们班的每一个孩子都向着家长希望的方面发展,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家!

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