2020-03-04 11:06:11 来源:范文大全收藏下载本文
大富小学少先队08-09学年第一学期工作计划
一、指导思想:
本学期,我校的少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面推进素质教育,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:
1、结合节日、纪念日,如:教师节、国庆节、中秋节、元旦等让学生在活动中熏陶感情,升华境界。
2、以爱国主义教育为主旋律,以公民道德教育为基础,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
3、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育。
4、加强学生心理健康教育,帮助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。
三、具体要求:
(一) 抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、诚实守信等的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
(二) 深化素质教育、基础文明教育,继续加强行为规范的养成教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,继续严格执行常规卫生竞赛,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。在行为规范方面具体做到:
(1)在教学区里不吃零食和饮料(尤其是口香糖),提倡人人节约零用钱,讲究环境卫生;
(2)在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;教室里要做到绿化、美化、艺术化;
(3)同学间团结友爱不打架骂人,推广礼貌用语与普通话;各大队部要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富他们的课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;
(4)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,进一步寻找生活中可以节约的方面,寻找节约的方法,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。
3、少先队工作,形成制度化、常规化,有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动,具体体现在国旗下讲话的安排和中队观摩活动的安排上。规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,使学生受到一次又一次爱国教育。
4、深入开展“感恩教育校园行”活动,9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题的活动,10月份开展以“感谢祖国之恩”为主题的活动,根据每月主题确定每个月的晨队会要点,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生。
5、进一步深化“雏鹰争章”活动,使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶。让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验,促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。由大队长负责,其他成员协助,做好每周“雏鹰争章”评比活动。
6、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的自我防范能力。
7、制定和修改各项常规检查实施细则。对各项常规检查的要求进行细化,并拓宽评比范围,以便能有的放矢地加强队员的行为习惯养成教育。建立健全少先队各项组织机构,完善红领巾值日岗制度,充分发挥红领巾在学生中的带头作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结。
(三)加强辅导员队伍建设和少先队工作理论研究。 在全面推进《少先队辅导员纲要(试行)》的大环境下,着力抓好辅导员队伍建设,鼓励他们认真学习全国第五次少代会精神以及其它相关文件,努力提升自己的思想道德水平和理论水平;继续完善《辅导员考核制度》,激发广大辅导员以高涨的热情投入到对队员的思想道德建设中去。要求广大辅导员认真学习少先队工作的相关理论,并积极地将自己工作中的做法或感受进行适时总结,力争在总结和反思中不断提高育人水平。
四、工作安排 九月份
1、制定少先队工作计划
2、中队委改选
3、礼仪常规教育,红领巾监督岗正常活动
4、各中队辅导员制定中队活动计划、雏鹰争章计划,填写班队工作手册
5、大队委改选 增选。
6、各中队开展“感恩教师”主题活动
(1)演讲比赛《人生路上的领路人——感谢您,老师》 (2)作文比赛《师恩难忘,师情永存》、给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》
10、中队活动观摩
11、进行“教师节”或“国庆节”学习园地评比
十月份
1、建队节教育活动
2、各中队开展“感恩祖国”主题活动
(1)收集祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,出一期黑板报,举行一次中队活动。 (2)以“感谢祖国”为题,开展征文、手抄报比赛。 (3)开展感恩歌曲大赛活动。《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》……
3、中高年级雏鹰假日活动(国庆长假期间)
4、中队活动观摩
5、进行“国庆节”学习园地评比
十一月份
1、“安全自护我能行”消防宣传主题活动
2、“学奥运知识、扬奥运精神”主题教育
3、手拉手活动
4、中队活动观摩
5、进行学习园地评比
6、一年级做好入队前准备工作
7、秋游活动。 十二月份
1、开展“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题队会活动
2、各中队“雏鹰假日小队”活动总结
3、庆祝元旦活动
4、中队活动观摩
5、一年级入队仪式
6、进行学习园地评比 元月份
1、学期工作总结,档案归类
2、优秀评定
2、寒假活动布置
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