应聘教师简历自我评价(共)

2020-03-03 05:27:47 来源:范文大全收藏下载本文

篇1:教师自我评价 教师自我评价

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个学习型教师

教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源

朝阳【wlsh0908】整理

不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

朝阳【wlsh0908】整理

篇2:英语教师求职简历的自我评价 英语教师求职简历的自我评价

我非常热爱自己的专业,多年的专业学习和课外实践积累让我具备了较好的交际能力,协调能力和教授能力。

本人有良好的道德素养,并有坚定的政治方向,积极拥护党组织的领导。大一的时候我向党组织递交了入党申请书,并在各方面严格要求自己,以党员的标准严格要求自己,在xx年1月10日成为了一名正式党员。

本人刻苦学习,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。

在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。

另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记。因工作突出,曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。

经过四年的学习与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

篇3:教师职业个人简历 个人简历

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

篇4:应聘特岗教师经典个人简历模板—399 应聘方向:艾五福学校老师岗位

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%; ?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与

四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱;

应聘方向:艾五福学校老师岗位

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%; ?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与

四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱; 应聘方向:艾五福学校老师岗位

图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看

教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%; ?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与

四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱; 应聘方向:艾五福学校老师岗位

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%; ?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与

四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱; 应聘方向:艾五福学校老师岗位

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%; ?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与

四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱; 应聘方向:艾五福学校老师岗位

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%; ?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与

四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱;

篇5:教师个人简历表格

图片已关闭显示,点此查看

篇6:教师个人简历 个人简历

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

注:后附证书

篇7:教师求职简历 个人简历

1.个人信息

图片已关闭显示,点此查看 2.知识结构

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看 3.综合素质

图片已关闭显示,点此查看

篇8:应聘简历个人自我评价 应聘简历个人自我评价

自我评价主要是通过这些简明扼要的概述,向人力资源部分展示自己的综合素质与特点,它包括技能和专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等。小编为广大求职者整理了一些经典的简历自我评价范文与技巧,特此推荐: 自我评价范文(一) 我是个聪明的男孩,开朗活泼,成绩优秀。特别是非常优秀的领悟力和理解力,思维的灵敏性都给大家留下深刻印象,特别是在数学方面,我发挥出了出色的才能,常常让大家刮目相看。今后,我还要多阅读课外书,积累好词佳句,提高自己的写作水平。

我待人真诚,拥有一群好朋友,爱好很多,钢琴、书法样样在行。我自信,开朗,把每一天都过的充实有意义。在学习上,我积极进取,学习态度端正,是老师的好帮手。在家尽可能地帮爸爸妈妈分担家务,长辈们都夸我是好孩子。我坚信,我就像一直雏鹰,终有振翅高飞的一天,翱翔天际! 自我评价范文(二) 我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,在校在学生活动中心担任辅导老师,从中培养了一个教师应该具备的领导能力和协作能力,而大三实习期间,我参加学校组织的多次见习活动,已经获得相当充足的上课经验和具备一定的处理教学事务的能力 另外还参加过手机促销的兼职工作,从促销活动中培养了一定的团队协作能力与组织能力,在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。 在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,并希望能凭借我的实力加盟贵公司,期望在教师招聘中脱颖而出,成为一名专职教师,我将以我最大的热情,与不断前进,不断努力的工作状态来接受企业的考察。 自我评价写作技巧

通常情况下,招聘者评价求职者自我介绍的标准为: 1.时间:应严格控制在规定时间内。一般短则0.5~1分钟,长则1~3分钟,最多5分钟。 2.字数:100~1000字。200字左右为宜(机会最多,也最精粹)。

3.评判标准:视不同的招聘者及不同的岗位工种而定,没有统一标准。但一般比例大致为:语速10%,语音10%,清晰度10%,神态15%,重点30%,艺术25%(警句、格言或其他,加深印象)。

总之,求职者一定要扬长避短地介绍自己,把问题往自己的优势方向引导。这样会给用人单位留下好的印象。不要急于证明我会怎么样,而应该思考用人单位想要我怎么样。好好想一想企业招人的目的,自己是否适合。

篇9:教师个人简历模板

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

图片已关闭显示,点此查看

姓 名: 性 别:

民 族: 出生日期:

身 高: 户 籍:

学 历:本科 专 业:

毕业院校: 毕业时间:

移动电话:

通讯地址:

邮 编:

e-mail : 期望职位:

意向概述: 化学老师 热爱教育事业,如果自己有幸能够成为一名教师,会在岗位上兢兢业业,无悔的奉献,使自己

的人生价值在学校得到充分的体现,用我的爱心与学生共成长。

应聘简历自我评价(共)

应聘简历中自我评价(共)

应聘简历的自我评价(共)

应聘教师自我评价(共)

应聘简历自我评价

应聘简历自我评价

应聘简历的自我评价(共)综述

应聘简历中的自我评价(共)

应聘自我评价(共)

文秘应聘简历自我评价

《应聘教师简历自我评价(共).doc》
应聘教师简历自我评价(共)
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文