小学六年级毕业关联词专项
2020-03-03 21:40:21 来源：范文大全收藏下载本文
小学六年级毕业关联词语复习
【关联词种类：
1.并列关系
2.因果关系
3，条件关系
4，转折关系
5，假设关系
6，选择关系
7，递进关系
8，承接关系】
一、并列关系：各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词：
1、既„„又„„
2、一边„„一边„„
3、一面„„一面„„
4、一会儿„„一会儿„„
5、是„„也是„„
6、不是„„而是„„
例句：
1.我们一边听歌一边写作业。 2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的，而是他的。
1、我喜欢（
）看书，（
）听音乐。
2、他的字写得（
）快，（
）好。
3、这件物品（
）美观，（
）经济。
4、鸟儿们（
）飞起来，（
）又落在树枝上。
5、五壮士（
）痛击敌人，（
）将他们引上绝路。
6、今晚的月亮是（
）圆，（
）亮。
7、这本书（
）我的，（
）小明的。
8、这本书（
）我的，（
）小明的。
9、这本书（
）我的，（
）小明的。
10、这本书（
）我的，（
）小明的。
二、因果关系：分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词：
1、因为„„所以„„
2、由于„„因此„„
3、之所以„„是因为„„
4、既然„„就„„
例句：
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果） 2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因） 3.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。
1、（
）下雨，（
）足球赛取消了。
2、（
）车票难买，（
）坐飞机去吧。
3、小李在学习上（
）有这么好的成绩，（
）他平时刻苦学习的结果。
4、鸟儿们（
）缺乏食物，（
）都飞走了。
5、五壮士（
）痛击敌人，（
）他们痛恨敌人。
6、（
）是这本书我的，（
）你必须得还我。
三、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 。
常用关联词：
1、只要„„就„„
2、只有„„才„„
3、不管„„都„„
4、不论„„都„„
5、无论„„都„„
例句：
1.只要有机会，我就练习说英语。 2.只有多听多说，才能学好英语。
3.不管你有没有道理，你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理，你都不应该骂人。
条件关系练习:
1、（
）同意不同意，你（
）要给我们打个电话。
2、（
）有书可读，他（
）开心了。
3、（
）亲眼看见，我（
）会相信。
4、（
）走到哪里，我（
）不会忘记自己的祖国。
四、转折关系 :后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反 。
常用关联词：
1、虽然„„但是„„
2、尽管„„可是„„
3、虽然„„可是„„
4、尽管„„还是„„
例句：
1.虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。 2.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。 3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。
转折关系练习: 1、（
）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（
）能像雨来游得这么好的却没有几个。
2、（
）考了九十多分，他（
）不开心。
3、（
）今天很冷，（
）班里没有一个人迟到。
4、（
）天气已晚，（
）老师仍在灯下伏案工作 。
5、（
）我做了多次解释，（
）他就是不相信。
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
·常用关联词：①假设与结果相一致【关联词：如果„„就„„、假如„„就„„、要是„„那么„„、要是„„就„„】
例句：
1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。
2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。
3、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。
·常用关联词：②假设与结果不一致【关联词：即使„„也„„、即便„„也„„、哪怕„„也„„ 】
例句：
1、哪怕明天下雨，运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
假设关系练习:
1、（
）风浪再大，我（
）要把你送过河去。
2、（
）没有老师的耐心教育和帮助，我（
）不会有这么大的进步。
3、（
）工作再忙，他每天晚上（
）挤出时间学习英语 。
4、（
）我们共同努力，竞赛（
）能取得胜利。
5、（
）我们共同努力，竞赛（
）能取得胜利。
六、选择关系 :各分句列出几种情况，表示从中选出一种 。
常用关联词 :
①两者任选其中一个。
1、不是„„就是„„
2、或者„„或者„„
3、是„„还是„„
4、要么„„要么„„
例句：
1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。
2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。
②两者中选前一个。[宁愿„也不„„] 例句：我宁愿走着去，也不坐你的车。
③两者中选后一个【宁可„也不„„、与其„„不如„„】 例句：
1、邱少云宁可牺牲自己， 也不暴露潜伏部队。
2、与其坐公共汽车去，不如骑车去。
选择关系练习:
1、每天上学，（
）王洁来找我，（
）我去找他，我俩总是结伴去学校。
2、（
）你去，（
）他去，总得有一个人去。
3、（
）在这里塞车，（
）走着去。
4、一场大雪过后，孩子们在雪地上（
）堆雪人，（
）打雪仗。
5、五壮士（
）牺牲自己，（
）保护部队和群众安全。
6、这本书（
）我的，（
）小明的，
七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词：
1、不但„„而且„„
2、不但„„还„„
3、不仅„„而且„„
4、不仅„„还„„
5、不光„„还„„
例句：
1、海底不但景色奇异，而且物产丰富
2、他不但平时不休息，而且周末也工作。
3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。
4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。
5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
递进关系练习:
1、他干活（
）速度快，（
）质量好。
2、他（
）聪明，（
）还很勤奋。
3、（
）孩子不明白，就连妈妈（
）不明白。
4、姐姐（
）会唱歌，（
）会跳舞。
5、爸爸（
）会开摩托车，（
）会开汽车。
八、承接关系：后面发生的，紧接着前边。
常用关联词：一„„就„„、起先„„后来„„
例句：
1、小明一考试就偷看别人的试卷。
2、起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。
【几种容易混淆的关联词】
一、不是„„而是„„（否前肯后）
不是„„就是„（二选一） 问） 练习
1，艺术节上，我参加的项目（
）象棋，（
）跳棋。
2，艺术节上，你参加的项目（
）象棋，（
）跳棋？
是„„还是„„（疑
二、只要„„就„„（充分不必要）
只有„„才„„（必要不充分） 练习
1,为了迎接2008年奥运会，中国运动的健儿们，（
）刻苦训练，（
）能为国争光。
2，（
）有时间，我（
）练习唱歌。
一：
1、我们全镇（
）今年要获得大丰收，（
）明年还要争取更大的丰收。
2、（
）刻苦学习，（才）能取得好成绩。
3、（
）已经干了一夜，他（却）毫无倦意。
4、你（既然）知道错了，
（就）应该赶快改正。
5、你语文学习（
）一朝一夕的事，（
）长期积累。（
）多读多写，日积月累，（
）能真正学好语文。（
）我们要多读多写。
二：加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁
1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
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2、革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
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3、我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
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4、我们发动群众。
我们能很好地完成上级交给我们的任务。
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三、综合练习：
1、（
）他不一定能来，我们（
）要通知他。
2、鲁迅先生（
）爱惜自己的时间，（
）爱惜别人的时间。
3、（
）我们现在不好好学习，将来（
）不能担当起建设祖国的重任。
4、（
）明天不下雨，我们（
）就到少年宫去。
5、现在我们的生活水平（
）有了提高，（
）还要注意节约。
6、我问小刚：“你（
）参加美术小组，（
） 参加航模小组？”
7、刘胡兰（
）牺牲自己的生命，（
）说出党的机密。
8、凡卡（
）在城里受罪，（
）回到乡下爷爷那里去。
9、（
）你去，（
）他去，总得有一个人去。
10、（
）犯罪嫌疑人十分狡猾，（
）没有逃脱我公安机关的追捕。
11、（
）你对别人没礼貌，（
）别想让别人尊敬你。
12、（
）刮风下雨，警察叔叔（
）要在路上维持交通秩序。
13、（
）鲸的体形像鱼，（
）它不属于鱼类。
14、你（
）喜欢数学（
）喜欢语文？
15、放假了，我（
）去学画画，（
）去学英语。
16、犯了错误，他（
）认真检讨自己，（
）找借口为自己辩解。
17、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。
18、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。
19、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 20、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时。
21、（）河道纵横交错，（）小艇成了主要的交通工具。
22、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。
23、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。
四、改对错
1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了（ ）
2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。（
）
3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。（
4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。（
）
）
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