上党建工作总结

2020-03-01 15:52:02 来源：范文大全收藏下载本文

昌都市第四高级中学2018年上学期

党支部党建工作总结

本学期，我校党建工作始终以邓小平理论、“三个代表”重思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神、十九届一中、二中、三中全会精神和自治区第九次党代会精神，立足昌都实情、学校实际,认真落实自治区、市委、市教体局各项会议精神与决策部署，并以基层党组织标准化建设为契机，切实加强和改进党的组织和作风建设，不断提升我校党支部党建工作水平。

一、工作开展情况

（一）健全各项制度、在学习中加强对党员的思想教育。为确保我校党支部各项党内生活以及党员理论学习顺利开展，结合学校教育教学中心工作实际，建立健全了“支部三会一课制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、党员大会议事制度、党员监督制度、党内关怀帮扶制度、党组织生活制度、党务公开制度”等等。定期开展政治理论学习、党课学习，内容包括《党章》、十九大会议及十九届一中、二中、三中全会精神、教育政策法规、每次学习都要求党员撰写了心得体会，做好学习记录，党建办并对党员学习情况及时进行督促检查，确保了党员理论学习的持续性，使党

1 员教师不断在理论学习中，用党的理论思想武装自己的头脑，提升自身素养和理论水平；同时，在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用，有效地促进了支部整体工作的顺利开展。

(二)加强党员和干部队伍建设

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用。密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。如在本学期开展了“党员亮身份践承诺”“党员亮身份公开课”“党员积极参与学校值班工作”等，充分展现了党员教师模范带头作用。

二是做好发展党员工作。本学期我校党支部严格按照发展党员流程和要求，不断引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本学期共有8名入党积极分子转为预备党员，吸收3名积极分子进入培养阶段。

2 三是增强干群团结，关注年轻干部成长。在学校中层干部人才培养中，党支部通过侧面了解、观察、谈心，大胆起用，实践中加强培养，几位年轻干部如:曹宁、李玉荣、王佳丁等老师迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展了批评和自我批评，进行党员民意调查，对优秀党员进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

五是做好党费的收缴和管理工作。认真做好党费补交的准备和实施工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

（三）民主参与学校管理

一是构建了科学民主的决策机制。发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，如“三重一大”重要事项，学校职称评审、争优创先、班主任竞聘上岗等重大决策都经过支委会、行政会、最终由教代会讨论通过，给党员教师参与学校大事决策的权力，增加工作的透明度，有利于调动教师工作的积极性。

二是坚持开展结对帮扶工作。再教育教学中，党支部倡导鼓励广大党员教师结合自身教学工作实际，开展“结对帮扶”，一方面帮助学困生恢复学习信心，另一方面帮助一些家庭困难学生在生活上伸出援助之手予以帮助，如高三年

3 级数学组党员教师（樊伟善、张杰、熊艳菊）利用每天下午晚自习前时间段持续为学生辅导，帮助学生解决在学习数学学科中存在的问题；高二年语文组教师扎西得知班内有一名孤儿学生后，在生活上积极给予帮扶，一学期来资金累计达500余元；巴桑卓玛老师工作不久，得知班里有一名叫噶松古布的孤儿，她在利用业余时间对他进行辅导的同时，还从自己微薄的工资中拿出一部分钱来资助他。

三是加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。

（四）以师德建设为依托，加强党的作风建设一是进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，增强了党员师生，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、年级组、科室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

二是以制度建设为保障，提高师德水平。本学期，我校强化教师的师德建设，通过制定教师教育教学规章制度（教

4 学常规指标），年度考核，师德表现与评先挂钩，凡违规将一票否决等，建立完善教师考评机制，监督和规范教师的教育教学行为，并加大对违规违纪教师的查处力度，防堵结合、罚教并举，使教师轻易不敢“触雷”，进一步规范教师从教行为。

三是发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级领导班子联系科室、教研组、年级组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

四是进一步深化“廉政文化进校园”活动。通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青年学生廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。

五是做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

（五）努力构建文明和谐校园，加强党对群团工作的领导。

一是加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教

5 职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权；注重解决与群众切身利益相关的实际问题，为教师排忧解难。如帮助解决教工孩子的上学问题等，遇教职工生病或红白喜事，党政班子主动慰问，把友情、亲情、热情送到群众的心坎上。

二是加强对共青团工作的领导。领导团委认真做好发展团员工作，充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。为更好的开展团的工作奠定了基础，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力，如：我校成功举办“五四”主题系列活动等。

三是加强了对妇女工作的指导。在党支部书记牵头下，妇委会组织妇女教师开展了“发家庭暴力”的普法教育，让广大教师感受到来自学校的关怀和爱护。

二、存在问题及原因分析

（一）存在的问题

1.组织教育活动形式单一。在抓党员思想教育中，形式单一，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，宗旨意识有所淡化。

2.党员先锋意识“淡化”。少数党员党性淡簿，日常

6 工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；有少数的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取等等，不注重党员发挥先锋模范作用。

（二）原因分析

1.调查研究不到位。基层党组织由于整天忙于事务性工作，在分析基层党组织在学校管理及其创新工作中时可能就缺乏针对性和可操作性。

2.思想认识不到位。个别党员教师对党员干部的先锋模范作用认识不到位，不能严格要求自己或者对自己要求不高，发挥党员先锋性不积极，组织活动参与积极性不高。

三、下一步工作计划

下学期，在市教育局党委正确领导和支持下，在学校全体党员教师的大力配合和支持下，我校党支部将坚持以 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展基层党组织标准化建设，不断完善党的支部活动，努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍，提升党员干部科学文化水平，为我校教育发展提供坚强的政治保证和思想保证。

1.提高认识。不断加强支部班子和党员队伍建设。 2.创新工作。不断探索党员教育与工作岗位责任相联系的长效机制。

7 3.强化学习。努力建立学习型党支部。 4.组织生活。坚持“三会一课”制度。 5.队伍建设。争创优秀党支部。

6.组织建设。完成基层党组织标准化建设。

总之，在全体党员的共同努力下，党的制度建设、队伍建设、思想组织、组织建设、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

中共昌都市第四高级中学支部委员会

2018年7月2日