和谐大讲堂宣讲总结

2020-03-03 03:14:34 来源：范文大全收藏下载本文

X州和谐大讲堂宣讲总结

老师们、同学们：大家好！

在此，我代表学校特向市“和谐大讲堂”讲师陈晓彬同志、办公室主任徐得洋同志、X东县关工委叶主任在百忙之中到我们学校进行巡回宣讲表示热烈的欢迎，表示崇高的敬意！

感恩、和谐是社会主义核心价值体系教育重要内容的具体体现，也是学校德育教育的重要组成部分。这次和谐大讲堂巡回宣讲，是在香港太平绅士何冬青教育基金会大力支持下举办的。现场聆听了陈晓彬讲师关于《幸福人生从学会感恩开始》的主旨宣讲，使我校广大师生的心灵受到一次震撼，情感世界得到一次深刻的洗礼，重新感受到中华民族的传统美德的伟大，明白要过上幸福人生，就要从学会感恩开始，就要学会处理好“五伦”（父子、长幼、夫妻、领导与被领导、朋友）关系，才会有“天伦之乐”，树立“八德”（孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻），才能在和谐校园、和谐家庭与和谐社会中健康成长，才会成为国家需要的德才兼备的人才，这是千千万万家长们的希望所在，也是达到“感恩”目的之所在。所以，何冬青教育基金会组织的“和谐校园、感恩教育”讲师团，在我市各地巡回开展的宣讲活动，受到广大师生和家长们以及社会各界的热烈欢迎，达到了预期的教育效果，他们希望多一些开展这样有效的宣讲教育活动。

通过这次的巡回演讲活动，具有如下四点实际意义：一是宣讲内容体现了幸福生活要从学会感恩开始。因为一个人只有懂得感恩，从小得到教育、得到熏陶，才能得到“天伦之乐”，而“天伦之乐”是幸福生活的重要内容；二是宣讲内容体现了建设和谐校园、和谐家庭与和谐社会的要求。构建“和谐社会”，既体现了我国古代追求良好社会关系的理想，又切合当前我国特色社会主义制度下对人与人、人与社会、人与自然和谐的追求；三是宣讲内容填补了应试教育所遗留下来的众多学生的人生理想缺失、道德行为缺失、奉献精神缺失、诚信缺失等，促使既要重视应试教育，又要向加强素质教育转化；四是宣讲内容不仅满足了广大师生和家长们的需求，同时也顺应了社会各界的愿望。当前，社会上出现了不少见利忘义、急功近利的行为，为了谋取利益，可以不择手段，可以不顾他人死活。道德危机、道德缺失已是司空见惯。社会各界对众多学生在社会生活中的各种缺失，是十分担忧的，都希望从中国传统文化中找出正确的答案来，而宣讲内容就体现出了我国先贤们解决问题的聪明智慧。我们可以从中受到启发和得到裨益。由于宣讲活动具有如此深刻的意义，进一步促进“和谐校园、感恩教育”活动在我市各中小学更广泛更深入地开展。

这次“和谐大讲堂”为我校今后开展“和谐大讲堂”活动作出很大的贡献，我向同学们提要求：

第一，要虚心学习。这次的宣讲内容，就是针对青少年学生的思想道德现状，通过传承中华民族优秀传统文化这个平台进行的，讲师用大量的现实和古代事例，以精辟生动的语言向大家阐明观点，传授教学相关理念和教学方法等。因此，同学们要集中精神聆听，适当做点笔记，务必把授课内容弄明白、搞清楚，以后结合实际时，

第二，要吃透学习内容。这次宣讲的学习内容十分丰富，既有胡锦涛主席和温家宝总理的相关讲话精神，又有孔子等圣贤的至理名言；既有大道感悟，又有教师感言。讲课形式也生动活泼。因此，我们在听讲师授课的同时，要认真领会讲师提供的所有内容。只有认真学习、深刻领会授课内容，联系实际，善于思考，转化为学习的原动力。

第三，要善于转化。把讲师的谆谆教诲融入脑海，转化为知行、善学，用具体行动表达对上级领导的关心和关怀。

最后，用掌声再次感谢市、县领导到我校莅临工作，并祝领导身体健康、家庭幸福！会议到此结束，各班有序进行散会。