礼仪教育
2020-03-03 07:01:50 来源：范文大全收藏下载本文
春播礼仪花
秋收成功果
-------礼仪教育国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
今天我讲话的题目是《春播礼仪花，秋收成功果》。
孔子曰：不学礼，何以立？我的理解是：不学“礼仪”，就没法在社会中立身。 礼仪是构成人与人、人与社会、人与自然和谐关系的核心元素。站在学校德育的角度，我认为“礼仪”为德育的根本，有牵一发而动全身之用。
《晏子春秋》云——凡人之所以贵于禽兽者，因有礼也。
现代人认为：文明是人的“皮肤”，礼仪是人的“血液”，失去它们等于失去生命！ 中国的国学经典《三字经》-----亲师友
习礼仪
香九龄
能温席
孝于亲
所当执
融四岁
能让梨
弟于长
宜先知
首孝弟
次见闻 冈察尔 —— 礼貌是最容易做到的，也是最难做到的，却是最珍贵的。
从以上古今中外的名言警句中可以看出：言语之间，有礼则和，无礼则恶；交往之处，有礼则序，无礼则乱。人以礼待人，则人我相敬；人以礼待物，则物我合一。守礼，则国和家和天地和，用礼，则国兴家兴事业兴。 在学校，教师学礼知礼守礼，必有教育之优良秩序；学生学礼知礼守礼，必有学习之优良秩序。教师彬彬有礼，虔诚育人，心中有爱，目中有人，待生如出，则学生必如沐春风，陶然乐学；学生有礼彬彬，尊纪守规，知恩感德，视师如亲，则教师必成功常驻，幸福有加。如此可点石成金，化平凡为神奇，提升办学层次，构建和谐校园。 第四周，学校政教处印发了《贯溪初中学生文明礼仪手册》,要求各班进行学习。我要求同学们对照《学生文明礼仪手册》的要求，提高个人素质。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。那么，究竟我们该怎么做呢？ 首先，从仪容仪表说，要整洁干净。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！ 优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、
1 大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体。
其次，注意校园文明礼仪，在教室和走廊，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。 青少年学习\"礼仪\"，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，\"礼仪\"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。\"刘备三顾茅庐\"的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。升旗仪式，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满。课堂上要认真听讲，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要主动问好。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施。受到他人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。上下学时，要严格按照学校要求，有序下楼。 总而言之，在学校，你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信；上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则；言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；有孝心，让父母开心。在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。只有这样，我们才能实现学校的德育目标：在学校做好学生，在家庭做好子女，在社会做好公民（培养‘三好学生’）。 礼仪是人际交往的通行证，它将使人受益终身。同时，它就像润滑油，使人与人之间的摩擦消失。 同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只在这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的文明中学生。 同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。勿以善小而不为，勿以恶小而为之！校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！ 2 让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！ 让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永远伴我行。
我相信，经过我们全体师生共同努力，学做文明人，学做高素质的人，从我做起，从每一件小事做起，校园文明礼仪之花一定能处处盛开！
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