师徒协议

师徒协议

为加快青年教师成长，按照学校教师培训工作计划，实行导师制。为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，现签订如下协议：

一、甲方（师傅）承担的责任与义务。

1、教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规，在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。

2、对待师徒关系态度严肃、端正，关心徒弟成长。

3、学期初，制定具体的培养计划，并交教务处存档。

4、指导徒弟研究每学期教学计划，及时帮助徒弟分析教材、确定教学重点、难点、制定教学目标、选择教学方法，对徒弟的上课、教案要把好关，履行签字手续。

5、每周至少听徒弟授课2节/人次，课后及时评价，共同研究改进教法的措施并作好记录，每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。

6、每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

7、每学期结束前，要写出本学期培养总结。

8、所带徒弟在四年内要过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各年级的教学工作，力争成为教学骨干。

9、学校根据情况给予师傅一定的奖励。

二、乙方（徒弟）承担的职责

1、对待师徒关系态度要严肃、端正，认真钻研教育教学理论，严格执行教学常规，尊重师傅，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

2、每周听师傅课2节以上，对于班主任，每周都要听师傅的班会。

3、每学期至少开一节汇报课或公开课，班主任要组织一次班会课。

4、每学期至少要撰写一篇教育教学论文，并写出拜师总结。

5、主动帮师傅做一些力所能及的事情。

三、说明

1、凡是未教完一届毕业班的教师都要拜师结对。

2、本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。

3、本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。

4、协议书一式3份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。

甲方（师傅）签字： 乙方（徒弟）签字：

年月日