暑期医院实践报告
2020-03-01 18:25:32 来源：范文大全收藏下载本文
医院见习实践报告
姓名：班级：学号：
实践单位:资阳市伍隍镇中心医院
实践时间:2011年7月10日至2011年7月24日共14天
实验报告正文
实践目的:理论与实践的结合，理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让
自己重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.并且了解医疗器械行来的动态
以及发展方向，了解如何写处方，开药，开化验单等简单的医务技能。
实践内容: 第一天一大早，我就起床快速收拾了一下，穿好白大褂，就早早地来到医院，
我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地，满以为自己很早，可是当
我走入医院，那里几乎都是病人，他们竟然比我还早，第一个感觉是医院里没有微笑，那里
的空气很凝重；第二个感觉是医院太安静，让我有点不适应的感觉。在见习期间,我严格遵
守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己做到了不
迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验.
见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，
观摩并实践了许多种医疗操作，我的总体感受是操作不难，最主要的还是理论的掌握。主治
医生报告死者从门诊，入院，治病，死亡的经过和治疗时的各项生命体征。最后由主任来总
结，并得出今后对于医疗中应注重和改善的问题。原来医院里的每一名死者都要进行死亡讨
论，对患者自始至终都严谨负责的做法令我感慨很大,给我印象深刻的是有一次有位男子背
着自己有机磷中毒的妻子来到我们医院，当看到他那种无助而又期盼的眼神。我感觉得到作
为一个医生责任的重大。当然我也了解到有机磷中毒在农村是一个很普遍的医疗问题。我们
应该加强对合理利用农药的教育。我也觉得农村的医疗卫生有待改进。当然我还了解到血液
检查也是最常见的检查项目。尿液也是，并且晨尿是最好的尿液标本，因为人处于晚间睡眠
状态，各种生理因素较为一致，尿液浓缩PH值最低，病理性有效成分在弱酸性环境中较为
稳定，故此标本常适合尿常规的检查。见习期间最常见的是老人高血压病，所以对于高血压
的急症处理往往采用硝普钠25到50mg加入5%葡萄液3到5ml溶解，再加入到500ml的
5%葡萄糖液，以静脉输入。对症用药中不仅须记住药名、药性和用法，还须记住药的禁忌
使用，如病人感冒发热，若病人有支气管性哮喘，就不能用麻黄碱类药物，故不能使用康泰
克来治疗感冒，因其含有麻黄素。在医院医患关系也是个很严重的问题，我从刘老师那里还
了解到如何书写患者病历，病历的书写要体现以下几个部分:1患者的一般情况.姓名,年龄,
职业,籍贯,住所等等.2主诉情况.即患者家属提供的有关患者的情况.3患者的现病史.患者提
供的有关自己的现在患病情况.4患者的既往史.患者或家属提供的有关患者以前患病的情况.
特别注意要确定, 患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖.5患者个人
史.包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等
6精神科检查.意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障
碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查
等等.7量表测评,B超检验报告,X光检验报告等等.据刘守福老师介绍,全部报告要在72小时
内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊.这也是我此次见习的
一个收获吧！
实践结果:这次见习也让我了解到如何与人相处，和带教老师搞好关系很重要，见习还
提高了我们的交流能力，使我们与老师增进了感情，消除了拘束感，彼此之间能像朋友一样
的交流；同时，见习也让我们结交了很多好朋友，在工作中增进了友情。更重要的是如何与
病人谈话，我学到了怎样去问病情，与病人交谈要态度暖和，语调温柔，要耐心地给他们解
释病情，指导他们怎样吃药，嘱咐他们细心治病。和病人的一问一答，锻炼了我的口才和表
达能力，交往技能在病人面前我们应尽可能的满足病人的要求，让病人在心里上得到一个安慰，让后才能达到身体上的慢慢调养。每次看到病人病人预后的微笑，我感到很欣慰，也感到了一丝骄傲与自豪。
实践总结:这两周的见习生活很累， 每天我都会对自己说:\"明天又是新的一天，每天的太阳都是新的，每天的晴儿也是崭新的…… 。\"总之，在这和医学打交道人生里，第一次理论联系实际和病人接触，为以后的学习打好基础,两个星期的见习很快就结束了我明白知识是永远学不完的没实践才是检验真理的唯一标准!踏入社会,感觉自己真的长大了,成熟了!在医院学会了很多，知道以后工作也很不容易,也懂得了很多道理!但我们现在还年轻,还有很多东西是值得我们去学习的! 自己选择的路一定要坚持，我相信只要自己努力，把理论学好，我的明天一定会更美好。
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