小学六年级信息技术教学计划

2020-03-02 14:34:31 来源：范文大全收藏下载本文

小学六年级信息技术教学计划

2014年——2015年学年度第一学期柏立银

一、学情分析

六年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生对学习计算机的价值取向有点偏差，他们一概的认为除了玩些小游戏外，没有其它学习的动力。并县在计算机的应用方面也有些薄弱，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领要加强巩固。

二、教材分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

知识结构体系分析：本学期教学内容共有十二课，以用Powerpoint制作演示文稿及Frontpage网页制作作为学习的重点。

技能训练要求：（1）通过学习Powerpoint，认识这个最流行的演示制作软件，掌握它的基本使用方法，能够用Powerpoint制作出简单的演示文稿。（2）通过学习Frontpage，会制作简单的网站，并对网站信息编辑进行归类排版和美化等操作。

2．本学期教材在学科教学中的地位和作用。

本学期所学知识是制作演示文稿的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。课程要求学生把制作好的PPT，通过免费邮箱发送给辅导老师，从而也学会了收发邮件在生活在的应用方法。学习Frontpage，制作网站，培养学生把之前学过的WORD知识联系到见面设计中来，知识自然迁移，加强运用。学习教材所涉知识都是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。

三、教学目标知识目标、能力目标。

1、知识与技能，要求掌握的具体知识点如下：

了解Powerpoint及Frontpage启动与退出、程序的界面组成；掌握Powerpoint文本

框的编辑，背景图片的插入等，掌握最基本的幻灯片演示方法；掌握Powerpoint网页制作页面设计，文字编辑，图片处理，站点建立等方法。

2、过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学重点

1、了解Powerpoint及Frontpage程序的打开和退出的方法。

2、认识Powerpoint及Frontpage程序的界面组成。

3、学习Powerpoint提供的文本框编辑和图片插入的使用。

4、进一步学习Frontpage网页设计的正确使用。

5、巩固Word文字处理方法。

6、学习邮件的收发处理。

7、学习网站的站点建立。

8、学习作品的发布。

五、教学措施

教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。

（1）认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况统一教学要求，做到每课必备，写好教案。