吴邵萍老师先进事迹学习心得
2020-03-01 16:49:36 来源：范文大全收藏下载本文
在深入学习实践科学发展观，体现勤学乐教，开拓创新，廉洁奉献的精神时期，涌现出了以全国教书育人楷模吴邵萍同志先进模范人物，她的先进事迹深深地感动着我们，震撼着我们，也让我们陷入了深深的思考.
吴邵萍同志是南京市北京东路小学附属幼儿园园长，中学高级教师，中共党员.1983年7月参加工作，先后担任音乐，语言，科学，美术，体育等各学科教师，年级组长，副园长，园长.
在吴邵萍先进事迹的启迪和鼓舞下，我们要更加牢固地树立正确的荣辱观，增强学高为师，身正为范，教书育人的使命感，强化作为一名教师的责任心.我们都是人民教师，尽管我们和吴邵萍老师的教育对象不同，但我们可以共享同一种精神，同一种态度，那就是甘于奉献，甘做人梯.
让爱体现在与孩子的教育中.
一，对待孩子要爱孩子赛妈妈.
假如我是孩子，假如是我的孩子，我们对待孩子像对待自己的孩子一样吗 我们应该学会换位思考.吴邵萍同志把幼儿园的孩子都看成了自己的孩子，像慈母一样关心爱护每一个孩子，在这样的大爱观念下，还有什么事情做不好呢 当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用爱敲开他们的心灵的大门.作为教师，我们要用自己的爱心，细心和关心让每一个孩子健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福，同时也实现了我们的价值.
二，对待学校要爱园胜爱家.
端正了态度，也就决定了教学的起点，这才是做好事情的根本前提.我们要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人.我们更应该凝神聚力，站得更高一些，看得更远一些，以优质的教学回馈学生，回馈社会.教师的工作是很烦琐的.白天，我们在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教科研活动，有时外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，所以，当别人在双休与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为第二天的课做准备，还在为某个学生的个体行为想办法，还在为写一篇论文而冥思苦想.可当我们看到学生的点滴进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一点火花时，工作得到同事，领导的肯定时，那种兴奋与激动又是难以言表的.那时，觉得自己所有的辛苦和付出都是值得的.吴邵萍同志从教27年来从不间断学习，始终奋战在教学第一线，这是我们所有老师学习的楷模.我们要不断学习，更新自己的教育观念，不断积累教育教学工作经验.只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，只要我们尽职尽责，就无愧于人民教师的称号.
三，对待同行要爱同事似姐妹.
对园内的青年教师，她更注重言传身教.更为可贵的是，南京市内无论哪个区，哪所幼儿园，只要找到她，她都及时前往指导，并毫无保留地传授她的教科研成果.为了提高教师水平，她是要求老师之间相互拜师，不管是老教师，年轻教师，都要每年给自己找一个师傅.互为师徒，她教我如何引导孩子，驾驭课堂，我教她如何在教学中加入动画因素.大家都大有收获！
27年来，她始终立足于幼儿教育的第一线，刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上，结出了累累硕果，取得了显著成绩.她以实际行动给我们展现了一个教书育人的楷模形象，以独特的人格魅力向全体党员树立了榜样.
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