创建职工之家总结
2020-03-03 17:35:44 来源：范文大全收藏下载本文
规范民主和谐温馨
——武汉市台北路学校职工之家创建工作小结
我校工会的“职工之家”，在上级工会的帮助指导下，在学校党政关心支持下，在全体会员的热心参与下，认真学习“三个代表”重要思想，树立科学发展观，开拓工会工作思路。围绕学校中心工作，树立服务大局意识，真正将“职工之家”建设成为温馨之家、和谐之家。
一、加强班子作风建设，强化民主意识
学校始终重视落实科学发展观，常抓典型的警示教育，加强“长效机制”学习，从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面，加强党员干部廉政建设的使命感和紧迫感，切实增强党员干部廉洁自律意识，构建廉洁校园。先后组织党员干部、工会干部认真学习了两个《条例》、《干部责任追究制》，上廉政党课，研讨反腐案例，做到警钟长鸣。在日常工作中明确党风廉政责任制建设，明确职能部门负责制，明确板块工作的责任分解，强化行政干部廉政自律的意识。并定期召开班子民主生活会、党员谈心会，征求意见座谈会，开展互评、谈心，相互帮扶，共同改进、提高，确保党风廉政建设在党员干部的工作中、在责任主体的践行中得以深入细化。学校领导班子成员率先垂范，依法执教，勤政廉政，作风民主，分工合作，务实工作 。
二、加强教代会自身建设，强化民主管理
学校管理坚持以人为本，调动和发挥教职工的积极性和能动作用，充分发挥党组织的监督保障作用，在管理上实行“校长责任制、年级管理制、班级责任制、教师岗位制”为主的线条管理，学校重大问题的决策经过支委会、教代会的审议，保证了决策的民主化、科学化；在管理中，力求做到“五严”：布置工作严密、程序安排严谨、指挥决策严肃、各项要求严格、监督保障严实。
注重民主管理，认真贯彻教代会工作条例：按照民主管理流程，尊重教代会对学校重大决策的审议建议权、审议通过权、审议决定权以及评议监督权，坚持了校务公开制度，坚持定期向教代会报告制度，充分发挥教代会的民主监督民主管理职能。学校把科学管理和人文关怀有机结合，“法治”与“德治”结合，充分尊重了学生、教师的主体地位，有效的调动了广大教职工的积极性，营造出团
结向上的学校风貌。
注重教代会组织的自身建设，不断健全和完善教代会制度，使之发挥应有的
作用，实现学校管理的民主化。教代会组织健全、机构落实，按照教代会工作规
程，认真履行民主管理、民主监督的职责，坚持每学年召开1-2次教职工代表大
会。在每学年教职工代表大会上，代表们认真审议《校长工作报告》，经教代会
代表们的审议、修订、表决，形成决议，以此加强教职工的主人翁意识，集思广
益，统一认识。教代会召开前，学校党支部、行政、工会专门召开会议，针对学
校工作的中心重点，教职工的热点，研究确定教代会的中心议题。按照教代会的
条例和有关法规，对会议的程序作出严格的部署，使教代会做到法律化、制度化、
规范化。
教代会围绕学校中心工作，积极主动参政议政，以主人翁的姿态，认真履行
了民主管理与监督的职权。
三、推进校务公开工作，强化民主监督
校务公开是加强民主管理和民主监督的具体表现。我校领导班子对校务公开
非常重视，在推行校务公开的过程中，形成了党支部统一领导，党政工齐抓共管，
职能部门各司其职，上级政府、教育主管部门及群众监督检查，广大教职工积极
参与校务公开工作，促进了学校的改革和发展。目前，我校校务公开工作各项制
度完善。学校明确规定，学校的发展规划、年度工作、机构改革方案、教职工聘
任办法，教职工奖惩办法、教职工的住房方案、养老金、医疗保险，岗位津贴制
度，财务预决算，以及涉及教职工切身利益的重大问题均为校务公开的重点。对
于重大事项，我们做到全过程公开，事前广泛征求意见，体现民意，通过教代会
或教职工大会在广泛征求意见的基础上进行决策，并张榜公布，贯彻执行。通过
上下结合，共同讨论，使重大事项的公开与民主集中制的工作原则和决策程序紧
密结合，收到了较好的效果。
坚决做到“四公开二杜绝”：一是财务预决算公开，每年年末向教代会报告
当年财务决算情况，年初报告预算情况；二是大宗物质采购公开，如微机室升级、
建立教师电子备课室、校园网的构建等，均由电教组在广泛收集信息、对比分析
的基础上，拿出方案交行政会审定，教代会审议；三是基建维修项目及配套设施
投资公开，严格立项、设计、招标、验收、预决算审计等各个环节，各环节都坚
持在行政办公会上公开研究，报上级有关部门审批，决算情况及时向教职工公开；
四是学校招生及收费公开，招生计划、招生方案、收费标准、收费总额等都实行
公开研究，集体决策。二杜绝：一是坚决杜绝小金库，严格执行收支两条线，一
切收入都纳入学校财会室统一入账管理；二是杜绝乱收费，严格执行上级收费项
目和标准。近期，学校先后接受了国家审计署、各级物价部门、审计部门、上级
主管部门的财务管理工作检查，获得好评。
公开形式做到多样性、立体化 。坚持各种会议公开制度，如行政办公会议、
学校行政会议、教代会、教职工大会，退休教职工大会，党员会议，学生大会，
利用这些经常性的会议形式，推行校务公开工作。还建立了校务公开栏，设立校
长意见箱，并通过校园网络、学校QQ群等媒体进行校务公开。多样性的形式使
校务公开形成了立体化网络，校务公开分层推进，做到人人关心，共同参与。
四、加强文明团队建设，推进学校发展
工会组织还通过丰富多彩的主题活动来进一步加强文明团队建设。在教师队
伍的培养上依托“火炬计划”，为教师专业发展搭建全方位的发展平台；依托心
晴工作室、“诚品”读书会、“诚品”班主任工作室、江仲林名师工作室、校际交
流等五个子项目对教师的心理、专业技能、班主任水平、教科研能力等分序列进
行培训；并通过教学技能三优评比、有效课堂展示等校本教研活动培养和塑造了
一支敬业向上、素质精良、业务精湛的教师队伍。
学校积极营造学习氛围，倡导自觉学习的习惯，让书籍充实心灵。引入“诚
品”书店“书籍攻占人心，阅读永不打烊”读书理念，依托“诚品”读书会，以
鲜明的特色切实推进学习型党组织建设工作，打造“诚品”书香校园。
工会长年坚持“爱心帮困”活动，教师与特殊学生“结对帮扶”，义务教育
阶段学费的“两免一补”，让身边的困难学生得到学校和社会更多的关爱和温暖，
给困难家庭学生提供了更加公平的学习机会和良好的学习环境。
学校工会还组织了教工歌咏队、舞蹈队、篮球队、羽毛球队，开设了瑜伽讲
习班、桥牌培训班、教师形象设计讲座，举办了“非常周末”、新年诗会、读书
分享会，还长年坚持开展老教师重阳聚首、新年聚会活动。在每个教职工不论是
临时工、清洁工还是门房师傅、食堂师傅、来我校或去外校交流老师的生日当天，
学校党政工都一起送上生日蛋糕、生日贺卡和生日祝福，营造了学校大家庭温馨
和谐的氛围。
在学校领导班子和全校教职员工的共同努力下，学校形成了和谐向上的工作
文化氛围，涌现了一批优秀“文明团队”：如初中数学教研组被评为江岸区示范
教研组，初中综合组被评为武汉市优秀教研组，学校党支部被评为先进基层党支
部，学校被评为武汉市减负增效先进学校、校园文化建设特色校、武汉市示范家
长学校、武汉市学习型学校、武汉市优秀职工书屋、江岸区红旗单位。
近年来，学校面向社会承接了多项大型宣传教育活动：每年都作为“湖北—
武汉—台湾周”江岸区主会场接待海内外的嘉宾；还承办了2011年“小时候 快
乐剧场天天演”双百场进校园（社区）金秋鉴赏会，接待了重庆市、四川省、秦
皇岛市、黄石市及台湾省台北县等省内外的教育参访团，学校的办学实绩被《长
江日报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》、武汉电视台、武汉教育电视台等多家媒体
宣传报道。
武汉市台北路学校工会
2011年11月18日
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