学年度学校教科研工作计划

2020-03-02 19:30:43 来源：范文大全收藏下载本文

2011-2012学年度学校教科研工作计划

2011学年我校的教科研工作将认真贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕中心学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下：

一、指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。

坚持以三个服务为主要目标，为学校的发展服务，为教师的成长服务，为学生的发展服务，促进教师的专业发展为目标，把教师专业发展摆在进一步促进教育科研可持续发展的重要位置，务求使全体教师的科研素养有所提高，使教科研立足课堂，走向实践，成为每个教师的日常工作方式，提升我校教育教学水平。

二、工作目标和思路

1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。

2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年教师的培养。

三、工作重点

1、完成上级教研部门布置的教科研任务，组织教师参加省、市、县各级教研活动；

2、规范教育科研的管理方法，整理近几年来学校教科研资料，使学校今后的教科研工作规范有序；

3、加强和完善分校常规教研活动，努力营造浓厚的教科研氛围。年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。

4、认真组织开展教师多媒体课堂教育培训，提升教师的科研能力。

四、基本内容和要求

（一）加强学习，转变观念，提升教科研的理念。

先进的教育理念是进行教科研的前提，随着教育改革的不断深入，理论的更新，教育思潮的涌现，都要求教师更新教育观念，提高课堂教学质量。

1、学习形式以自学为主，加强交流。开展小型多样的学习活动，加强学科组、课题组教师之间的交流与学习，如：阅读、交流、评论等，全体参与，突出重点，注重专题，形成系列，进一步提高教师学习、实践、反思的广度与深度。

2、学习内容：学科组组织教师学习国内外的先进的教学理念；先进的教育理论；国内外课改的理论。

3、每位教师根据自己学科的特点，进行反思，撰写论文等，作为学校考核内容之一，引导教师加强对学科教学的研究和总结，促进教师的专业成长。

（二）强化教研组织，建立一套良好的管理机制。

1、加强学科活动，提高学科活动质量。教科研室、各教研组既是学校教学组织单位，也是课题的实验单位，根据学校教育科研计划，结合学科的特点，教研组组织具体的实验活动，解决些课堂教学中的实际问题。

要求：

（1）教研活动的地点固定，保证活动的时间。

（2）活动内容要事先准备，讨论的问题要有重点的发言。如果安排教师自学，要有自学的内容。

（3）教研活动时，教师不得做其他的事。

（4）年末将要评选出教研活动先进组。

2、加强校本培训及综合实践活动的研究与实验。

校本研究是一种融学习、工作、研究于一体的学校活动和教师行为，是学校内部一种新的学习型组织，它实施的基本途径是教师反思、同伴互助和专业引领。校本研究既是促进教师的成长、学校的发展的途径，又是教学研究机制的新亮点，是教学研究走向成功的契机。本年度学校将开展多种形式的校本培训活动，包括信息技术、课程改革理论学习、课堂教学观摩与公开教学活动、教学反思评比、学习考察活动等。

3、本学年度每位教师要结合自己的学科特点，要求每位教师在校内上一节公开课，骨干教师上一节示范课，青年教师上一节汇报课。学科组要进行集体备课，课后组织讨论评课。

（二）深入开展教育教学研究。

1、注重学困生的生活教育。

对于学困生来说，学校教育不仅仅是传授知识技能。由于这些孩子特殊的身心缺陷，对于他们的教育目标，应该是能自理自护，将来能独立或半独立于社会，减轻社会家庭的负担。这些学生由于生理和心理的缺陷，和健全学生相比，在学习、生活、社会交往中面临着较多的困难和障碍，各方面的发展较滞迟，社会适应性较差。学校继续鼓励教师编写校本教材，加强校本课程建设，促进学生综合素质的提高。召开由班主任、劳技课老师一起参加的联席会议，共同制定培智生生活自理能力和劳动技能培训计划，协同培养，提高成效。开

设球类、舞蹈、美工、游艺兴趣小组。通过一系列的调整和实践，真正使学生学到劳动技能，得到艺术培养，学会生活的艺术，掌握健身的技能，使学生的素质得到全面的发展。

2、落实课题研究制度。为了保障教育科研的顺利进行，坚持教研与科研的统一。突出科研实效，注重科研与教学实践的有机结合，通过理论学习提高教师认识。我们要求全体教师人人参与教育科研，把它作为教育教学工作的有机组成部分。以教研组为单位，人人承担研究任务，根据各自特点确定自己的实验内容。各教研组年末对组内的实验研究进行汇报。

贯穿整学期工作：

1、拟定新一年工作计划。与教育科研职能部门紧密联系，保质保量完成各种教科研活动。

2、定期开展或参加各级教育科研知识培训。组织指导教师积极参加各级各类论文竞赛。

3、经常开展教育科研学术研讨活动；积极组织学校教师参加各级各类课案设计、优质课竞赛；鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。

4、开展课题研究追踪检查，规范课题管理，做到有计划、有过程、有记载

5、举行新课程教学问题专题研讨。积极组织学校教师参加各级各类课案设计、优质课竞赛。

6、认真组织开展教师多媒体教育教学技术培训。各教研组研讨校级公开课

7、教科研资料收集

沾化县富国第二实验学校

教科研室

2011.9.3

学校教科研工作计划