09年个人工作总结和工作计划

2020-03-01 18:14:44 来源:范文大全收藏下载本文

2009年工作总结和2010年工作计划

2009年是我进少年宫参加工作的第一年,回顾这一年的工作经历,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,各方面都取得了长足的进步.作以下总结:

1.4月份参加省舞蹈家协会主办的儿童舞蹈创作会,进行讨论,参加了省里教授的座谈会。

2.参加团代会召开晚会的舞蹈演出,《风鸣动》和《健美操》 3.带领舞蹈表演一班、二班的学员参加“麦当劳厨房开放日”活动, 参加率达90%,不仅在校外学到一门一技之长,还增加了学员的动手能力。

4.积极参加流动少年宫进溪龙,现场教授新疆舞,学生们积极性比较好,取得了良好的社会效应

5.5月份积极组织带队提高二班的学员杨倩、沈怡参加浙江省艺术学院的专业课考试

6.9月份,在少代会社团展示中,我参与了章村小学畲族舞排练,虽然章村的条件比较艰苦,但参与的整个过程都是比较愉悦的。

7.9月份,在少代会召开的晚会中,舞蹈各班都积极投身到晚会的排练当中,参演节目《闪闪红星》《我们是共产主义接班人》《我们是鲜花》《穿越时空》《相亲相爱的一家人》参与编排。

8.在建国60周年大庆晚会上,和幼儿园的老师们一起下乡去上墅演出。

9.在中小学生幼儿园的艺术节中,我参与了教师舞蹈节目《丰收时节》。

10.09年宝宝秀的活动,舞蹈班里很多小学员都是里面的小选手,从自我介绍,到走秀,舞蹈,个人展示上都积极的给予幼儿编排,有不少的学员都成功晋级,并有不少幼儿获得“年画宝宝”,“快乐宝宝”的荣誉。

11.12月份,参加了全省少年宫系统青年教师才艺大赛 12.12月中旬,参加了全省少年宫系统文艺教师的培训 13.在春季新开设舞蹈项目为成人舞蹈,暑期新开设舞蹈项目芭蕾舞,暑期的学员都留了下来,就是现在的秋季班。

在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成了领导安排的各项任务。

教学方面:能认真备课,上课。广泛收集信息资料,与时俱进,不断扩充自己的知识储备,利用所教学科的特点不断向学生传授健身理念、方法,为终身体育打下良好基础。

上形体舞蹈课,表面上看是锻炼学生的身体,增强学生的体质,使他们拥有一个矫健的身体,实际上在训练过程中,它对学生的性格也起着巨大的影响作用。形体舞蹈继承了芭蕾舞“开、绷、直、立”四大美学原则。学生通过打开“胸、肩、腰、膝、踝”等关节,傲然挺立,可以使整个身体能量内聚,重心上提,呼吸顺畅,克服胆怯和羞愧的缺点;教学中的慢动作可以改变学生遇事过分紧张,惊慌失措的性格,从而给学生的学习带来益处;难度较大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点,时刻谨记“山外有山,人外有人”的道理。课堂上我还利用团结合作型的舞蹈,帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格,逐步适应与同伴交往,变得和群和热爱集体。另外,在教学中注重教学方法上的直观性和参与性,狠抓基础动作的练习,使学生形成正确的动作姿态,为今后的学习打下良好的基础。利用与学生的互动,培养学生的自信心,通过让学生自己充当榜样来反复地从事成功的活动,使自己不断有展示自己和成功的体验,使学生克服悲观、偏执、懦弱、自悲等不健康的心理因素,培养自信、自勇和自强的精神,对未来充满信心。

一年来做了一些工作,也取得了一点成绩,但还存在很多不足。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为自己热爱的教育事业做出贡献。

同时我欠缺的东西还很多,要学习的东西还有很多。在此,我将工作上最大的不足总结如下:

(一)办公方面:

1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;

2 工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏; 3.对领导的意图领会不够到位等。

(二)教学方面:

刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。

针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。

感受之一:少年宫是一个全新的新天地

学校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠闲惬意,可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进,人总要长大,告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”,不仅挑选出真金,更要将其锤炼成精英。 2010年计划如下:

1.1月中旬所有舞蹈班学员将参加浙江省舞蹈家协会的考级。 2.8月份,芭蕾班学员将参加北京舞蹈学院的等级考试。

3.拓展新开设舞蹈科目芭蕾和街舞的招生名额,增加新课程项目的班级数。

4.抓好教学质量,为艺术学院输送优秀的舞蹈学员。 5.排练优秀作品,参加各项舞蹈比赛。

青春的岁月,我们在校园里学习知识;成长的岁月,我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段,我们都试图让自己过得更精彩。

2009 11 2 沈吉

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