读《爱的教育》有感

2020-03-03 14:17:26 来源:范文大全收藏下载本文

大爱无敌

——读《爱的教育》有感

常山县青石镇中心小学三(1)班 汪宇航指导老师陈水莲 读书月活动中,我有幸拜读了老师推荐的一本课外必读书,这本书是意大利的亚米契斯的《爱的教育》。这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,《爱的教育》讲述的是情感教育,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,洋溢着充满乐观向上的气息。读后令人回味无穷。

我在认真拜读中,整个人都被融入到书中去了,让我读懂了许许多多语文书中学不到的东西。还明白了一个道理:爱是无法用金钱来衡量的。书中的每一个爱的故事都让我体会到了爱的神圣与伟大。爱是一切智慧的源泉,我一定会在生活中慢慢用心去感受体会爱的美好。

《爱的教育》这本书永远不会过时的,因为这本书内容新颖别致,情节感人,书中每一篇故事都扣人心弦感人至深,都让我陷入深深的思考,之后又使我感动。《帕多瓦的小爱国者》讲述了有一艘驶向热那亚的船上有一个小男孩,这个小男孩从小因家里很穷,无奈之下,就被父母卖给了马戏团,流落于各国杂艺班卖艺。小男孩每天在马戏团里练功夫,练不好,老板就对他拳打脚踢。他好不容易逃了出来,请求领事馆帮助,领事馆把他送上船,让他回家。在这艘船上有一些商人同情他给了他点钱,

并和另外几个商人说小男孩的国家全是强盗和骗子的天下,小男孩听到后非常愤怒地把钱抛向他们,说:“你们侮辱我的国家!你们这些人的钱我不稀罕!我不收侮辱我国家的人的钱”。他的眼中充满了愤怒,脸涨得通红,爱国的一腔热血在沸腾着。读完,我被故事中的小男孩爱国的情怀所感动,在心里默默说道:“我是中国人!”有国才有我们幸福的今天。爱国是一个人人格魅力的体现,任何人都该维护自己国家的尊严。小男孩非常爱祖国,他认为自己的祖国是最伟大的,不许任何人侮辱自己的国家,如果人人都有一颗爱国之心,那么国家就一定会富强。即使少年身上没有一分钱,但是他宁可身无分文也不愿意别人侮辱自己的祖国。

听完故事,你们一定会想起三年级下册学过的《一面五星红旗》这篇课文吧!一定会被书中的主人公如此爱国旗而感动!

读《爱的教育》,我想“爱是什么”不会有明确的答案,但我对于爱的感受——爱是博大的,是无穷的,也是伟大的一种力量,更是教育中所不能缺少的。相信爱,也只有爱才使这个世界变的美丽, 使我们每个家庭生活会变得更加甜蜜幸福„„

爱无处不有,无处不在。平日里,我们人与人之间,要相互关心,相互理解,相互帮助,这些都离不开一个字——“爱”。俗话说“一方有难,八方支援”。给人以希望是人情,给人以温暖是爱心,让我们都献出一点爱心吧!

大爱无敌。只要你用心去感受,亲身去体会,才能悟出爱的真谛,只要人人都能献出一点爱,世界将变成美好的人间。

好书是我成长的伴侣

——读《爱的教育》有感

青石镇中心小学三(1)班 蔡伟指导老师陈水莲在我读过的书中,她最令我感动;在我读过的书中,她最令我难忘;在我读过的书中,她最令我难舍。在读书月活动中,我有幸拜读了老师推荐的一本课外必读书,这本书是意大利亚米契斯的《爱的教育》,她让我学会了感恩,学会了做人。

《爱的教育》中有这样一段话:我记得几年前你生病的时候,你母亲整夜地坐在你床前,一会儿察看你的呼吸,一会儿摸摸你的脉搏,以为就要失去你。我当时真担心她会病倒,也担心她会犯病。她为了能解除你一个钟头的痛苦,不惜放弃一年的欢乐。为了你她可以去乞讨,为了救你的命,她甚至可以牺牲自己的生命。是的,在痛苦的时候,是自己的家人陪在身边;在孤独的时候,是自己的家人给予欢乐。我们不知不觉中把自己的快乐建立在家人无声无息的付出之上。读了《爱的教育》,我学会了感恩,在感恩中用实际行动来报答父母和老师。因为感恩,这是每一个人都应有的行为。

《爱的教育》还教我学会做人的道理。比如老师上课的时候,可能会因为这样那样的原因而批评某些同学,这种时候,我们可不要在背后怨恨老师,《爱的教育》上有这样一段话:老师有时情绪急躁,也是有原因的。你想过吗?老师常年地为你们操劳,在孩子们当中,可爱可亲的孩子很多,不体贴老师的辛劳,辜负了他的孩子也很多,他们给老师带来的烦恼,超过了给予他的快乐。你设身处地地想想,

处在他的位置,即使圣人有时候也会发怒的。说得真好!的确,没有什么理由不爱老师,为了我们的健康成长,老师付出了太多太多,当我们用心去体会的时候,我们才发现自己是多么浅薄。读《爱的教育》,我感觉自己长大了很多:一个细节,一个动作,一句问候,一件小事,都让我细细咀嚼,在咀嚼体味中我的思想在慢慢地升华!

读《爱的教育》,我沉浸在小主人公情感的爱河里;读《爱的教育》,我徜徉在大爱的海洋里。是啊,读《爱的教育》,我真的是爱不释手,因为她是我人生的益友,她是我成长的伴侣。

两面性

——读《聊斋志异》有感

青石镇中心小学三(1)班 聂心愈指导老师陈水莲 每种事物都负有两面性,简单来说,坏人可变为好人,好人也会变成坏人。当我读了《聊斋志异》这本书之后,更加使我明白了冤魂和狐仙也都有自己的两面性。下面我讲个故事给你听听吧! 书中有个叫车生的人,家里不富裕,但他喜好喝酒。一天,他碰巧遇到一只受伤的狐狸,但车生已经醉如烂泥,没有对狐狸怎么样。半夜车生醒来时,却看见狐狸变成了一个美少年。那美少年赶紧前来,向车生道谢不杀之恩。一番谢恩之后,车生叫狐友常来跟他聊天,狐友便一口答应了。第二天,车生买来一坛美酒等候狐友来,狐友终于来了。狐友再次感谢车生,就告诉他:“我说哪儿有金子,那儿就有

金子,你如需要金钱就说一声,别客气„„”车生听后半信半疑,根本没当回事! 有朝一日,狐友又来到车生家,叫车生买芥茉,车生听从了。不多久,由于天旱无雨,种下去的庄稼都枯死了,然而芥茉不怕干旱,结果种下去的芥茉丰收了,赚了十倍的利润。以后车生都听狐友的,一切都由狐友说了算,狐友叫车生种小麦,小麦就大丰收;狐友说多种玉米,玉米果然收成很好,增产了„„

后来车生去世了,狐友再也不来了。

从这个故事中,我们发现常常干坏事的恶鬼有时也很友好,也爱交朋友。你是不是也是一个“刀子嘴,豆腐心”的人呢?记得我以前学过一篇叫《假如没有灰尘》,讲的是灰尘会引起疾病,但它会反射阳光,不会让阳光灼伤眼睛,它会帮助凝结水蒸气,形成了雨、雪、冰雹„„

看吧,每个事物都有两面性,它的一面是好的,另一面却是坏的。我们要多多观察好的一面,绝对不能只看坏的一面噢!

读《爱的教育》有感

读《爱的教育》有感

读《爱的教育》有感

读《爱的教育》有感

读《爱的教育》有感

读《爱的教育》有感

读爱的教育有感

读《爱的教育》有感

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