高二数学(文)下学期教学计划[1]

2020-03-03 00:34:32 来源：范文大全收藏下载本文

2011—2012学年高

二、高三数学（文）下学期

教学计划

黎明中学姜璋翠

本学期担任高二73班和高三72班的数学教学工作，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。

一、指导思想：

要立足我校学生实际，在思想上增强学生学习数学的积极性，在知识上侧重双基训练，加强对学生创新思维、知识迁移、归纳拓展、综合运用等能力的培养，全面提高学生的数学素养。对高三72班要研究《考试说明》，全面掌握教材知识，按照考试说明的要求进行全面复习。把握课本是关键，夯实基础是重要工作，提高学生的解题能力是重要目标。

二、学生基本情况分析

72和73班都是文科班。学生的数学学习情况较差，学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。让学生尽量回归课本，多让学生做题。72班还有三个多月就要高考，经过分析还是要注重学生的基础，不要让学生在基础题上失分。

三、教学目标

本学期拟订以下目标和措施如下：

对73班说要让学生获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质。本学期73班要参加云南省学业水平测试，所以要认真复习基础知识，多讲基础题。

我今年教授1个高三班的数学：高72班，经过思考后，打算第一轮在2012年4月下旬结束。

1、研究《课程标准》、参照周边省份2012年《考试说明》，明确复习教学要求。

2、研究5年新课程地区高考试题，把握考试趋势。（重点是宁夏和海南试卷）

3、研究高考信息，关注考试动向。及时了解2012高考动态，适时调复习方案

四、教法分析

对73班要认真选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。通过观察思考，探究等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

五、教学措施

（主要针对高三）

1.抓好课堂教学，提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学之根本，是提高数学成绩的主要途径。

2.扎实落实集体备课，通过集体讨论，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题、

3.强化知识的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和灵活性。