班级工作计划与总结

2020-03-03 16:35:54 来源:范文大全收藏下载本文

班级工作计划与总结

我们再次踏上一个新旅程,这个征程将带领10级计算机应用二班的全体学生,一道来开展工作。由于历史遗留问题,这个班有些特殊,一年半时间内换了好几个班主任,再加上职业学校的缘故,刚接手班主任工作有些问题和困难是难免的,我一直都在努力把这项工作做得更好。学校领导特别是政教处领导给予的大力支持与帮助,在这里深表感谢!

做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。现结合前任班主任和近期来我接手的班级情况,将这个学期的工作计划与总结,汇总如下:

一、提高安全意识,明确工作职责,加强责任教育

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、抓好学生的常规教育工作,引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

2、培养学生良好的行为习惯,提高学生道德修养,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

3、关心学生生活,加强安全教育,提高学生自强自护能力,强化通学生和寄宿生安全意识,组织学生参加学校各项文体活动。

4、调动并发挥班干部的带头作用,关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、良师益友,关心学生,深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展,就必须加强积极情绪力量的培养,克服不良情绪和行为习惯。作为新接手班主任的我,首先,了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。其次,深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况。最后,加以分析、综合,理解学生的认知和感受,希望把细节处理得更好,做一个称职的职校班主任。

三、实施班级管理,形成良好的班风和学风

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。

5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

四、做好特殊生的转化工作。

做好特殊生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。加强特殊生的教育力度,及时与家庭联系沟通、交流。同时,保持与学校领导协商,征求意见,做好应急预案与措施,形成家校联系的统一思想堡垒,防止出现意外。 总之,做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的。这么多年的工作经验给我提供了极大的帮助,让我知道如何辅导好学生,并保持好和学生之间良好的关系。

今后,我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力,也是给我的动力,我相信我会做得更好!

班级工作计划总结

班级工作计划总结

班级工作计划 总结

大一下学期班级总结与下学期工作计划

班级目标与工作计划

班级工作计划与班级工作总结

八年级班级工作计划总结

班级工作计划和总结

大学班级工作计划总结

班级计划与总结

《班级工作计划与总结.doc》
班级工作计划与总结
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文