大学生口才艺术与社交礼仪章节测验

2020-03-01 18:32:46 来源:范文大全收藏下载本文

1关于穿西服的礼仪说法中,正确的是()。

A、西服的口袋可以装东西 B、钢笔可以挂在西服外面 C、正式西服的口袋盖可以不拿出来 D、正式西服的口袋是有盖子的 我的答案:D得分: 25.0分 2关于夏季正式场合穿衣礼仪说法中,正确的是()。

A、女士的裙摆应在膝盖以下 B、女士穿超短裙 C、男士穿衬衣不穿背心 D、男士穿不带领子的T恤衫 我的答案:A得分: 25.0分 1()是做人的第一个层次。

A、己所不欲,勿施于人 B、做一个好人、大人、能人、伟人 C、人是有羞耻心的 D、礼仪无处不在,无时不有 我的答案:C得分: 50.0分 1关于当众嚼口香糖这一行为,说法正确的是()。

A、是可以允许的行为 B、对尊重别人的表现 C、没有教养的表现 D、讲究卫生的表现 我的答案:C得分: 25.0分

2在整个礼仪中,吃的礼仪所占的比例是()。

A、四分之一 B、二分之一 C、五分之一 D、三分之一 我的答案:D得分: 25.0分 3好男人的五个标准不包括()。

A、敢担当 B、凡事需要他人约束 C、有血性 D、胸怀宽广 我的答案:B得分: 25.0分 我的答案:ABC得分:33.3分 1()是礼仪的艰苦和痛苦所在。

A、磨练 B、包容 C、忍耐 D、历练 我的答案:C得分: 25.0分 2()是礼仪的本质要求。

A、素养 B、以主流观点为主 C、以美为主 D、规范 我的答案:B得分: 25.0分 1下列对礼仪真谛说法不正确的是()。

 A、礼仪是讲究从众的 B、礼仪倡导不平等 C、礼仪提倡从小事做起 D、礼仪需要慎独 我的答案:B得分: 25.0分 2()是想要尊严的首要条件。

 A、自尊 B、自律 C、自控 D、自制 我的答案:A得分: 25.0分 1我们传统文化中家国文化的()可由“修身齐家治国平天下”体现出来。

A、由小到大 B、家国兼顾 C、胸怀天下 D、重修身 我的答案:A得分: 33.3分 1属于日常生活中讲礼仪的事例是下列哪项?()

A、乱扔垃圾 B、骂街 C、在开会时将手机关闭或静音 D、随地吐痰

我的答案:C得分: 33.3分 1下列属于口才起到的作用是()。

A、抒发情感 B、沟通 C、辩论 D、宣传 我的答案:B得分: 33.3分 2成功需要专、恒,以及()。

A、智 B、严 C、明 D、理 我的答案:B得分: 33.3分 1下列哪项不属于口语表达的特点?()

A、口语表达是个大系统 B、边想边说,边说边想 C、用语简略 D、不需要体态语言 我的答案:D得分: 25.0分 

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  2体态语主要表现在手势和()。

 A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否动 我的答案:C得分: 25.0分 1下列哪项不属于聊天的目的?()

A、沟通信息 B、纯属辩论 C、增进感情 D、放松自己 我的答案:B得分: 25.0分 2错误描述口语表达标准的是()。

A、目的明确 B、合适得体 C、不需要生动优美 D、语势连贯 的答案:C得分: 25.0分 1不是现在口才艺术存在的误区的()。

A、把复杂问题简单化 B、讲的东西别人不懂是有口才 C、演讲能脱稿就有口才 D、会朗诵就是有口才 我的答案:A得分: 33.3分 1说有目的的话,是指要()。

A、有准备 B、有道德 C、有文化 D、有思想 我的答案:A得分: 25.0分 2主体意识范畴不包括()。

A、导向 B、创造性 C、现场感 D、无目的 我的答案:D得分: 25.0分 3在讲说中,构成主体的是()。

A、听者 B、讲、听二者共同构成主体 C、组织者 D、讲话者 我的答案:B得分: 25.0分 1政治灵敏性、政治高度以及()是政治品质的一部分。

A、道德操守 B、文化素养 C、知识水平D、思想高度 我的答案:A得分: 33.3分 1错误描述应变技能的是()。

A、善于抓住机会 B、忽略听众反应 C、培训速化思维 D、夯实知识基础

我的答案:B得分: 25.0分

2口语表达者需要的文化底蕴不包括()。

A、语言艺术 B、熟悉多国语言 C、艺术修养 D、礼仪常识 我的答案:B得分: 25.0分 1错误描述讲说对象构成要素的是()。

A、听众职业 B、听众年龄 C、听众心理 D、听众性别 我的答案:A得分: 33.3分 1在现场观察你听众的()。

A、语调 B、态势语言 C、是否高兴 D、说话声音的大小 我的答案:B得分: 50.0分 1口才与艺术的真谛中,关于内容与形式的统一,说法不正确的是()。

A、有感情 B、有东西 C、有基础 D、有目的 我的答案:C得分: 33.3分 1在修辞技巧中,()是给听众最有冲击力的。

A、疑问句 B、反问句 C、陈述句 D、排比句 我的答案:D得分: 33.3分 1学生是多重身份的人,一般来说,()不是学生的身份。

A、公民 B、人子 C、配偶 D、学子 我的答案:C得分: 33.3分 2公民不应该做的是()。

A、爱国守法 B、不用敬业奉献 C、勤俭自强 D、明礼诚信 我的答案:B得分: 33.3分 1当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发点,我们应该()。

A、看心情 B、顺而不从 C、完全听从 D、置之不理 我的答案:B得分: 33.3分 2对于学生来说,敬业奉献中的“业”指的是()。

A、职业 B、学业 C、事业 D、家业 我的答案:B得分: 33.3分 

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 1日常生活中,没有做到对父母讲礼仪的是()。

  A、在外尊重父母 吃饭时长辈先动筷子 C、出门前给父母打招呼 D、只尊重父母,不用尊重父母的父母 我的答案:D得分: 33.3分 1下列哪项不属于尊重老师的劳动?()

A、考试作弊 B、认真独立完成考试 C、上课认真记笔记 D、上课认真听讲 我的答案:A得分: 25.0分 1()是一种不妥的问候或是拜访老师的做法。

A、晚上十点后打电话很正常 B、掌握好时间 C、提前联系,准时到达 D、午休时不宜打电话 我的答案:A得分: 25.0分 2在上课时,()是不尊重老师的表现。

A、关闭手机 B、对该下课却不下课的老师表示烦躁

C、着装整齐 D、有问题举手 我的答案:B得分: 25.0分 3老师去学生宿舍探望时,做法不当的是()。 A、礼貌相迎 B、认真回答问题 C、热情接待 D、离开时不用相送 我的答案:D得分: 25.0分 1与同学相处要坚持原则,()是不坚持原则的表现。

A、不包庇同学 B、抄作业 C、经济条件好不炫富 D、不做酒肉朋友 我的答案:B得分: 25.0分 2错误描述男女同学相处的是()。  

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  A、男生照顾女生天经地义 B、男生主动谦让,女生举止得体

C、谈话举止有分寸 D、要尊重、大方、健康、向上、负责 我的答案:A得分: 25.0分 3在餐厅,有君子风度的是()。

A、经常剩下饭菜 B、排队礼让 C、吃饭时胳膊肘放在桌子上 D、用餐高峰占座位 我的答案:B得分: 25.0分 1关于坦诚相交,下列说法错误的是()。

A、不需要与君同乐 B、彼此督促 C、互尊互助 D、患难与共 我的答案:A得分: 33.3分

1在与外国友人交往时,()是错误的。  

 A、距离无需注意 B、关心有度 C、举止有度 D、批评有度 我的答案:A得分: 33.3分 2在谈恋爱时,下列说法不正确的是()。

A、符合道德 B、遵守法律 C、应快速确定关系 D、要有共同志趣 我的答案:C得分: 33.3分

1男生写情书的三要素中,()不在其中之列。 

 A、有文采 B、字体潇洒 C、文字中志存高远 D、写实话 我的答案:B得分: 100.0分 1恋爱方式中,()的拒绝法是不妥当的。

A、必须巧妙 B、必须直截了当 C、必须友善 D、必须及时 我的答案:B得分: 33.3分 2在恋爱初期约会时,不适宜的一项是()。

A、动作稳重 B、选择浪漫的地点 C、着装随性 D、穿衣正式 我的答案:C得分: 33.3分 

 1不符合“明确目的去准备”的是下列哪项?()

  A、准备讲说内容 B、放弃物质追求 C、扩大知识储备 D、认真研究听众 我的答案:B得分: 33.3分 1()不是开场白存在的问题。

A、不过分谦虚 B、说过多的套话 C、开场白过长 D、腿抖 我的答案:A得分: 33.3分

1下列不属于“党内演说四大家”的是()。 

 A、王若飞 B、周恩来 C、毛泽东 D、彭德怀 我的答案:D得分:

25.0分 2对于展开阶段的口语表达,()是错误的表现。

A、埋头讲话 B、明确主线,充实内容 C、运用气势吸引听众 D、入境 我的答案:A得分: 25.0分 3()不是开场白阶段容易犯的错误。

A、互动沟通能力差 B、忽略场地环境 C、技巧欠缺,效果平淡 D、内容里无效信息多 我的答案:B得分: 25.0分 1对讲说回答问题阶段的目的中,()是错误的。 A、维护自身权威 B、探究问题 C、进一步说明情况 D、对听众反应反馈 我的答案:A得分: 25.0分 2回答问题阶段,()是表现是错误的。

A、不能丢面子,不懂的也要装懂 B、不宜用一两个字回答 C、有所准备 D、言简意赅 我的答案:A得分: 25.0分 3表述阶段,易出现的问题不包括()。

A、虎头蛇尾 B、啰里啰嗦 C、讲完后慌里慌张溜走 D、有价值升华 我的答案:D得分: 25.0分

1不属于主动式调整方式是下列哪项?()  

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 A、语言有出入 B、方向偏离 C、在讲说中讲有趣的实例 D、演说时间的把握 我的答案:A得分: 33.3分

2不是讲说的调整方法说法是下列哪项?()

 A、善听 B、对立 C、观察 D、敏锐 我的答案:B得分: 33.3分 1双向说话的特点中,不正确的描述是()。

A、明确交往,交流,交友 B、听比说重要 C、说比听重要 D、注意“兴”字 我的答案:C得分: 33.3分 1双向说话时,其主体思想是()。 

 A、易接受 B、诚心 C、思想深刻 D、通俗易懂 我的答案:B得分: 25.0分 2关于双向说话,下列表述不正确的是()。

A、不忘“变” B、应注意“巧” C、注意“情” D、注意“浅” 我的答案:D得分: 25.0分 3双向说话的表达方式不包括()。

 A、讨论 B、谈心 C、聊天 D、朗诵 我的答案:D得分: 25.0分

1单向说话需要处理的关系不包括()。

 A、角色与身份 B、情与理的关系 C、有声与无声 D、角色与入境 我的答案:A得分:33.3分 1单向说话的表达方式不包括()。

A、致辞 B、发言 C、演讲 D、座谈 我的答案:D得分: 33.3分 2与致辞要求不符的一项是()。

A、不要求太长 B、篇幅越长越好 C、感情色彩浓 D、针对性强 我的答案:B得分: 33.3分 1辩论就是()。

A、斗嘴 B、抬杠 C、思想利用语言的交锋 D、吵架 我的答案:C得分: 25.0分 2辩论的特点不包括()。

A、论理的严密性 B、表达的现场性 C、思维的迟缓性

D、观点对立性 我的答案:C得分: 25.0分 1寻找辩题题魂,不正确的是()。

A、分析己方之利弊 B、分析对方之利弊 C、使辩题由宽变窄

D、使辩题由窄变宽 我的答案:D得分:

25.0分 2辩论的一般逻辑法则不包括()。

A、犀利反驳对方 B、使群众确认己方观点 C、赞同对方观点

D、巩固己方的阵地 我的答案:C得分: 25.0分 3不属于明确辩题概念的原则的是()。

A、选题阔大 B、对我有利 C、约定俗成 D、唯我所用 我的答案:A得分: 25.0分 1辩论要求不包括()。

A、理据充分 B、强词夺理 C、辨清辩题 D、旗帜鲜明 我的答案:B得分: 33.3分 2断后聚歼法的三步骤不包括()。

A、关门打狗 B、请进门 C、开门 D、关门 我的答案:C得分: 33.3分 辩论赛的评判标准已完成成绩: 100.0分 1错误的辩论赛评判标准是()。 

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 A、看辩手的配合 B、不在乎辩风 C、失误是否突出 D、看对方反驳是否犀利 我的答案:B得分: 33.3分 1按功用分类的演讲不包括()。

 A、辩论演讲 B、学术演讲 C、交际演讲 D、政治演讲 我的答案:A得分: 25.0分 2()是对政治演讲不正确的表述。

A、具有鼓动性 B、有感染力 C、要阐述演讲者的政治观点 D、不具有时代性 我的答案:D得分: 25.0分 1对抒情表达方式要求不正确的是()。

A、丰富多样 B、激发共鸣 C、引经据典 D、真挚自然 我的答案:C得分: 25.0分 1演讲主题的具体要求不包括()。

A、有鲜明特色 B、有时代性 C、尽量浅显 D、有针对性 我的答案:C得分: 25.0分 2演讲中,注重修辞的要求不包括()。

A、简洁凝练 B、贴切恰当 C、语言复杂 D、通俗易懂 我的答案:C得分: 25.0分  

 1)属于演讲中在声音方面发生的错误。

 A、发音标准 B、口头禅太多 C、语速适当 D、吐字清晰 我的答案:B 1不属于个性风格要大的是()。

A、大度 B、大胆 C、大气 D、有气势 我的答案:B得分: 33.3分 2()是错误的演讲评价标准。

A、没有大的失误 B、不参杂个人情感 C、过程和技巧要全和美 D、主题高 我的答案:B得分: 33.3分 1下列选项中,不恰当的介绍手势是()。

A、不能用手指指人 B、手掌向下 C、四指并拢 D、单手,右手 我的答案:B得分:

25.0分

2握手时应四目相投,()是合适的时间。

A、4-6秒 B、大于6秒 C、十秒左右 D、小于三秒 我的答案:A得分: 25.0分 3下列选项中,不恰当的握手方法是()。

A、男女相握,男士只握手指部分 B、男女相握,女士只给四指部分 C、用右手握 D、摘下手套 我的答案:B得分: 25.0分 1下列属于的不恰当言谈举止的一项是()。

A、可以了解对方的婚姻状况 B、看人不要死盯着 C、交谈声音要适度

D、不谈与对方不合适的话题 我的答案:A得分:25.0分 1不正确描述女士着装说法的是()。

A、胸不露锁 B、腹不露肚脐 C、裙子下摆和膝盖相当

D、臂不露腋 我的答案:C得分: 25.0分 2下列()不属于女士着装三原则。

A、款式简洁 B、做工考究 C、款式复杂 D、质地高级 我的答案:C得分: 25.0分 3关于佩戴首饰说法,错误的是()。

A、戴一只手镯时只能戴在左手上 B、带戒指应该男左女右

C、不佩戴与脸型相随的耳环 D、手表戴左手 我的答案:B得分:

25.0分 1()是人与人之间亲密距离的范围。

A、120-210公分 B、45-75公分 C、10-15公分 D、0-15公分 我的答案:D得分:25.0分

1下列选项中属于不雅吃相的是()。 

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  A、不站起来夹菜 B、不在一处下筷子 C、不吧唧嘴

D、做客时自己转盘 我的答案:D得分: 33.3分 1对于西餐说法正确的是()。

A、欧洲吃牛排切完再吃 B、男士喝咖啡一般不加奶

C、左手拿刀 D、右手拿叉 我的答案:B得分: 25.0分 2在西餐厅,正确的用餐方法是()。

A、酒应倒满 B、烈酒用大杯 C、三角形的面包从一个锐角开吃

D、葡萄酒用小杯 我的答案:C得分: 25.0分  

  1【多选题】关于核心价值理念说法不正确的是()。

  A、具有西方特色体系 B、以西方民俗为主

C、仅以现代国际交往的惯例为载体 D、以中国民俗为主 我的答案:ABC得分: 50.0分 1形成贵族,需要()。

A、好的家庭教养 B、有好的生活习惯 C、传承财富 D、接触的人需要有层次 3关于主流观点叙述不正确的是()。

A、被大众认可但非官方倡导的 B、官方倡导的且大众认可的 C、不被大众认可的 D、非官方倡导的 我的答案:ACD得分: 25.0分 1礼的三层含义包括()。

A、制度B、尊重别人C、轻视他人D、规范 我的答案:ABD得分:33.3分 2下列说法正确的是()。

 A、在旅游景区不可以随地扔垃圾 B、大家闯红灯我也闯 C、抽烟时应争取周围人的意见 D、讲礼仪要做到知行合一

我的答案:ACD得分: 33.3分 1下列选项讲礼仪的是()。

  A、爱护环境 B、虐待小猫小狗 C、尊重妇女 D、进别人屋敲门

我的答案:ACD得分: 33.3分 2体贴父母包括下列哪项?()

A、己所不欲,勿施于人 B、对父母不讲礼仪 C、认真听从父母的教诲 D、主动承担家务 我的答案:ACD得分: 33.3分 2属于演讲的特征的是()。

A、理性思维的抽象化 B、表现方法的综合性 C、即兴吐玉

D、情感的感染性 我的答案:BCD得分: 25.0分 3属于演讲选择材料的要求的是()。

A、个别性 B、有真实性 C、有吸引力 D、起辅助性作用 我的答案:BCD得分:25.0分 3属于演讲要高的标准是()。

A、体现个人观点 B、反映出高尚的品格 C、弘扬正气

D、弘扬主旋律 我的答案:BCD得分: 33.4分 2下列说法不正确的是()。

A、工作区可以抽烟 B、抽烟前要征求他人意见 C、没有烟灰缸的室内可以自己找替代容器抽烟

D、卫生间可以抽烟 我的答案:ACD得分: 25.0分 2一男士上衣是两粒扣子的西装,在长者面前,做法不正确的是()。 A、系下面的解上面的 B、都打开 C、两粒扣子都系 D、系上面的解下面的 我的答案:ABC得分: 25.0分

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  1礼仪不需要慎独。() 我的答案:×得分: 50.0分 2礼仪要讲究自然得体。() 我的答案:√得分: 50.0分 2礼仪不属于情商范畴。() 我的答案:×得分: 33.3分 3礼貌是有形的。() 我的答案:×得分: 33.4分

3礼节与礼仪不是孤立的。() 我的答案:√得分: 25.0分 4礼仪是无形的纪律。() 我的答案:√得分: 25.0分

2一个人的家教和教育程度可以通过一个人的举手投足间展现出来。() 我的答案:√ 4吃相,是最能反映一个人及其家族的文化的。() 我的答案:√得分: 25.0分 2礼仪是一个短期的做人过程。() 我的答案:×得分: 33.3分

3养成好的习惯会改变一个人的命运。() 我的答案:√得分: 33.4分 4礼仪是入职的门槛之一。() 我的答案:√得分: 25.0分

3礼仪是有阶级之分的,是不平等的。() 我的答案:×得分: 25.0分 4礼仪倡导的是宽容。() 我的答案:√得分: 25.0分 2礼仪表现的是一种高素质。() 我的答案:√得分: 33.3分 3文就是文明,化是融化在血液里,体现在行动中——这就是文化的内涵。() 我的答案:√得分: 33.4分

2我们中国的礼仪不需要吸取国际惯例中的合理成分。() 我的答案:×得分: 50.0分 3不论国内外,在景区都不能随便扔垃圾。() 我的答案:√得分: 33.4分 2在有些国家,伤害动物是违法的。() 我的答案:√得分: 33.3分

3在马来西亚,用左手握手是对对方的不尊重。() 我的答案:√得分: 33.4分 3德国奉自由为至上。() 我的答案:×得分: 33.4分 3人类语言表达为线式表达。() 我的答案:√得分: 25.0分 4口才和做人关系不大。() 我的答案:×得分: 25.0分

3口语表达要对每一句话都字字斟酌,整体效果倒不用太注重。() 我的答案:×得分:25.0分 4口语表达的标准之一“正确”,指的是没有理论性。() 我的答案:×得分:25.0分 2口才艺术包括朗诵、念稿。() 我的答案:×得分: 33.3分

3会说不会说都要多说是口才的八大理念之一。() 我的答案:×得分: 33.4分 4口语表达者应具备的素质之一是思维能力。() 我的答案:√得分: 25.0分 2口语表达者应将形象思维和抽象思维分开思考。() 我的答案:X得分: 33.4分 3知识水平又分为专业知识和一般知识。() 我的答案:√得分: 33.4分

3语言艺术的范畴包括了怎么说话,手势,语调,儿化音等。() 我的答案:√得分: 25.0分 4目的应放在技能的应用的首位。() 我的答案:√得分: 25.0分 2口语表达者应和其他演讲者的风格一样。() 我的答案:×得分: 33.3分 3听众地位指的是听众的职位高低。() 我的答案:×得分: 33.3分

2爱国是具体的,比如,具体表现之一为升国旗时应双目注视国旗。() 我的答案:√ 2有品位本身就意味着高尚。() 我的答案:√得分: 33.3分

3内容与形式的统一是口才与艺术的真谛。() 我的答案:√得分: 33.4分 2声调技巧中要选择适当的语气,但适当的语气并不意味着一成不变。()我的答案:√ 3掌握好的声调技巧就是要控制好节奏。() 我的答案:√得分: 33.4分 3法制观念的树立,不仅仅是守现成的法规。() 我的答案:√得分: 33.4分 3孝顺的表现包括在父母抚养自己时不顶撞父母。() 我的答案:√得分: 33.4分 3身为人子,表达对父母的爱要用适当的方法。() 我的答案:√得分: 33.4分 2 “一日为师,终身为父”体现了对老师的尊重,并无糟粕的一面。() 我的答案:× 3解惑包括了教做人与学业解惑两种意思。() 我的答案:√得分: 25.0分 4老师批评的次数过多也要虚心接受。() 我的答案:√得分: 25.0分 4路遇教辅人员,因其不是你的授课的老师,打不打招呼都可以。() 我的答案:× 4在卫生间吸烟,这不算是没有风度。() 我的答案:×得分: 25.0分 2在见面礼仪中,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家则是合十礼。() 我的答案:×得分: 33.3分

3中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,而日本还讨厌数字“9”。()我的答案:√ 3收入,年龄,恋爱婚姻属于个人隐私,健康状况,家庭住址同样也属于个人隐私。() 我的答案:√得分: 33.4分

3热恋时,恋人不可以在校门口拥抱,亲吻,这种行为是不礼貌的。() 我的答案:√ 2拉近与听众的感情和定调是开场白的作用之一。() 我的答案:√得分: 33.3分 3婚姻中应该做到自立以及平等相待。() 我的答案:√得分: 33.4分 2开场白的目的达到时,还应该再继续说一阵,而不应该迅速进入下一个环节。() 我的答案:×得分: 33.3分

3开场白需要讲好就需要与听众寻求共鸣。() 我的答案:√得分: 33.4分 4展开阶段,好的标准是“猪肚”。() 我的答案:√得分: 25.0分

4回答问题时,好的标准是内心沉稳,表面敏锐。() 我的答案:×得分: 25.0分 3主动式和被动式是讲说的两种调整方式。() 我的答案:√得分: 33.4分 2讲说过程中,提倡即兴吐玉,因此,要嘴比心快。() 我的答案:×得分: 33.3分 3为了原则,讲说过程中应不惜一切代价批评听众。() 我的答案:×得分: 33.4分 2思维语言的外化不仅通过有声语言。() 我的答案:√得分: 33.3分 3奇绝不属于口才修辞方法。() 我的答案:×得分: 33.4分

3发挥是关键,但不可以离开演讲主体。() 我的答案:√得分: 33.4分 3辩论就是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。() 我的答案:√得分: 25.0分 4表达的现场性由思维的机敏性所决定,反应快并且也要说得快。() 我的答案:× 4查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念是确认辩题概念的途径。() 我的答案:√得分: 25.0分

3林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法不是断后聚歼法。() 我的答案:× 2在辩论赛中,打破打乱对方部署是攻击最起码的目的。()我的答案:√得分: 33.3分 3辩论赛是一项艺术,集文明,文化,智慧于一体的笑里藏刀的艺术。() 我的答案:√得分: 33.4分

3演讲是讲说者、听众,以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。() 我的答案:√得分: 25.0分 4辩论演讲的要求是要反应快,流利,逻辑严密。() 我的答案:√得分: 25.0分 3在描述的表达方式中,要求细致入微,形象生动,引人入胜。() 我的答案:√得分: 25.0分

4阐述一个理论问题是演讲的本质要求。() 我的答案:√得分: 25.0分 4具有时代性是演讲主题的总体要求。() 我的答案:×得分: 25.0分

2自然,得体,配套是处理好有声语言与态势语言关系的重点所在。() 我的答案:√ 3动作单调属于形态方面易犯的错误。() 我的答案:√

4介绍的四要素包括,姓名,身份,特长及目的。() 我的答案:√得分: 25.0分 3庄重,大方,稳健是体态总的要求。() 我的答案:√得分: 25.0分 4对人称谓时,要做到长者要尊,职务要准。() 我的答案:√得分: 25.0分

4不打领带时,衬衣的第一个扣子以及第二个扣子不系。() 我的答案:×得分: 25.0分 3在正式场合,穿三粒扣子的西服是不可以敞怀的。() 我的答案:√得分: 25.0分 4领带的基调颜色为黑、红、灰三种颜色。() 我的答案:×得分: 25.0分 2请柬没写穿什么样的服饰时,也不可以随便穿。() 我的答案:√得分: 33.3分 3用餐时要做到不打手机,不抽烟。() 我的答案:√得分: 33.4分 3一般对门的座位为客坐。() 我的答案:×得分: 25.0分

4地位低的给地位高的打电话时应是地位高的先挂机。()我的答案:√得分: 25.0分 4 “俗”的技巧要在双向说话的时候运用。() 我的答案:×得分: 25.0分

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