9写自己成长中的一件错事

2020-03-02 01:22:44 来源：范文大全收藏下载本文

习作9

成长中的一件错事

话题导入

见《春雨同步作文》第104页的“动手作文”

话题聚焦

见课本第100页画方框部分

习作要求：

1、习作内容要充实，语言要简洁；

2、写完后要反复读，反复修改，能不要的词语、句子就删去。写作导航

记叙文要通过记人、叙事来表现中心，以写人为主的记叙文，总是要表现出人物的某些精神品德，只有把人物的行动、语言写具体，人物的精神才能突出。以写事为主的记叙文，往往要表现出某一富有哲理的思想意义，要把事情的起因、经过、结果写出来。事情写得具体，事情的意义才能表现得深刻。

针对记事类作文，应做到以下几点：

1．交代清楚记叙文的六要素。

我们常说的六要素，是指故事发生的时间、地点、人物、事件、原因、结果。首先，交待清楚六要素。记事作文，应以“事件”这个要素为核心，其他要素要围绕这一要素而展开，即以事件贯穿全文，围绕事件的发展即时交代时间、地点以及与事件有关的人物及其活动。

2．注意选择恰当的叙述方式。

叙述方法有顺序、倒叙、插叙等。 3．围绕中心，重点突出。

首先充分地思考，深入地立意。其次，要考虑如何用已有的材料更好地去表现文章中心。一般来说，记事文的中心思想可在叙述过程中逐步反映出来。当然，也有通过主要情节反映文章中心，也有通过反映事情内在意义的句子或词语来揭示文章的思想意义。

4．安排好线索。

记叙文的线索，就是贯穿全文的脉络。线索清楚，文章的眉目才能清晰。侧重写事的记叙文，往往以“物”为线索。当然，这“物”一定与事件有密切关系。

佳作有约

一件后悔的事

有一件事，我想把它当面地告诉大家，可是，我却迟迟没敢。这件事，我永远也忘不了„„ 事情是这样的：一天晚上，妈妈叫我去倒垃圾，我爽快地答应了！可是，一到楼下，我就后悔了。天空遮住了月亮，天太黑了！于是，我不管三七二十一，就把垃圾放在张大爷的门口，以便快速回家。一回家，妈妈就问我：“垃圾呢？”我撒了个谎：“到了！”妈妈半信半疑地问：“真的吗？”我理直气壮但又心虚地回答：“真的，我没骗你，我真把垃圾倒了！”

第二天，张大爷一开门，就发现门口有一个垃圾袋，里面装满了许多垃圾。他四处寻问左邻右舍，都没有人承认。一放学，有人说：“是谁呀！这么缺德，把垃圾袋放到别人的门口让别人来扔。”我一听见，像个老鼠似的溜进家门，鬼鬼祟祟地跑进房间，正为自己做的事想办法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，转过身来，原来是妈妈。她说：“做错了事，就应该承认错误，不能撒谎和欺骗别人。俗话说的好：若要人不知，除非己莫为！”妈妈的话使我恍然大悟。这下使我认错的决心就更大了！

我敲了敲张大爷的门，他开了门就欢迎我，说：“哟！这不是子山吗？怎么有空到你张 1 大爷的家来玩呢？”我一下子流出了眼泪，想不到，张大爷对我如此厚爱，我却还伤害他！他说：“莫哭莫哭！有什么不开心的事情给张爷爷说说。”我一五一十地把这件事讲给了张爷爷听！他说：“哦！原来是你搞的鬼，其实，我早已经知道了！那天，你放垃圾在我门口，我偷偷的在‘猫眼’里看到了！爷爷为你知错就改的精神而感到欣慰。因为，你已经长大了！知道做错了事自己要勇于承认！”

我做出了伤害张爷爷的事，可是爷爷他却不记仇，反而还原谅了我，我真应该学习张爷爷这样博大的胸怀，宽容别人的好品质。

这就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。这件事终于说出来了，我真后悔当初不应该那样做，真不应该啊！„„

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人的一生中不可避免会犯错误，犯了错误能够认识这就是进步，认识错误还能够改正错误这更是进步，如果能够把自己的错误写出来，让别人也从中学到教训，这就不但是进步更是功德了。鲁迅先生说“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这位同学从小就学会了承认错误，学会了知错必改，相信他今后的进步一定更快。就这篇作文来说，这位同学把事情的前后过程叙述得清清楚楚，而且还写出了因做错事而后悔的心情，感情真实，语言朴实，给人印象很深。

我为“馅饼”买单

俗话说天上没有掉下的“馅饼”，今天我就真验证了这句话。

星期天，陈博涛一家和我们一起吃火锅，路过时看见移动手机搞活动。我和陈博涛商量好了，想让各自的老妈去抢优惠券，拿手机。因为宣传说手机是赠送，一分钱也不要的，这种好事能不让人心动吗？

开始烫火锅了，往日的“美味佳肴”对今天的我不再那么有吸引力了。因为想到马上要有手机了，心里很激动。过了一会，我们说出了自己的想法，大人们不准我们去，我们进“谗言”他们也不听。后来我们只好使用“软磨硬泡功夫”悄悄的把陈博涛外婆拉到我们的“队伍”来。

出了门口，我们拉着外婆飞奔赶到活动地点。急急忙忙地叫：“外婆，抢票！快抢票！”快完的时候陈博涛妈妈来了，我赶紧催她“抢票！抢票！抢了票快去抢手机呀！真的不要钱！”接着我使用“生拉硬扯功夫”把她推到了兑换台。心想：这次有两部手机了，一个给我，一个给陈博涛。还是免费的多好啊！

我和陈博涛拿着手机高高兴兴地回到了火锅馆。没想到陈博涛爸爸板着脸好好的“教育”了我们一顿。

他问我们：“可不可以退还？”

“不——能。”我们低声低气的说。

“真没花一分钱？”

这时陈博涛的妈妈说：“买249元的话费就送手机。”

“原来是叫你们消费话费的，以为天上真的会掉‘馅饼’？你们本身就是学生，有能力去买话费吗？„„”

我们心虚极了，只好一声不吭。

回到家，我心里很不是滋味，抱的手机像抱着一块沉甸甸的石头。妈妈建议我卖给爸爸，可爸爸死活不答应，还说“根本就不需要。”老妈把他拉进厨房做了一番“思想工作”终于成功了。结果是：我亏49元卖给爸爸，其余的200元从压岁钱里面扣，而且我还要洗两个星期的碗。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出呀！”

我想：下次做事一定要分析透彻再做，别再冲动了。还有就是记住“天上永远不会掉馅 2 饼”这句话。今天我就为这个“馅饼”买了单。这个教训可真深刻啊！

精彩点击俗话说：“学不完的教训。”每个人生教训都有一定的含金量，就看你记不记得住。把教训记在了心里，教训就变成了经验，经验就是教训的价值，也就是教训的含金量。记不住教训，下次再重复的错误，那教训永远是教训，那会让你的人生付出一定的代价。把自己的教训写成作文，这是一个记住教训的好方法。我相信这位同学一定记住了教训，相信他再不会为贪图小便宜而去做一些蠢事。

买菜闹笑话

今天中午，妈妈正在厨房里做饭，忙得热火朝天，我则在卧室里做作业。“女儿，帮妈妈买点大葱吧！”母命难违，无奈的我只好答应。可从来没有买过菜的我怎么会知道大葱的样子呢？但出于脸面，我没有去问妈妈，拿着手里的10元钱就开始朝目标菜市场“进攻”了。

到了菜市场，一阵阵吆喝声、砍价声传入我的耳中，我一副刘姥姥进大观园的样子，东瞅瞅，西瞧瞧，犹豫不决。好不容易，我才找到了一位卖大葱的大叔。可——可那大葱也太怪了吧，虽然有妈妈以前说的大葱样，有绿的有白的，但我就是感觉不像，可又说不出哪不像。无意中，我眼一晃手表，妈呀！已经八点四十了，我出门前可信誓旦旦地跟妈妈说了八点四十一定到家。可还没有买菜。我一急，直接开问了。

“大叔，你这菜怎么卖？”我怯生生地问道，用手指着所谓的“大葱”。大叔眼珠骨碌一转，也不知在打啥如意算盘，说道：“八元一斤，便宜卖你了。”我没听错吧，八元一斤，居然还说便宜卖我！可一想到时间不够了，我也只好买了。无奈地说：“买一斤吧。”“好。”我便把钱递了过去。不一会，大叔称好了，我看也没看提着就飞跑回家了。

“砰砰”我用手使劲地敲。“吱。”门开了，我立马坐到沙发上，长长地出了一口气。 “给。”我把菜丢了过去，就回房了。“肖洁——你给我出来！”妈妈在厨房不知怎么了很生气的喊道。“干吗？”我不耐烦地说。“你看看你买的什么？”说着妈妈把“大葱”提了出来。“大葱呀。”我若无其事地回答。“大葱，哼，这是你买的蒜苗！”妈妈一声冷笑后，强行压住火说：“钱呢？”一语惊醒梦中人，我忘叫大叔补我了。我小声地说：“那大葱，不——不——蒜苗八元一斤，本来该补我两元的，但时间不多了，我提着就回来了，忘叫他补、补、补我了。”妈妈一听再也压不住火，生气地说：“蒜苗两元一斤，你给我买个八元一斤，还被人玩了称，五根秧就已经一斤了，你到底有脑子没？我真的很想把你放到我肚里脱胎换骨地重生出来！”我一听傻眼了，顿时石化。过后，当然少不了妈妈“奖励”的竹板炒肉丝。

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这是一件非常生动的生活小事。这说明，尽管是买菜这样的小事，如果没有亲身经历，也是容易犯错的。我们既要学习书本中的知识，也要学习生活中的经验，往往生活的经验比书本知识更宝贵，有时甚至需要犯错误才能学到。《红楼梦》中有一句名言：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”意思就是说，你把生活中的大小事都搞明白了，这就是学问和文章。可以说，这样的学问和文章是需要我们学习一辈子的。这篇作文记录了这样一次犯错误的经验，虽然事情不大，但它对这位同学是一次宝贵的经历，相信她会从中学到一些有益的东西。另外，这篇作文的对话写得十分逼真而精彩，把人物的个性特征和情境语气写出来了，这是值得学习的。

耍小聪明

童年是色彩斑斓的，是幸福美好的，是令人回味无穷的„„在我的童年生活里,有过这样一件事：

3 那是刚上小学的时候，妈妈就叫我学着写日记。一天又一天，我肚子里的东西被掏空了。我绞尽脑汁，也想不出写什么。于是，渐渐地，我开始讨厌写日记了。

有一天，我无意中发现在书柜里有一本《鲁迅日记》。我拿出来翻了翻，顿时有了灵感，便拿起了笔，在日记本上写道：“十月九日，星期六，晴，无事。”写完以后，我得意洋洋地大声嚷嚷：“妈妈，我写好了！”

“写好了，怎么这么快？”妈妈满脸疑惑地拿起日记本。这一看，顿时，妈妈的脸上晴转多云：“说！这一套你是从哪里学来的？”

我不慌不忙地说：“我是跟大作家鲁迅先生学的呗！” “鲁迅？哪个鲁迅？”

“鲁迅嘛，难道还有第二个？”我仰着头，笑嘻嘻地看着妈妈，“你书柜里那本《鲁迅日记》，你自己去看看吧，第43页。”说完，我慢条斯理地理着我的书包。妈妈打开书柜，抽出那本《鲁迅日记》„„

看了好一会，妈妈笑着说：“女儿啊，今天的玩笑开过头了吧！去，写日记去。”

看着妈妈那尴尬样，听着妈妈那自我解嘲的话，我心里获得了一种快感。然而，我还是只能扑在写字台前重新写日记。提起笔不知写什么，突然，眼睛一亮，顿时有了灵感，就在“无事”的下面，把这件事记录了下来。

这件事虽然已经过去许多年了，但是一想起它，便勾起了我对童年的回忆。精彩点击

只要我们有心，生活中到处都有写作文的材料。比如，平常一个小小的玩笑，一个误会，或者一次家庭冲突，这些材料只要组织得好，写成作文就非常生动活泼。这篇作文记录了童年一次小小的恶作剧，虽然情节简单，但里面却有冲突（我与妈妈的冲突），有悬念（妈妈的反应就是悬念），结局也出人意外（虽然重新写日记，却想出写日记的材料）。这就是我多次提到的，要写出故事性，要把平常的事例像讲故事一样地写出来，这样的作文才会生动活泼，才能吸引别人的眼球，读起来才有意思。

考试之后

今天，期末考试成绩发了下来。我看了卷子，傻眼了，顿时像被冷水浇头一样。88分！88分啊！从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺，心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，顿时我像泄了气的皮球一样——扁了。

回想那天考试时，我只看了一眼卷子，心想：这么简单的卷子还拿来给我们做，当我们是一年级的小孩啊！真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克，当做到应用题时我就瞥了一眼题目：第一小题5分，第二小题、第

三、第四小题各5分，第六小题6分。看了一会儿，我就开始做了。当做到第六小题时，我发现这道题有些奇怪，想了许久也没想出来。突然，我发现了一个重要的数量关系，于是，连忙算了起来，画线段，想公式，列方程，解方程。哈哈，终被我算出来了。望着一题不剩的试卷，我一下子就飘飘然了，把老师和家人的话当成了耳边风，几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是，我便静静地等待下课。交完卷，我就高兴地出了教室门，仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。

卷子上那个鲜红的88分让我冷静下来了，我看了一下卷子上的错题，有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数；还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算；还有解方程有三道我却只做了两道；还有......就这样白白地丢了十几分！

唉！想起妈妈苦口婆心的劝告，爸爸意味深长的道理；想起老师的期望；想起家人的提醒；想起自己辜负了老师、家人的期望，我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足，那就是太骄傲，太自满了。今后，我一定克服这些不良的习惯，努力学习，争取下 4 次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣，与我再见！

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俗话说，吃一堑，长一智。能够通过考试的教训，看到自己骄傲自满的缺点，这就是进步，而且这也是这篇作文最大的价值，希望同学们也能够吸取他的教训，克服骄傲自满的缺点，克服粗心大意的缺点，争取考试好成绩。应该说，这篇作文把考试的过程写得非常清楚，并且还描写自己的一些心理变化，既真实也生动。并且，这位同学的语言也有个性，爽快而口语化，不时还有一些幽默感。当然，还能够写写爸爸妈妈的反映，写写他们对此事的评价，相信一定更有意思。

那一次,我真冒失

翻开我脑海里的回忆录,我看到了我那一次的冒失.依稀记得是在我六年级的时候.那时,我突然心血来潮,想骑自行车上学.同时,也有很多同学也是骑自行车上学的,因此,我认识了一些\"车友\".一次放学,我与小李一起回家,他指着我自行车后面的脚踏说:\"不错哦,还可以载一个人.\"我说:\"那你也买一个咯.\"他摇摇头,无奈地说:\"不是我不想,我零花钱只够吃早餐了,爸妈又不肯买.\" 又一个早晨,小李应该骑自行车来找我一起去学校,但他没来.我要去取车时,下意识往自行车后面看,发现后面的脚踏被拆了,不知道去哪了.我想起来小李说的那番话,认为是他偷了我的脚踏的念头在我脑中萌发.但是我又想了想,小李平时在学校跟我们相处得很好,不会做这种事情才对.这两个念头在我脑中纠缠了好一会儿,我决定去找小李问清楚.我即刻到了他家门口,没等我按门铃,我的目光已扫到了他车上,看到了他单车上出现跟我一样的脚踏.我怀疑他的念头顿时加重了几分.我按了按门铃,小李开门出来.我问他他的单车脚踏,他笑笑说是爸妈买的.我说:\"可是,我单车上的脚踏正好不见了.\"他接着说:\"难道你怀疑„„这怎么可能!\"他大喊道,然后大力关上了门,随之是\"砰\"的一声.事后,我觉得好像又有点冤枉了小李.这时,我们小区的一老人说,\"昨晚散步时看到有人偷了我的脚踏.\" 我呆立了一会儿,终于,我骑上单车,向小李家奔去„„ 精彩点击

生活中处处存在巧合，这就难免产生种种误会。小作者的文章为大家呈现了生活中常见的桥段。故事的来龙去脉清晰，叙述真实生动，一场小小误会差点伤及珍贵的友谊，好在作者及时醒悟，竭力挽回。故事为大家提供了很好的借鉴，有积极的教育意义。文章的意义不在于叙述多巧妙，而在于作者能够反思己过，值得表扬。

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《童年傻事》见苏教版五年级同步作文89页

名篇展板

两碗八宝粥

他从网吧出来的时候已是晚上九点了。他想，自己从下午一放学就没回过家，饭都没吃就去上网，现在才回家肯定会被父母骂死。但现在身上只剩两块钱，在网吧也待不下去了，只好回家。

他骑着自行车，在路上不停地想如何才能找个借口对父母解释自己为何下午不回家。说 5 是去同学家玩，父母一定打过电话给那些同学；说是去逛街，父母一定会追根问底，自己万一答不上来就露馅了；如果直接说去网吧了，那就等着挨揍吧。

这也不行那也不行，他心中顿时着急起来，不由放慢了速度。这时他已来到学校附近，那是他每晚下自习课后都来宵夜的地方。看着那些学生三五成群地去吃宵夜，他心中一动，思索着如此就算不能让父母把气全消了，但也不会太责怪自己，等时间一久，此事便淡化了。于是他停下车，摸出仅有的两块钱。

„„

“我回来了！”门开了，他微喘着走了进来，手里提着一个黑色袋子。 “去哪儿了？现在才回来。”父亲略带严厉的声音响起。他小心翼翼地答道：“哦，去外面玩了，这是我给你和妈买的宵夜。” “宵夜？给我和你妈买的？”父亲疑问。

“是啊，为了买这两碗八宝粥我可费了好大劲呢。”他说谎。然后从厨房里拿出两个花白色的瓷碗，打开黑袋子，里面有两个白色袋子，接着他分别把袋子里的东西倒入碗中，是八宝粥，还是热的。他说：“趁热赶紧叫妈一起来吃吧！”

“你妈在房里睡觉呢，我去叫她。”父亲有些欢喜，手脚麻利起来。

他看见父亲走进房，接着听见一阵悉悉索索的声音，然后父母便出房来了，他赶紧把碗放到茶几上。

母亲有些抱怨：“回来就回来，还买什么宵夜，真是的。”但却掩盖不住心中的欢喜。父亲笑着吩咐：“这么晚才回来，还没吃饭吧，赶紧洗手吃饭去。”

他哦了一声，心想父亲这次是不会责怪自己了。

洗完手，他经过大厅，看见父母两人正捧着碗坐在凳子上津津有味地享受着粥的美味，眼角的皱纹似乎舒展开了，嘴角泛着笑。

他顿时一阵恍惚，自己不知道请过多少人吃这八宝粥，不知买过多少礼物送给别人，然而却没有买过一件东西送给父母，尽想着如何骗父母，向父母要钱，在网吧上网，在学校逃课。

看着父母一脸幸福的样子，就为了那两碗两块钱的八宝粥，意识到此刻父母的幸福就建立在这两块钱之上。

他突然有种想哭的冲动。名师导读

应该说，这已经是一篇短篇小说的模样了，其中有完整的情节，有人物的对话，还有一些心理描写，故事的结局也有一些戏剧性，并且，这位同学的语言也相当成熟老练。我们可以与契诃夫的小说《凡卡》比较一下。《凡卡》叙述一个乡下的小孩子来到城里学徒，他在圣诞节的前夜给乡下的爷爷写信，述说了自己在老板家里的种种非人待遇，写自己对爷爷和乡下生活的眷念，最后他的信没有写地址，也就是说，他的信爷爷永远也不会收到。这篇小说文字也不长，但它的故事却有张力，有特定的环境，更可贵的，是有悲剧色彩，它其中蕴涵的道德力量，就是感动人心、甚至摧人泪下的根本原因。

拓展积累学学好词

平易近人

宽宏大度

冰清玉洁

持之以恒

锲而不舍

大义凛然

临危不俱

光明磊落

不屈不挠

鞠躬尽瘁

料事如神

足智多谋

融会贯通

学贯中西

博古通今才华横溢

出类拔萃

博大精深

集思广益

举一反三憨态可掬

文质彬彬

风度翩翩

相貌堂堂

落落大方

6 斗志昂扬

意气风发

威风凛凛

容光焕发

神采奕奕悠然自得

眉飞色舞

喜笑颜开

神采奕奕

欣喜若狂呆若木鸡

喜出望外

垂头丧气

无动于衷

勃然大怒能说会道

巧舌如簧

能言善辩

滔滔不绝

伶牙俐齿出口成章

语惊四座

娓娓而谈

妙语连珠

口若悬河看看好句

人非圣贤、孰能无错；知错能改、善莫大焉

人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。知错能改，善莫大焉

亡羊补牢，为时不晚

浪子回头金不换。

悬崖勒马回头是岸

在我成长的记忆大门里，有许多“阴影”，那就是错误。如果一个人犯了错误去改正，那么错误会让他加速成熟。我对此深有体会，有一件事，深深的像火一样烙在我的心中。

通过这次错误，今后我不会去隐瞒事实，而且会去正确的面对自己的错误，纸里包不住火，瞒得过一时，满不过一世，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。从此以后我坚决不再撒谎。

读读好段

想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

记得，那一次，我真正感受到朋友之间真诚的友谊与生死之间的距离。现在回想起，泪不禁潸然落下，因为我还有一件事没有完成，我很痛苦。

放学的路上，我在想要不要告诉爸爸妈妈呢？告诉吧，怕他们责怪我，不告诉吧，我又不是一个诚实的孩子，怎么办呢？“告诉”和“不告诉”在我脑子里打起架来。最后还是决定不告诉他们。

回到家里，我装着一本正经的样子写作业，趁他们不注意,悄悄地把试卷揉成一团，扔到书桌的角落里，我想这样妈妈就不会发现了。

没想到！今天到数学老师家学奥数，放学下楼时，谢树恒高兴地对她妈妈说：“妈妈，这次刘竹萱只比我多考了一分，不信你去问老师。”于是她便拉着妈妈上楼了。“不好，被妈妈听见了”我心里想。“讨厌的谢树恒，我要跟你没完。”我心里嘀咕到。我看着妈妈的脸上有一种责备的表情。一路上小雨不停地打在我们的脸上，谁也没说话。

回到家里，妈妈对我：“考试的分数并不重要，一次没考好下次还有机会呀。重要的是要知道哪里错了，要把题目弄懂，下次就不会再犯同样的错了。做人一定要诚实才行。”听着，我便把藏着的试卷拿了出来，慢慢地展平。妈妈看到试卷，把错的地方耐心地给我讲解，直到我把题目完全弄懂了，并且还出了几道类似的题目给做，我也都做对了，她才放心。

妈妈笑了。我也暗下决心：以后再也不能隐瞒事情了，要做个诚实的人。

“滴答，滴答”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。因为，我忽然想起了一件我不应该做的事情。

名人名言

在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 MRMY.NET收集

我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫

7 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆

培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——孔丘

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。 ——桓宽人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 ——张载世事洞明皆学问，人情练达即文章。 ——曹雪芹

做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 ——陶铸引自《理想。情操。精神生活》

惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思