桐庐实验初中安全生产自查总结

2020-03-02 02:17:15 来源：范文大全收藏下载本文

桐庐实验初中安全生产大检查总结

为全面贯彻落实上级关于学校安全大检查工作指示精神，强化学校安全稳定工作，确保学校正常的教学秩序，做到“安全第一，预防为主”，创建平安学校，根据桐庐县安全生产委员会办公室文件（桐安委办〔2016〕1号）精神，我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下：

一、建立组织机构，加强统筹领导。

学校是培育人的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关和谐、发展、稳定的大局。首先，学校成立了以赵为民同志任组长，何光辉、陈国华、徐成为副组长，吴小勇、朱钱儿、方群华、王明芬、蓝春莲、周建洪、赖燕婧、余延明为组员的安全工作领导小组，按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。

我校把安全检查与学校日常的德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

我校的校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，政教主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

我校现在正在搞基建，尤其要注意防范安全事故的发生，如塔吊的安全，施工的安全措施是否到位，外来民工的管理是否规范等。我校的徐立新老师是专职管理基建的老师，他认真负责的进行跟踪管理。确保了全校师生的安全。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1．建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安巡查人员、校园巡逻队（值周教师组）、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。

2．签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3．不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4．建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、安全教育常抓，力求不留死角。

1．学校利用校会、国旗下讲话、升旗仪式、主题教育仪式、班会等对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学习安全方面的法律法规，树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版墙报、专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。

2．学校常年坚持学生排队意识教育，从小培养学生讲秩序，讲文明的好习惯。要求学生上公共课，回寝室，晚自修下课要排队有序的回家或寝室，老师在前面带队，杜绝踩踏事故的发生。

3．结合“安全宣传月”活动，我校在开学初就请消防中队同志和县委党校徐金友老师做了消防逃生安全讲座和人民防空知识讲座；同时我校狠抓了交通安全教育、预防溺水、强对流行性传染病的防控工作和进行反邪教和禁毒教育工作。

4．各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

5．加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好寝室防火、财务室防盗、食堂防毒、校园防爆、防突发性灾害事故的工作，及时采取措施清除不安全隐患。

6．坚持开展防震减灾演练和消防逃生演练，塑造“和谐平安校园”。我校是所寄宿制学生，住校的学生比较多，所以一定要注意防火灾的宣传和防踩踏的教育。多进行逃生演练，以备应急之需。

7．根据学校统一布置，重点抓了出操和散操时学生上下楼梯的队伍秩序，确保有序上下楼梯，做到万无一失。

四、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，组织人员对各校进行拉网式安全大检查，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生、小店食品安全进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，对学生的寝室进行管制刀具和危险物品（大功率电器等）的安全隐患排查，同时，加强对校园周边的综合整治。在公安、交警等部门配合下学校门前增加了减速带、警示牌、道路监控等安全设施。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

五、存在相关问题，及时整改到位。

通过本次检查也发现了学校安全方面的一些问题，如社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

1．放学的时候（尤其周五放学）有社会闲散人员到校园门路找学生扰乱校园安全，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像、黑网吧、游戏室对学生的影响还非常大，学校周边小商小贩的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。学生有把手机带入校园的情况，不利于校园稳定，需要严查。

2．本校处于交通要道，校门口的交通安全威胁着师生的安全，学校的围墙比较好翻入，对学校财产保卫工作也有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将一如既往的重视校园安全工作，不断改进方法，确保全体师生的安全。

桐庐县实验初级中学

2016/01/06