“顶岗实习教师” 指导方案

上新初中学校“顶岗实习教师” 指导方案

顶岗实习时实现高职教育培养目标的重要途径，是实践教学的重要组成部分，也是巩固专业教育理论知识，培养学生的实践能力的重要环节。为了确保顶岗实习学生能够有效、有序的开展实习工作，我校特制订“顶岗实习教师”指导方案。

一、顶岗实习目的

为了更好地将所学理论知识应用于业务实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，比较熟练的掌握专业技能，提高顶岗实习生的独立工作能力，完成高职的实践教学计划，达到培养目标，为就业做好心理准备。从而让学生更好的认识社会和人生，树立正确的世界观、人生观和价值观，养成终身学习的理念。

二、实习组织与管理领导小组

组长：谢方伟(负责指导全面工作)

副组长：杨海英 (具体负责教师指导工作)

成员：数学教研组成员

被辅导教师：甘

三、顶岗实习安排计划：

1、本次顶岗实习从2013年9月12日起至2013年11月12日，共2个月，全程共分为三个阶段。

2、顶岗实习三个阶段：

（1）听课学习阶段

（2）上课实践阶段

（3）教学总结阶段

四、各阶段内容安排

第一阶段：带领实习生熟悉校园环境，了解学校的基本情况，特别是对实习岗位的工作要求和工作职责要做详细的了解。听辅导教师的课，走近学生，跟紧辅导教师，为第二阶段工作做好充分的准备。

第二阶段：具体实践阶段，实习生备课、上课。在此阶段指导教师要审阅实习教师的教案，听实习教师的课，并与实习教师共同商讨教学，提出合理的建议，做好记录。

第三阶段：指导教师和实习教师共同完成前阶段教学工作的总结，相互深入交流，肯定他们取得的成绩，同时指出不足，并完善各种记录。

五、注意事项

1、实习生在实习单位应尊重辅导教师，服从分配，认真工作，并遵守单位各项规章制度。如遇到问题，及时与指导老师联系，协商解决。

2、指导教师要尽职尽责，带好实习学生。及时了解实习生的教学、生活等情况，多沟通交流，当好导师。

3、指导教师做好工作记录以及实习鉴定，按完成相关的其他任务。

上新初中2011-9-28