四年级培优

四年级培优阶段练习

一、加偏旁组成新字。

莫---莫----莫----莫---

莫---莫----莫----

二、按要求写词语。

1、写三个描写景物的四字词语。

2、写三个描写人物不同表情的四字词语。

3、写三个表示“看”的不同词语。

4、写三个表示人物心情的词语。

三、照样子写句子。

例：你不能改变容貌，但你可以展现笑容。

1、你不能左右天气，但你可以（

2、你不能预知明天，但你可以（

3、你不能样样顺利，但你可以（

4、你不能（），但你可以（

五、请给“好”注音，并解释意思。

读书好（ ），好（ ）读书，读好（ ）书。

1、读书好：（）

2、好读书：（）

3、读好书：（）

六、阅读。

牛，我很熟悉的。第一，我属牛。第二，我有个小铜牛，我非常喜欢它。

）。）。）。）。

我10岁生日那天，爷爷对我说：“今天，你10岁了，我

送你一件礼物。你属牛，又是黎明出生的，我想这牛如此早早

出来，必定爱劳动。”说完，把一个金黄色的小铜牛送给了我。

小铜牛好看极了。它壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄

角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从

不喜欢偷懒的。”我越发对小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布包

着，放在写字台上。

一天，我双手托着小铜牛。看着，看着，眼前不禁出现了

一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在辽阔的田野里。它的

身后是一望无垠的耕作了的土地。在它的身旁又出现了成千上

万个同伴，向同一方向顽强地前进。望着这幅画面，使我联想

到，为了四化，我们多么需要有牛这样的精神和意志啊！

1、从文中找出下列词语的近义词。

拂晓——坚强——一望无际——

2、从第三自然段爷爷的话中体会出牛有

的特点。

3、从第四自然段作者的联想中体会出牛还有

的特点。

4、在文中用“”画出描写牛的静态的句子。

5、在文中用“”画出描写牛的动态的句子。

6、用“”画出文中一个联想的句子。

7、本文记叙了牛的特点以及联想

到，赞扬了牛的精神。

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子前走过，突然，脚下滑，

我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒，就在我扶住木箱时，

顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没

有看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手

心，只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢□吃了

□不好意思□扔掉吧□又舍不得□怎么办□怎么办□我边走边

想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的

梨？”“梨„„梨„„是梨摊上的„„”我脸红了，结结巴巴

说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么

得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”

爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，

爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么？

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的

阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑

了。这时，我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。

1、将短文第二自然段中缺少的标点填上。

2、用“”线画出描写“我”心理活动的句子。

3、填上适当的词。

一（）摊子一（）梨香（）的梨（）

的孩子

4、从文中找出下列词语的近义词。

连忙（）随手（）严肃（）究竟（）

称赞（）

5、作者丢失的东西是。

6、文中讲到作者脸红，请你说说作者第一次和的原

因。

第一次脸红：第三次脸红：

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：\"你是谁？为什么哭？

\"流浪汉说：\"我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时

代打麻将，家产都败光啦！如今我①什么都没有了，我真后悔

呀！\"

时光老师看他哭得可怜，试探地问：\"假如你能返老还童„„

\"

\"返老还童？\"流浪喊抬头将老人打量一番，\"扑通\"一声跪

下，苦苦哀求，\"假如再给我一个青春，我一定从头学起，②狠

下决心，改掉以前的错误，做一个勤奋好学的人！\"\"好吧！\"

时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，

肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，

看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起

来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将„„到了老年，他

又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他\"扑通\"一声跪下，

哀求时光老人再给他一个青春。\"我做了一件蠢事！\"时光老人

冷笑着：\"（）给你再多的青春，你（）不会得到真正的生

命。\"

1、根据短文内容填空。① 时光老人让流浪汉______________，

是因为流浪汉表示：\"假如_____________________，我一定

____________，____________________。\"时光老人说自己做了

一件蠢事是因为________________________。

② 时光老人说的\"真正的生命\"是指

________________________________。

③把画线的句子换成成语AB④在最后的括号里填上恰当的关联词语。

2、\"笑\"有许多种，再写出几种不同的\"笑\"来。冷笑

_____________________________________________。

3、写出几句名言或谚语，说明要珍惜时光，从小努力。

______________________________________

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