“保护森林、节约用水”主题班会教案
2020-03-02 03:36:38 来源：范文大全收藏下载本文
献给鸟儿的爱——保护森林
有人说：“没有森林就没有人类”，这句话并不夸张，森林是粮食生产安全保障的基础，对保护农田、维护自然界生态平衡和美化环境都十分重要。
在我国的各民族中，傣族的生态生命意识和生态保护意识或许是最为自觉、最为突出的。在傣族人眼里：没有森林就没有水，没有水就没有农田，没有农田就没有粮食，而没有粮食，人就不能活命；人与生态的关系顺序应该是林、水、地、粮、人。所以，每迁到一个新的地方，傣族人都要起誓像爱护生命一样爱护森林。
在森林中，动物与植物的关系也非常密切。有的虫子要侵害树木，就有鸟类来吞噬这些虫子，使整个森林世界处于平衡之中。郁郁葱葱的森林，不仅为动物提供了大量食物，而且提供了栖息之所。反过来，许多动物，特别是鸟类，又保护了绿色森林。
森林中有许多害虫，它们威胁着植物的生存和发展。有的害虫特别猖狂，能把大片的树木叶子吃光。例如松毛虫，就是森林的大敌。情况严重的时候，需要人工灭虫。但是，人工灭虫常用的是化学药品，有很大的副作用，最好的办法，还是给害虫的天敌——鸟类创造良好的条件，以鸟治虫。大家熟悉的啄木鸟就是很好的森林医生。鸟不仅是森林的保护神，也是我们人类的朋友。一只猫头鹰．一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。因此要保护人类，就要保护森林；要保护森林，就要保护鸟类。我们可以制作许多木箱子，挂在树上，为小鸟们提供优越的栖息之所，让它们生儿育女，更好地生存发展。这样，既有利于它们的生长繁殖，又能保护森林。
只有保护森林，保护鸟类，人类才能真正保护自己。同学们，你们一定愿意为鸟儿造一个温暖的家吧？那就快快行动起来！
保护森林
节约用水
前几天，数学老师在课堂上通过问题形式讲了一个关于保护森林的题目，我记忆深刻。题目的大概意思是：某市郊外的森林公园有124公顷森林，一公顷森林一年可以滞尘约32吨，一天可以从地下吸出约85吨水。
这时我想，一公顷森林一年就可以滞尘约32吨，那么124公顷森林一年可以滞尘多少吨呢？124*32=3968（吨），原来124公顷森林一年可以滞尘3968吨，森林对环境的贡献真大啊！接着我又想，124公顷森林一天可以从地下吸出多少吨水呢？124×85=10540（吨），哇，124公顷森林一天就可以从地下吸出这么多的水，森林的作用可真大啊！
我突然又想，要几个这么大的森林，才能从地下吸出13亿人口一个月用的水呢？
首先，假定全国共有13亿人口，每户约有4口人，全国大约有多少户人家：13÷4≈3（亿户） 其次，假定一户人口每月大约用水10吨，那么3亿户人口每月共用水多少吨？3×10=30（亿吨）。 再次可以算出，一公顷森林一月可以从地下吸出多少吨水：85×30=2550（吨）。124公顷森林一月可以从地下吸出多少吨水：124×2550=316200（吨）。
最后便可以算出要几个这样的森林：3000000000÷316200=9487.6603≈9488（个）
大约要9488个这样的大森林，才能从地下吸出13亿人口一个月用的水，这说明全国人口的用水量实在太大了。
让我们携起手来爱护环境，保护森林，节约用水吧！
“爱护环境——保护森林，节约用水”
主题班会教案
榆林市第七小学
五年级（2）班
活动目的：
通过活动，培养学生爱护环境、热爱自己家园的高尚品质，形成保护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
活动准备：
1、主持词。
2、结合当地情况，收集资料、图片展示，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、噪声污染等各方面的情况。
3、朗诵文章《献给鸟儿的爱——保护森林》、《保护森林、节约用水》、环保知识问答。
活动过程：
一、主持人上台揭示主题，队会开始
男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。 女：是啊！春天，到处是山清水秀、鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，环境与我们的生存紧紧相连。同学们，在1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！
女： 2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！ 男： 2003年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。 女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙淹没了。 男：是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道？假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么？ （讨论、发言）
男：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象？（结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况）。
女：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，男：请同学们说出心中想象的美好家园，并说给同学们听一听。（随意点名说画的是什么）
合：如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮？
男：既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢？（结合本地本校情况，谈自己在校内、校外应怎么做）
分小组讨论发言。
合：同学们，你们说的都能做到吗？
合：那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。
二、学生朗诵《献给鸟儿的爱——保护森林》、《保护森林、节约用水》。
三、开心辞典----- 环保知识问答
（一）、选择题：
1、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？ （A）
A、银杉 B、金钱松 C、银杏 D、樟树
2、哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大？ (D )
A、白鹭 B、啄木鸟 C、燕子 D、猫头鹰
3、绿色购物，我们应该选择购买（ A ）。 A、大包装的商品； B、小包装的商品；
C、一次性用品； D、附带广告宣传材料的商品。
4、一般认为，我国酸雨形成的主要原因是（C）等酸性气体进入大气后，逐步形成PH
A、氯氟烃 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、盐酸
5、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（ A），有效保护地球生物的生存。
A、紫外线 B、红外线 C、可见光 D、热量
6、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是（A）色。
A.、蓝 B、.绿 C.、黄
7、保护水环境，我们应该选择使用（B）洗衣粉。
A、普通 B、无磷。
8、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（C）。
A、废纸 B、废玻璃 C、废电池
9、我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均量的（C）。
A、二分之一 B、三分之一 C、四分之一 D、五分之一
10、冬天用煤火取暖或用热水器时，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指什么中毒？( B )
A、一氧化氮 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫
（二）、连线题：
中国植树节 3月22日 世界地球日 3月25日 世界无烟日 3月12日 世界水日 4月22日 世界环境日 5月31日 中国环境日
6月5日
（三）、判断题：（20分）
1、汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源。（√ ）
2、黄河是世界含沙量最大的河流。（√ ）
3、垃圾不是一种很有开发价值的资源。（× ）
4、发生赤潮说明海洋遭到了污染。（√ ）
5、地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源是光合作用。（√ ）
四、结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。
展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。
五、班主任总结讲话
亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，今后一定要爱护校园里的花草树木，保护环境----不攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画；不浪费资源----节约用水。让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环保日！
中队辅导员：贺瑛
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