暑期社会实践心得体会
2020-03-02 06:23:24 来源：范文大全收藏下载本文
暑期社会实践心得体会
T953-3詹苗
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，我们投入到了暑期社会实践中。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。他为我们提供了一个认知社会的平台，可以让我们早一点认知这个我们以后要生存的社会。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这是古代读书人的美好愿望，如今已不适合当代大学生的需求。“纸上得来终觉浅，觉知此时需躬行”，理论与实践相结合，理论知识学的好不一定能运用到实践中去，理论毕竟只是理论，它是前人经验的总结，我们不能纸上谈兵，不能只谈理论或只谈实践，只有把理论和实际相结合才能发挥出他们的巨大作用。
此次社会实践我们的目标旨在了解湖北汽车工业学院大学生党员的思想状况。大学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体。他们不仅是“三个代表”等重要思想的直接践行者，而且是高校思想政治教育中的一支中坚力量，作用不可估量。大学生党员做为一个特殊的群体，更应该在各方面起到先锋模范作用。为了响应党中央的号召，也为了了解和掌握新世纪大学生党员的思想现状况及其发展趋势，进一步增强思想政治工作的针对性，科学性和有效性，明白学生党员如何发挥模范带头作用，揭露学生党员存在的一些问题，找出解决问题的方法途径，改善学生党员的自我管理，促进学生党员的自我成长，从而为学生党员永保先进性进言，为我校发展学生党员献策，为“党组织、团组织、党员、团员、群众”的五级互动体系的学校管理与发展贡献力量。
此次社会实践是在期末考试期间进行的，当时大家都忙着复习，但是我们小组本着团结奋进，不畏进取的观念，克服考试期间的压力，小组在一起讨论社会实践的题目，共同制定大学生思想调查报告的问卷。在制定这份问卷前，我们首先通过互联网查询了相关资料，结合本校大学生的特点，选择了部分相关的题目，最终通过讨论我们从政治素质表现和现实表现两个大的方面对我校大学生党员的思想状况进行了调查。政治素质表现包括对国家大事热点关注，学习论著的主动性，入党动机，个人价值观，党员意识。学生党员现是表现遵守学校的规章制度和纪律方面，帮助同学服务方面，成绩方面，活动的开展组织，模范带头作用，党员的推选制度。
问卷调查确定后，我们着手去复印和发放问卷。采用分层抽样，按照各支部的人数进行全抽，按照名单，我们走访各寝室，将问卷认真的发放到个人并做好登记。经过两天的时间，我们将问卷回收。并对问卷的真实性合理性进行筛选。
调查中感受最深的就是团队合作精神，许多事情一个人干的时候就会觉得力不从心，但当大家一起合作的时候，许多麻烦和困难就迎刃而解了。因为我们的调查是在期末考试期间进行的，除了备考，我们专业的课设也纷至沓来。恰巧回收问卷后的第二天我们就要离开学校前往丹江调研。问卷整理与课设时间发生了冲突。但小组的成员相互理解，合理分工。在前往丹江之前，我们将问卷做了一个大致的统计，对问卷份数和各相关的选项也做了统计。而他们负责后期的详细的信息和资料整理。
通过与大学生党员的交流以及问卷所反馈的信息。从中发现了如下的问题，并提出了自己的相关看法。
1入党动机不纯
党群队伍中部分学生对于入党存在利己，炫耀的不良思想，盲目的从众性。没有正确认识到入党的目的就是全心全意为人民服务，对于这种现象我们要加强他们的理论知识的学习，对他们进行引导。
2政治思想理论的学习
很多学生对于理论知识的学习是被动的，他们对政治理论的学习缺乏热情，不主动去寻找资料，加强自身理论的学习。这也与理论教学方式总是注重书本，教学模式过于单一化有关。应采用多种教学方式比如播放相关视频；专题讲座；讨论式报告会；让大家各抒己见，共同学习，这样才能够达到好的学习效果。增加大家的学习兴趣，理论知识的学习也会更深入，记忆更深刻。也能更好的明确和树立正确的人生观、价值观。
3活动参与
大学生党员不仅要学习专业知识还要参加社团活动、社会实践，推动校园文化建设。时间紧凑任务繁重，因此部分党员对于学校的活动很少参加。作为党员应该处处起到先锋模范带头作用，大学生党员对于活动参加的积极性不够的问题可以针对学生特点，多方听取学生的意见，注重教育手段方法的改善、改进，理论知识联系实际，把党的先进性教育活动贯穿到学校的改革开放实践和建设的各项任务中去。使活动更具吸引性。同时，也要开展交流会，让大家了解如何协调好学习与工作之间的关系。这样才能从根本上解决学生不愿参加活动，参加活动人少的问题。
4党员意识
入党前后，党员意识基本不变，这也就表现在他们对自我要求的标准不变上。提高党员意识就要时刻把为大家服务放在第一位，这才能促进先锋模范带头作用。党员的现实表现与党员意识有关。调查中大多数党员表现出没有积极主动的为大家服务，服务意识不强烈，与部分非学生党员相比，存在着不文明的行为。因为个人利己意识占上风，所以要加强党的先进性教育，多开展批评和自我批评，从而更清楚的认识自己。与大家多交流，在平时就多注意联系群众，为群众服务。
5考评体系
学生党员是一个特殊的群体，要建立完善的考评体系，综合考评一个学生，然后再考虑是否发展其为发展对象。调查中对于学习成绩除外，在其他方面有突出表现的同学是否可以破格发展其加入党组织，大多数同学都表示了赞同。这也从侧面反应部分学生党员空有成绩好，而其它方面成绩不突出。因此，建议采用双向考评机制。学生评价，老师评价。通过打分对发展对象的学习、思想、生活表现进行考评。
此次社会实践让我感受颇深。从中我体会到了：凡事都要提前做好准备。俗话说，成功是留给有准备的人的。比如调查中，我们先了解了大学生党员的人员分布和数目，查找了相关的资料等。只有把小的细节都考虑到，做起事情来效率才会更高。
社会实践提高了我们的动手能力，很多时候我们都是眼高手低，过高的评估自己，结果确是事与愿违。就拿平时上课，我们总觉得市场调查与预测这门课很简单，但当我们把调研的课题确认后，具体调查报告的相关内容的确定却出现了问题。
在实践中团队精神给我的感受最深。大家积极的讨论问题的面容及边复习边做实践，穿梭教室与寝室的身影仍在脑海中，许多时候个人的力量可能无法完成某项事情，但团队的力量是无穷的。俗话说：团结就是力量。
时间过的真快，社会实践虽然只进行了短短的几天，人生的旅途却是晨曦微露，几日时光我学到了许多课本上学不到的知识，更加理解了，我可以做什么，应该做什么，更加清醒的认识到了自己身上背负的使命与自己需要承担的责任，也更加明白了只有积极入世，投身于社会多为社会做贡献才能实现社会价值与个人追求的和谐统一。总之，这次社会实践真的是收获很多。
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