中心小学教师暑期集训方案

2020-03-02 20:48:24 来源：范文大全收藏下载本文

中心小学2011年教师暑期集训方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，通过组织全教师认真学习党的教育方针，全国全省农村教育工作会议精神和有关新课程改革理论，全面贯彻《市教育局关于做好201 1年暑期有关工作的通知》文件精神，进一步统一思想，提高认识，促进我校教育教学改革的深入发展。

二、集训内容

今年暑期教师集训时间仍为两周，其中政治集训时间一周（8月15---8月21 日），业务集训时间一周（8月22日„8月28日）。

（一）政治集训内容及要求

l、开展师德学习活动。学习《中小学教师职业道德规范》和有关教育法律法规；学习山区教师汪金权、黄敦全， “省五一劳动奖章”获得者、我市三中教师黄莉莉等先进事迹，集中观看201 1年全市“学习汪金权、黄敦全精神，做德艺双馨的人民教师”师德演讲比赛光碟，用榜样的力量激励广大教职工，牢固树立敬业爱岗、教书育人、为人师表、无私奉献的精神。

2、深入学习有关教职工队伍管理规定。将局党组和教育局下发的枣教发

[2004]38号、枣教文[2005]37号、枣教组发[2007]18号、枣教发[2009] 53号等一系列文件怍为教师培训学习的重要内容，确保文件精神传达到每一名教职工。

3、深入开展“千名教师访万家”活动。组织广大教师利用假期时间按照市教育局“六走进，六必访’’（学困生、贫困生、单亲生、问题生、留守生、残疾生）的要求，加强教师与家长的联系，有针对性地对学生进行家访，并认真填写“教师家访联系卡”，杜绝学生流失。8月30日前将“千名教师访万家”活动总结交中心学校。

4、签订师德责任书。要严格按照《关于在全市中小学实行教师师德责任书的通知））（襄教文[2002]27号）要求，签订新学年师德责任书。

5、做好师德档案建设。暑假政治学习情况要如实汇入教师师德个人档案，作为教师师德年度考评的重要依据。

6、提高认识，高度重视教师集训。全体教师要把思想统一到集训重点上来，确保集训取得实效。

6、加强领导，抓好集训的组织和管理。成立专门的集训领导小组，负责集

训的一切工作，严格考勤制度、请假制度，8月30日前将考勤汇总后交中心学校。

（二）业务集训内容与要求

1、制订切实可行的培训方案，确保培训工作有序进行。集训期间，教师统一使用《专业发展手册》，按照手册说明，填好相关表格，撰写学习笔记和体会，作为学分登记依据。开展“三课”（说课、讲课、评课）和学习交流活动，参训教师互动交流面达100%。凡暑期参加省、襄阳市培训的教师均要上一节汇报课或作一次讲座。培训中做到“四个结合”，即目标性培训与研究性学习相结合，专家讲授与教师研讨相结合，理论学习与实践反恩相结合，专题辅导与理论探讨相结合，力求形式多样，取得实效。

2、加强远程教育资源应用培训。用3至5天时间进行远程教育资源应用培训，学校主要领导及分管领导亲自参与培训工作。组织教师观摩远程教育资源中的特级教师优秀课例、课件，撰写观摩体会。针对不同年龄、不同水平的教师制定相应的考核标准，力争人人考核过关，凡考核不过关者再次培训，直至过关。将教师考核分数、试卷等装订归档，作为教师业务学习档案备查。

3、继续开展教师基本功竞赛活动。根据春季教学基本功竞赛活动的进展情况，结合本单位实际，在暑期教师业务集训期间，继续开展教学基本功某堂项目的练兵及中心学校竞赛活动。如统一进行“三字”和“普通话”训练与竞赛、同一学科教师同看一节录像课、同评一节课等活动。

三、集训组织与考核

l、为确保教师暑期培训工作扎实有效的开展，学校成立教师培训工作领导小组，同志为组长，同志为副组长，等同志为成员的工作专班，具体督办检查此项工作。

2、为使培训工作落到实处，学校将组织专班对暑期教师培训工作进行全面督办和考核。考核内容为：查教师《专业发展手册》记载，查教师交流学习体会。集训结束后，学校将对集训情况进行认真总结，并形成书面材料于8月29日前报中心学校。

中心小学

2011.8.12