实习周记

2020-03-03 03:36:28 来源:范文大全收藏下载本文

实习支教第一节课

(9月7号到9月14号)

今天我上了我实习支教的第一节课,心里很紧张,感觉当一名教师很不容易。第一次来到这所学校,我感觉学校地处偏僻,离县城70公里,交通不太方便,学校只有100多名学生和6名教师。我心里想我以后的实习支教肯定会很艰辛,会很孤独的,会想家人,老师和同学的。但是,通过一个星期的时间,和学校的老师和同学的接触,我和他们相处得很好,很快乐。我再也不感到孤独了,这样我就慢慢适应了这里的环境。

学校给我们安排了宿舍,给我们准备了炊具,米,面,采等物资。维持了我们的物质生活。还有星期一到星期五我们可以在校食堂吃饭,星期天,星期日我们自己做饭吃。这样我们的吃饭问题很好地解决了,我们放心地实习支教了。

我认为,南疆地区自然环境比较恶劣。比较艰苦。但是,这里缺乏教师,学生很想学习。我以后,严格要求自己,克服遇到的一切困难,努力教学生,爱护学生,关爱学生,耐性地教育学生,把我所有的知识献给他们,为顺利地完成这次实习支教做准备。

叶尔兰别克·沙吾拉吾别克

教育科学学院心理学09-3班

这星期是我实习支教的第二星期。感觉比刚来时候的好多了。学校给我们安排了讲课班级和科目,我被安排给六年级讲汉语和数学。学校要求我们写每个课的教案。由于,我第一次写教案,不知道怎么写。终于我请教我的指导老师和其它老师,他们详细地给我解释了写教案的每一步,通过老师们的帮助和指导下,我终于学会写教案了。从此以后,我开始自己独立写教案了。在写教案的过程中,我发现写教案很费时间,有时候我一直写到晚上12点,有时候很累,根本不想写教案。但是,写教案是我们实习支教生必须完成的教学任务,所以我们一定要按时写教案。

我认为,在写教案的过程中,我们会得到很多收获,比如:可以练汉字,可以培养我们坚强的意志,也是我们锻炼自己的好机会,所以我们每周要坚持写教案,我以后一定要按时完成教案,讲好每一节课努力。

叶尔兰别克·沙吾拉吾别克

教育科学学院心理学09-3班

学习写教案

(9月15日到9月22日)

适应讲课

(10月8日到15日)

这一周开始我正式开始给学生讲课了,第一次站在讲台上,我感到很紧张,我担心我讲不好课。由于缺乏教学经验,我不会引导和组织学生,讲课效果也不太好。有时候,我在讲课的时候,学生干自己的事情,有些学生和自己的同桌聊天儿,有时学生在课堂上乱跑乱叫,我无法讲完一节课。我把这些事情给支教老师讲,他给我提了很多宝贵的建议。我把这些支教老师教的方法用在了课堂上,结果效果很好。

我认为,这一周我各方面的表现不太好,我以后努力,多请教我的支教老师,补充这些不足之处,为下一周的工作做充分的准备。在这一周,我感觉到校学生年龄小,比较调皮,喜欢玩儿,喜欢说话,我们要教育学生以鼓励为主,批评为辅,不能体罚学生,要耐性教育学生。

叶尔兰别克·沙吾拉吾别克

教育科学学院心理学09-3班

这一周开始我讲课不紧张了,也很自信了。但是,我发现,我在备课和讲课等等方面还存在着一些不足的地方。比如:讲课节奏很快导致课堂时间剩余,没抓好重点,难点等。遇到这些问题,指导老师听了我讲的几节课,给我提了很多建议,我听从指导老师建议,按他说的去做,对这些问题进行了反复修改。我还听了指导老师和其他老师的课,在听课的过程中我发现了自己的不足之处,想了很多克服这些不足的办法。

我认为,这一周我还存在着许多不足之处,我一定会努力,补充这些不足的地方。为下一周跟好地讲好每一节课做准备。在这一周,我感觉到抓好重点和难点的重要性和用实际的例子给学生解释问题效果很好。

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教育科学学院心理学09-3班

收获的一周 (11月5—12日)

这一周我在讲课,写教案等方面有了很大的进步。除了按时写完教案以外,我在课堂上讲课也比以前好多了,学生也都基本上理解我讲的课了,学生也认真听课了,课堂纪律也比以前好多了,学生们也配合我讲课了,也按时完成我布置的作业。这些让我感到很高兴。

补充不足 (10月15—22日) 以前我让他们写作业,他们不能按时完成,现在他们各方面都很积极了。

我认为,我们应该鼓励学习好的学生,启发他们继续努力,帮助和支持那些学习吃力,落后的学生,不要在全班同学面前批评学习差的学生,通过多次教,解释,让他们跟上学习好的学生。这样我们才能保证他们全面发展

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教育科学学院心理学09-3班

克服困难 (11月12—18日)

这一周是国庆节放假期间,学校放假8天,老师和学生们都回家了。但是,我没回家,学校除了我和没有别人,我感觉有点儿孤独,很想回家,很想家人。每天,我自己做饭吃。孤独的时候,我跟值班老师聊天儿,去外面散步,晚上趁这放假的时间写教案,批改作业,为下一周的工作做准备。我心里想,8天时间虽然很长,但我一定要坚持,克服一切困难。

我认为,我们做任何事情都要坚持,遇到困难是很正常的,只要我们坚持,一切都会过去的。我以后努力,克服实习支教过程中遇到的一切困难,为顺利地完成实习支教做准备。

叶尔兰别克·沙吾拉吾别克

教育科学学院心理学09-3班

喜悦的一周 (11月19日到25日

这一周由于国庆节放假时间到了,老师和同学们都回来了,学校变热闹起来,看到老师们和同学们我也很高兴。同学们都热情地跟我打招呼。在讲课的过程中,我发现我让他们发言,他们非常被动,不想在课堂上发言,害怕回答错了老师会骂他们。我知道这个原因以后,我鼓励他们在课堂上发言,他们回答错了,我也不会骂他们。通过我的这些鼓励以后同学们都主动发言了,不怕在课堂上发言了。同学们在课堂上的表现都很积极,我也很满意他们,课堂气氛也很活跃。 我认为,在课堂上鼓励学生很重要。我们通过鼓励学生发言,他们回答错了我们问得问题我们也不应该骂他们,不打他们。有些学生很难理解的问题,,我们应该慢慢地给他们解释,要耐心。这样学生才会对学习感兴趣,不觉得讨厌老师。这样学生会主动动脑,思考问题。

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实习支教最后一周 (12月17日—23日)

我们的实习支教快要结束了,还记得刚来的时候我很想回家,但现在我很舍不得这里的老师和同学们。在上最后一周课的时候同学们都知道我们要回去了,学生们心里都很难受,学生们都说:老师你们回去吗,我们真希望你们不回去。但是,时间是不能停止的,我对同学们说:我也很舍不得你们,但是我们必须回去,我很喜欢你们,你们真可爱,聪明。我希望你们以后努力学习将来成为一个有用的人我会很高兴的,同学们都说:我们一定要好好学习。在最后一周学校领导和老师,学生们准备了文艺节目,饭菜送了我们。在我们临出发前很多学生都哭了起来,我也很舍不得他们。

我认为在这四个月的实习支教过程中我学到了很多宝贵的东西,也体会到了教师这个职业实在很光荣,很伟大。此外我还学会了坚强,不怕困难,只要我们不怕困难,有坚强的意志世界上没有我们登不上的高峰。这次实习支教我永远忘记,也永远记得我实习学校的老师和学生。

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