素质提升

2020-03-02 23:28:07 来源:范文大全收藏下载本文

和顺县投资促进局干部能力素质

提升方案

党的十八大报告把加强执政能力建设与先进性、纯洁性建设一起作为党的建设的主线提出来,这不仅是对全体党员干部发出的号召和要求,也充分说明我们党的高度清醒和自觉。结合群众路线教育实践活动进一步加强执政能力建设、先进性建设,纯洁党的队伍,提升队伍素质,不仅是教育实践活动的目的,也是群众的期盼和要求。为确保教育实践活动善始善终、善作善成,制定本方案。

一、总体目标和要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,始终突出为民务实清廉的主题,明确目标任务,切实加强全体党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,着力提升干部素质能力。加大工作力度,努力使党的群众路线教育实践活动成为群众满意工程,实现全县党风政风明显好转。

开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党

的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥了先锋模范作用,赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流,必须充分肯定。要打好群众路线教育实践活动的基础,就要不断提升干部素质和工作能力。

二、实施步骤

干部素质能力提升工作分三个阶段实施:

(一)摸清底细,制定方案。在干部素质能力提升工作期间,认真梳理分析干部素质能力的基本情况和症结,逐项对照中央、省市县委的部署要求,逐一制定详细具体、责任明确、有针对性和可操作性的实施方案,内容包括行动计划、推进措施、责任人、检查评估、监督问责等,确保各项提升措施实在、管用、有效。

(二)全面推进,狠抓落实。各专项整治工作要对准突出问题,从具体的事情入手,分批集中进行专项整治。对已经开展整治的要巩固整改成果、防止反弹,尚未完成的要加大推进力度,年内见成效;还没有开展的,要抓紧制定实施方案,组织工作力量,尽快动员部署。

(三)检查评估,监督问责。通过专门机构督查、群众评价等方式,对各专项整治工作的进展情况进行监督检查,及时发现问题、通报情况,进一步增强专项整治工作的成效。强化正风肃纪,对照中央要求、省市县委的部署,参照上述阶段,结合实际,突出重点,开展自查自纠,抓紧制定和实施本单位的干部素质能力提升工作,先动起来,先改起来,为下一步党的群众路线教育实践活动边整边改打好基础。

三、保障措施

一是进一步丰富教育形式和内容,让思想更纯洁。要进一步丰富教育内容和形式,活跃党内民主空气,认真用好批评与自我批评这个武器,把教育实践活动与解决基层实际问题相结合,与引领科学发展的实践相结合,与开阔思想提高境界相结合,从思想上、组织上、作风上进一步纯洁党的队伍,为统一思想、凝聚力量,推动经济社会转型升级,开创科学发展新局面,提供坚强有力的思想和组织保证。

二是在发展党的先进性上下功夫,让能力再提升。在教育实践活动中,要用最新理论成果、最新科技知识武装党员队伍,号召全党要用法治的、市场的、科学的、开放的思维方式推动改革实践,推进各项改革政策措施的落实,以自新、自强的精神,同心同力战胜前进道路上的艰难险阻,不辜负人民群众的重托和希望。

三是创新形式,突出重点。为进一步提高全体党员和干

部职工的思想政治素质和业务文化素质,在学习培训方式上,采取自学与集中学习相结合,授课与座谈交流相结合;党的理论知识和时事政治学习相结合,重大工作会议精神和疾控业务知识学习相结合等方式来开展。在学习内容上,突出重点,贴近实际,根据三个“三分之一”的比例统筹安排好学习内容,即坚持学习党的理论知识占三分之

一、各级党的群众教育实践路线活动有关文件和讲话精神占三分之

一、疾病预防控制业务技术知识占三分之一。并以“疾控要发展,我该怎么办”、“疾控要发展,你该怎么办”系列活动为主题,组织中层以上干部学知识、谈体会、转作风、谋发展,达到了“开眼界、换脑子、拓思路”的目的。

四是认真解决发现和反映的问题,让群众更满意。在教育实践活动中,走不走过场、群众满意不满意主要取决于发现和解决问题的力度。党员干部尤其是领导干部要增强危机意识、责任意识,放弃侥幸心理、得过且过的思想,真正放下身段、重新审视、静心反思、有所顿悟,及时梳理同志和群众反映的问题,认真研究解决方案。每个党员应该清楚只有把问题解决在萌芽状态,才不至于酿成大的事端。

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