六年级下册品社教案和平使者教案

课题：和平的使者29 教学时间：2012年5月16 日教案序号：29 课型：新授

教学目标:

1、知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。

2、懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。

3、向往和平美好的生活，愿意和各国人民友好交往。

4、主动关心国内外形势，为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。

教学重难点：

重点：知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。难点：懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。教学准备：教师准备：电脑课件学生准备：相关和平鸽的资料教学过程：

一、和平的使者

师:有一种动物，它可以算得上是大明星了，因为它得到了全世界人们的喜欢，你知道它是谁吗?

(点击电脑课件1:出示和平鸽)

师:你喜欢它吗?说说自己喜欢的原因。

读阅读材料“和平鸽”的由来

(设计意图：让学生从催人泪下的故事中了解和平鸽不平凡的诞生历程，加深对来之不易的和平生活的珍惜之情。)

师:现在，你想对和平鸽说点什么?

二、和平的卫士

师:和平鸽是人们追求和平的化身，不仅如此，人们还用各种形式表达自己对和平的不懈追求。

你还了解哪些关于和平的纪念活动?

师:\"诺贝尔\"奖可谓家喻户晓。它用于表彰在各个领域做出杰出贡献的人们。

1979年的诺贝尔和平奖授予印度修女特里萨，以表彰她 \"为克服贫穷所做的工作\"。

(出示电脑课件2:出示特里萨救助难民、穷人方面的贡献)

你心目中有哪些为世界和平事业做出贡献的人们。请为大家介绍一下，

(例如:阿拉法特，拉宾、安南等)

师:这些和平的战士，不仅用自已的行动捍卫着和平这方圣洁的土地，而且用自己掷地有声的语言感召着爱好和平的人们。

(出示电脑课件3:出示和平名人名言)

师:把你自己对和平的呼唤、对和平的愿望，写到\"和平鸽\"卡片上，让它们在湛蓝的天空飞翔! （设计意图：主动关心国内外形势，为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。）

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