朝阳区联盟学校活动方案

2020-03-03 05:37:42 来源：范文大全收藏下载本文

朝阳区联盟学校活动方案

为全面实施朝阳教育适度超前、可持续、内涵式发展的战略，实现朝阳教育均衡化、优质化教育目标，以办人民满意教育为标准，以人事制度改革为动力，全面提高教师队伍的综合素质，结合我区教育发展实际，特制定如下方案。

一、活动目的

充分发挥朝阳名校的辐射作用和朝阳“名师”的带动作用，通过建立十二所联盟学校，进行教育教学交流活动，促进相对较弱学校教育教学的快速发展，推动教师素质快速提升，实现朝阳区整体教育教学质量的进一步提高，从而实现教育的均衡发展。

二、组织机构

组长：钱伟黄德军

副组长：陶玉丽田秋黄健徐秀华朱烘燃办公室主任：任冬燕张晓玲高洁

成员：陈洪李柏兴尚崇华封毅杰牛邦清

杨春福姚淑清张翠兰王丽云李国富

梁雨明刘福才王道福郭香莉孙惠玲牟丽芳初颖郭延萍刘香春张智馨宁国财张凤江刘云翱尚兴卓刘忠国

三、联盟学校

长春市第三十中学——长春市第一一0中学长春市第四十五中学——长春市第六十中学长春市第六十八中学——长春市第一一二中学长春市第九十中学——长春市第二十三中学长春市朝阳实验学校——长春市第六十九中学

长春市第三十八中学长春市希望学校——长春市朝阳学校

长春市朝阳区解放大路小学——永春农丰小学长春市朝阳区北安小学——乐山中心校长春市朝阳区安达小学——永春中心校长春市朝阳实验小学——富锋中心校

长春市朝阳区明德小学——长春市朝阳区延安小学长春市朝阳区白山小学——长春市朝阳区南湖小学

四、活动时间和内容

（一）准备阶段（2006年3月末）

在开学初，调查全区各校名师、特级教师及省级学科带头人等优秀教师情况，确定的相对较弱学校并进行实地考察，对相对较弱学校的特点和急需人才的实际情况进行摸底，以便合理安排教育教学交流活动。联盟学校在2006年4月中旬完成本方案的宣传动员工作，结合本方案制定出本校2006年联盟活动实施方案，并作好活动的准备工作。方案上报教育局，批准后方可实施。

（二）实施阶段（2006年5月开始）

联盟学校中，每学期到相对较弱学校参加分层次教学活动或教研活动，促进学校整体水平的提高。

1、管理人员联谊活动：联盟学校校长、中层管理人员每学期至少进行一次关于学校发展、教育教学管理等方面的座谈、研讨、讲座等活动，达到互相交流、互相切磋、取长补短、共同提高。

2、教学人员联谊活动：联盟学校至少每两个月进行一次互派不同学科的“名师”、骨干教师等优秀教师，结成师徒对子，优秀教师每月两次听徒弟讲课，到对方学校参加教学活动或教研活动，如送课下乡、学术研讨、集体备课、教师培训和专题讲座等，促进城乡双方教师素质的不断提高，催化相对较弱学校人才的成长。派出人员要有参加活动的心得体会。

3、学生联谊活动：联盟学校根据实际情况和条件，每学期组织一次学生手拉手联谊活动，丰富学生生活，拓宽视野，增加阅历。

各联盟校要做好活动记载，定期开展校际间的交流及信息反馈。各联盟校对交流教师要建立档案，每学期末进行跟踪考核，检验学校教育教学、科研能力和水平是否得到提高，给出综合评定。

（三）发展阶段（长期）

各校要根据双方实际情况制定切实可行的三年规划，在师德修养、教师基本素质、教育教学能力等方面进行重点指导，双方团结协作，相互促进，共同进步。此项活动是一项长期工程，教育局将常抓不懈。

五、几点要求

1、各联盟学校要高度重视此项工作，加强领导，积极筹划，把此项工作作为今后的重点来抓。教育局将把联盟活动纳入全年重点工作考核内容。

2、各校要从本校实际出发，制定切实可行的实施方案和计划，认真开展各项活动，保证质量，务求实效。也可在此方案基础上进行自主创新，采取更多样的活动形式，力争收到最大的综合效益。

3、各联盟学校要共同研究和制定适合于两校的联谊活动方案。在活动中，要按计划有序进行，及时沟通、相互支持，达到双赢共进。

4、各联盟学校要注意收集整理过程性材料，树立活动中涌现出来的先进典型，把此项工作引向深入。

5、各联盟学校开展活动前必须对教师和学生进行安全教育，保障教师和学生安全。

长春市朝阳区教育局

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