小学四年级班主任工作总结
2020-03-03 21:06:38 来源：范文大全收藏下载本文
2014-2015年小学四年级班主任工作总结
年年当班主任，日日管理班级。本想四年级班主任工作是件很轻松容易的事。但是一个星期，一个月下来，事情并不是我想象的那样。面对刚从各村小升上来的学生，学生的纪律不容易掌握，自律性较差，干部的工作管理能力较差，连一些最简单的，如值日生工作都做不好，还谈什么学生的自我管理。我默默地深思：如何来寻找班主任工作的突破口，如何来提高干部的管理能力，如何来。。。。。经过一学期的修整，我可以感受到班级慢慢进步的快乐。四（2）班50人的整体，50人的的家，在我这个“家长”的培养下，看着它慢慢的长大，那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
一、全面发展，德育为首。
学校固然是培养人才的地方，但一个人是否健康成人更为重要。面对复杂的社会环境，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。在学校领导的正确领导下，本学期各班开展了《告别陋习，践行文明》德育主题班会，让学生发现、知道自己的不良陋习，渗透德育教育，在行动中改掉自己的陋习。树晓春文明新风，争做“四好”儿童少年。除了班会课强调外，我还通过以下几个方面加强对学生的德育教育。
第一.通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的安全道德教育。 只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。
第二.强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。
第三.鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯。
第四.积极组织学生参加学校举办的运动会，并给这些学生拍照留念。培养学生爱国家、爱集体的良好品质。
二、搞好卫生，关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，一天四扫，做到卫生工作经常化，不留死角。对于寝室卫生，要求寝室长负责监管住宿生内务的摆放和清洁。对于校园卫生，禁止学生把零食带入校内吃，防止他们乱扔，破坏别人的劳动成果。为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，特别照顾住宿生的饮食起居。
三、安全教育，常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、常规课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
四、加强管理，促进学习。
学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。
五、强化班委，独挡一面。
为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生，使他们得到锻炼的机会，也使他们懂得班干部工作的辛苦。同时学校里组织的一些活动和管理都由他们负责和安排，去独挡一面。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但学生却老是盼望当小主持人、小助手。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。
总之，班级管理琐碎，班主任需要运用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去精心培育，功夫才会不负有心人。做了班主任我深刻的体会到：做班主任之最主要、最关键之处即“勤”-―勤下班级、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪学”。。。。。。总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！
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