国贸10 级2班团日活动策划书

“创学习型团组织,争做学习型青年”主题团日活动策划——国际经济与贸易专业2010级二支部

一、活动背景

在全党推行争优创先活动的背景下，力争使团的基层组织网络覆盖全体青

年，贯彻落实科学发展观，围绕构建社会主义和谐社会的目标，在全体团员青年中形成“人人学习，时时学习、处处学习”的浓厚氛围。使团的各项工作和活动影响全体青年，让同学们在学习中娱乐，在娱乐中学习。在新形势下，团组织要适应新变化，与时俱进，不断创新，要加强自身建设，力求在团的工作机制，服务方式等方面有新的突破。从而使全体团员在今后的工作学习和生活中将更自信、更主动、更积极。所以我支部在这样的新形势下积极组织全体团员展开“创学习型团组织,争做学习型青年”主题团日活动。

二、活动主题

创学习型团组织,争做学习型青年

三、活动目的

1、建设学习型团支部，增强团支部的组织活力和创新能力，营造我支部良好的学习氛围；

2、树立和宣传团组织先进典型，推动新形势下全体团员立足实际、服务大

局、与时俱进、开拓创新；

3、促使成员间的交流学习，达到认识学习的重要性的同时，促进大家共同进步，营造一种良好的“人人皆学，处处可学，时时能学”的学习氛围

的支部；

4、丰富支部成员在大学的生活，锻炼支部成员多方面能力，如：学习能力、协作能力等，使支部成员更好地全面发展；

5、提高支部的凝聚力和战斗力，响应校团委的关于展开团组织活动的号召，积极组织全体团员参与组织活动。

四、活动时间

2011年12月14日 晚19：00

五、活动地点

容园一号四楼活动室

六、活动流程

1、齐唱团歌

全体团员在活动开始之前，集体齐唱团歌，来表达对团组织的热爱之情。

2、发证与经贸学院团总支学生会学习部部长至活动开幕词

邀请学院团总支学生会学习部部长参加本次活动，并对本次活动进行全

程的指导以及建议。

3、学榜样，树学风

请上学年荣获国家励志奖学金的同学分享自己的学习经验，以及与全体

同学进行学习的交流。

（通知获奖同学自己准备交流内容以及交流方式，分享的学生包括上学

年的荣获国家励志奖学金的同学：张超、周欣霖、张东、田焱）

4、知识竞答

本环节是主持人通过提问，同学抢答的方式进行。回答正确的同学给予

小奖励

（知识竞答的问题为上学年我们所学的所有课程中的一些相关的简单的

小知识，通过知识竞赛的方式帮助大家回忆学过的知识）

5、文艺表演

孟瑞演讲（暂定）

杨雄歌曲（暂定）

蔡羽歌曲（暂定）

张超绘画（暂定）

6、为本学期班级考评中排名前五名同学颁奖

班级考评作为我支部自我学习、自我管理、自我进步的举措，学期期末

将会为考评考前的前五名同学给予一定的奖励，包括30元+证书

（考评严格按照班级考评办法进行）

7、期末考试总动员以及组建学习小组

马上临近学期期末，各科考试即将进行，作为“创学习型团组织,争做学习型青年”主题团日活动必须将其提上议程。强化本支部的全体同学积

极复习应对期末考试。

学习委员：张静做期末考试总动员

“创学习型团组织,争做学习型青年”主题是一个长期的过程，必将会影

响一个长期的学业过程，必须长期的坚持。所以组建学习小组，此小组

会长期的近期学习上的各种活动。

学习委员：张静安排组建学习小组

8、“创学习型团组织,争做学习型青年”全体全员宣誓

为强化大家的认识，以及积极大家的斗志，组织集体宣誓，提高集体认

识，集体承诺自己会在以后的学习中积极向上，努力奋斗，迎接挑战，

只顾风雨兼程。

9、集体齐唱《我的未来不是梦》

10、活动结束

发证与经贸学院团总支学生会学习部部长总结活动，并对活动进行简短

的评价。

全体男生留下清理打扫会场

七、工作安排

1.活动策划：张维香

2.前期动员人员：刘永峰

3.活动歌曲人员：熊峥

4、活动拍照人员：刘灵

5、活动物品人员：蒋显灵

6、活动准备人员：张静

7、现场组织人员：张东王俊杰

八、活动预期效果

1、

2、使大家更加深刻的认识到学习的重要性以及使大家形成爱学习的良好习惯。 加强大家交流学习，达到认识学习的重要性的同时，促进大家共同

进步，营造一种良好的“人人皆学，处处可学，时时能学”的学习氛

围的支部；

3、

4、提高支部的凝聚力和战斗力，使支部成员更好地全面发展； 使支部成员形成共同的认识，积极争创优秀，努力学习，争做学习型

青年。

九、经费预算

水：1×10=10

小奖品：2×10=20

奖金：30×5=150

奖状：1×5=

5活动现场装饰品：10

总计：10+20+150+5+10=195

十、相关注意事项

1、主持人一定要提前完成活动的窜台词；

2、各个细节的负责人必须尽心尽责；

3、活动现场的秩序井然；

4、在活动进行中注意调动全部成员的积极性，都能积极的融入到活动中去，

积极享受活动的意义；

5、活动结束后现场的打扫以及会后的总结与体会。

法政与经贸学院

国际经济与贸易专业2010级二支部2011年12月15日

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